機會教育（一）：和孩子談誠實（zt）（from mizi）

在孩子的教育上，我一直信奉的是“機會教育”，就是在機會合適的時候，和他們談一些 “大道理”。我家兩個兒子性格迥異，老大忠厚老實，從小就屬於那種“很聽話”的孩子，告訴他不可以做的事他幾乎就不會去做。老二機靈調皮，可總想著去踩踩底線。所以，從他3歲起，我好像每天都在和他“鬥智鬥勇”。老二四年級時，有一天他放學回家很高興地告訴我，今天的語文考試一定是滿分，因為考到一半時，正好是學校的消防演習，老師讓大家把考卷放進課桌裏，演習完後再接著做。可演習完後又正好是午餐時間，所以一直到午餐後大家才把考試考完。趁著午餐，他和他最好的哥們把答案都核對了，所以他知道自己一定得滿分。聽他說完我脫口而出，“你這不就是作弊嗎？”他振振有辭地回答我說，“老師沒說不讓對答案啊？”想和他說道理，可還是硬生生地把到嘴邊的話咽了回去。於是，我故作輕描淡寫地說，“那你們就是在鑽老師的空子了。” 我知道如果在那一刻我開始說教的話，他很可能從此都不告訴我這些“壞事”了。幾天後和兒子們聊天時，他們正好問起我在德州的一個朋友的孩子，而我那位朋友的太太原先是在Enron做事的。我意識到機會來了，借著聊朋友的孩子，聊朋友的家，聊朋友的太太，我聊到了Enron。聊到Enron的結局時，我說，“任何不誠實的行為最後還是要付出代價的，不是嗎？”沒想到聰明的老二接過我的話說，“媽咪，我知道你想說什麽。你還是想說我上次作弊的事。”我說，“媽咪知道，如果你不作弊，也許你也可以得滿分，也許你會錯幾題。但你至少會知道自己哪裏錯了，是沒搞明白，還是粗心了。可你作弊了，就算是滿分，如果你有沒搞懂的地方，你以後考試還是會錯的，那吃虧的還是你自己， 需要付代價的還是你自己。 我知道你和你的哥們隻是在Take Advantage Of 老師。 但生活中有些事情是可以Take Advantage， 有些是不可以的。”“哪些是可以的呢？”我想了想說，“比如說，報稅。為什麽爸爸媽媽找專業的會計師來報稅？ 那是因為他們精通稅法，可以幫我們合理地避稅，誰也不願意多付稅，對嗎？；但我們申報收入就必須誠實，否則就是逃稅，那就是違法的了。誠實不隻是不撒謊，還包括了行為上的。”兒子沒再吭聲，我也就此點到為止。今年老二上六年級了。十月中，他缺了兩個星期課。回學校上課後的第一天，他放學回來告訴我說，數學老師要他補一個分數的考試，他告訴老師他不會分數，因為老師教分數的那一陣，他正好缺課。他說，老師好像很驚訝，他居然不懂分數，但也沒給他補課，給了他兩張講義，又把考卷給了他，讓他回家做好再交上去。老二對我說，“那不就讓我作弊嗎？”我反問他，“那你會作弊嗎？”答“當然不會。”因為第二天我就要回國，也就沒再過問過他這件事。回國兩周後，剛回來就趕上了老二的家長會。輪到數學老師時，和所有的老師一樣，他先給了我一份成績的明細單，剛好90， 得A。我還沒開口，老師就說，“他真不應該得A， 他完全應該得A+的。我知道他每年的Continental Math都是全區最高分。我的每日一題也常常全班隻有他一個人做出來的。”如果我沒記錯，這還是這小子第一次數學沒拿到A+。 我看看了那張明細表，發現他有幾個低分，一是講義夾的整理。老師和我解釋說，別人都得100分，他隻有80分，因為他的順序是和別人反著的，人家從第一章排到第六章，他偏是從第六排到第一。我一聽就忍不住笑了，我知道這就是我的寶貝兒子。再有，一個Project得分不高，我知道因為缺課他很匆忙趕的。還有就是最後的一次考試，考了88分，我一看，就是那個分數的考試。沒等我開口，老師就說了，“我知道他缺了課，所以考得不好。不過，他錯的隻是因為粗心。 ”我婉轉地提醒老師說，我從來不在家給他任何的補習， 他的數學不錯，但並沒有超前學過什麽。 這次他缺了課，我又正好出門，所以他完全是靠自學的。以後再有這種情況，我還是希望老師能給他抽空講解一下。老師也態度很好的答應了。出了校門，我恍然意識到，我也給老師“機會教育”了一把，別以為我們亞裔的孩子什麽都是超前學的，老師都不用教，那老師不也太省心了吧。回到家，兒子看到他的成績單，衝我做了個鬼臉，我調侃他說，“你可是刷新了個人的最好紀錄。不過，媽咪還是很自豪你的成績。第一，你缺了課，媽咪又不在家，老師也沒給你補，考個88也不差了；第二，你這88分是很誠實的分數，你拿回家做的卷子，也沒讓哥哥幫你檢查一下，我真的很高興。”沒想到，那小子居然得寸進尺地說，“那我有獎勵吧？”