留日閑話

 

曾經閑聊過,中日是地理相近而心理非常遙遠的國家.特別近幾年,隨著中國經濟的發展,中日貿易摩擦,小泉的參拜,釣魚島等等問題,中國民間的反日浪潮是一浪高過一浪.最厲害的時候,幾乎是在網上看到日本兩個字就罵,看到有人說日本,不管好壞皆以漢奸論處.民族主義,極端民族主義,泛極端民族主義一時充斥了網絡世界.隨著時間的推移,當初一些激烈的憤青們開始由口水戰的漫罵逐漸轉為理性認識了.正如一位資深反日憤青說,在網上日本人最怕理智的憤青. 因為,對於感情大於理智的人來講,往往會抱有偏見,而偏見往往又會影響視聽與判斷.

一個沉默而理智的對手是可怕的.知己知彼,百戰百勝.這是我們的古訓.幾千年以來,除去上個世紀最初的幾十年,日本對中國的關注和研究,遠勝於中國對日本的關注和研究.他們吸收包括漢字在內的幾乎所有的中華文明.我們也引進了近代日本的教育等製度.同時也吸收了許多近代文明.最為有趣的是,我們現在使用的許多漢語名詞,是近代曆史上西學經日本東漸時由日本來的.特別是現代漢語中的日語“外來語”，數量是很驚人的。據統計，我們今天使用的社會和人文科學方麵的名詞、術語，有70％是從日本輸入的，這些都是日本人對西方相應語詞的翻譯，傳入中國，在漢語中紮根。我們每天用以高談闊論、冥思苦想和說“東”道“西”時所用的概念，竟大都是日本人弄出來,其實你大概也沒有意識到吧! 如服務、組織、紀律、政治、革命、政府、黨、方針、政策、理論、哲學、原則等等，實際上全是來自日語的“外來語”，還有像經濟、科學、商業、幹部、健康、社會主義、資本主義、法律、封建、共和、美學、文學、美術、抽象……數不勝數，全是來自日語。

言歸正轉,日本幾乎無時無刻的在關注和研究著中國,特別近幾年,這關注和研究已經非常細致.日本的電視台,每天在播送外國新聞和介紹外國的節目中,中國占的最多.特別是文化教育.

我的身邊也有幾位研究中國文化教育的日本學生,其中有一位女孩,為了完成博士論文,現在在北京師範大學留學,她研究的是城市民工子弟學校教育.幾乎跑遍了北京所有的民工子弟學校.國慶節獨自去上海,杭州二十多天搞調查.還有一位的博士論文是關於三字經的研究.他幾乎收集了中,日,台三個地方的幾十個版本的三字經,還有一位語言學科的老師,第一次見他的研究,我很是吃了一驚,他居然研究的是甘肅省臨夏回族自治州的東鄉族的發展史.我是甘肅人,知道一些,東鄉族是很小的一個民族,他們有自己的語言卻沒有文字.我曾經在那裏調查過少數民族教育狀況.但是,當我看到他所收集的資料時,可以用震驚這個詞.

  未來的亞洲這兩個國家的動態將影響很大,中國目前要做的的確如鄧小平所說,發展是硬道理.同時要深入的研究了解這個國家,使我們在未來可以立於不敗之地,從而戰勝它.