昨天，倆在沙發上玩。沒留意，聽見咚一聲，老二摔到地板上大哭。讓我吃驚的是，才2歲半的老二又說又比劃，把他怎麽摔下去，摔到哪裏說得清清楚楚。根據老二的描述，老大假裝是變形金剛，推了他。問老大，人一口咬定沒有推，弟弟自己掉下去的。和顏悅色慢慢和老大講，講了快15分鍾，人還是不承認。我估計他也不是故意的。但是說謊的這種做法，讓我覺得無法接受。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
關於孩子撒謊和暴力的行為，兼回微笑的花
我覺得你聽到的建議都過於溫和。
不知你大兒子的具體情況，我可以講一下我家的情況，供參考。我有一子（6歲），一女（3歲），有一段時間，老大經常欺負妹妹，而且不承認錯誤，甚至0有時候自己犯了錯，還會往往妹妹頭上推。
我一直是以一種非常嚴肅的態度來對待兒子的這些行為。我覺得這樣的行為隱含著兩個非常不好的傾向，一是撒謊，二是暴力。關於他的撒謊問題，也曾問詢一些朋友，在網上查過一些資料。絕大多數觀點都認為，孩子這樣做是正常的，撒謊是因為孩子分不清現實與幻想，或者是因為害怕而逃避， 這些都是人的本能。
關於孩子說話不符合事實，有很多種情況。但是我對“撒謊”有非常明確的定義，就是孩子明知道他做錯了，因為害怕責罰，而掩蓋事實真相。我跟很多人的看法都不一樣，我覺得必須糾正，越早越好。因為一旦孩子學會撒謊，很可能，他會愛上這一招。
一旦撒謊，你的教育就起不到任何作用。比如你對他說，打人不對。他說，他根本就沒打，請問，你怎麽教育他？他這樣做，實際上已經把自己的心靈封閉起來，把你當成他的對手，你的話根本就送不進去。
一年多來，我一方麵慢慢讓他明白什麽叫撒謊，另一方麵，我讓他知道，如果撒謊了，他會麵臨更加嚴重的懲罰。後來，他在家不敢撒謊了，暴力行為也大大減少。上了學以後，他在學校裏故態重萌，老師多次與我們開會，說他very very smart，但他的撒謊和暴力很嚴重。
在討論中，我拿出某本教育書裏觀點說，小孩子撒謊是正常的。結果老師一句話，就了結了這場討論，你孩子的撒謊已超出了正常孩子的行為。
這真讓我想起了一句名言，盡信書，不如無書。
最近，學校要求兒子去兒科醫師檢查。幸運的是，兒科醫師在了解了他的情況後，並沒有認為這是什麽病症，而是認為需要加強教育。我講，有一次，在我和他偵破與反偵破的過程，兒子反問我，你怎麽知道這是我幹的？由此我發現他有一個心態，“隻要大人沒看見，這事就算沒發生。”
兒科醫師說這個問題，如不糾正，將來為害社會（it is dangerous to the society）。六歲時糾正總比十六歲，二十六歲時糾正好。他建議我們必須堅持，對於他的每一次撒謊都不能放過，而且處罰是double。同時，對於他的暴力，應當讓多參加一些強調“cooperate”的活動。
總之，他的建議是，用紀律去約束他的負麵行為，用鼓勵去發揚他的正麵行為。（discipline for negative action, encourage for positive action. ）
