跳級的和'神童'的正麵社會效應

對同一學習和工作的來說, 這是一種刺激和鼓勵.
我的觀察是, 大學和研究生院裏, 神童周圍的人往往比神童還有出息, 更勝過周邊沒神童的
沒數字, 沒真的研究, 隻是個人觀察.
用"鯰魚效應" (也稱鯰魚效應) 來解釋, 就容易理解了.

當然, 太多的鯰魚或者太凶猛的, 都會適得其反. 會弄死沙丁魚的.

 比如, 碰到百年神童比如Charlie Fefferman, 那是你的不幸了.
他22歲, 芝加哥大學就給了 tenure. 當時許多研究生就走路了
太絕望了!

這跟 Salieri 撞上莫紮特一般.
基本上是這個感覺: