2007 (194)
2008 (73)
2009 (47)
2015 (1)
到了美國進了研究所，我才真正體會出做學問與拿學位是兩碼子事兒。我的一位美國同學，狄克韋伯那年參加越戰。他的工作就是照相士兵。這個照相士兵就是坐在直升機上，在越南戰場上飛來飛去，專門負責拍攝地麵上北越軍隊的碉堡，活動的狀況。據他說，他那一個中隊有30幾個人。結果，兩年下來，他是唯一生還的。因為，越共要打倒就是那個照相的老美。光榮退伍後，決定回到學校，念化學博士。隻想過過校園平靜安詳，與世無爭的求學生活。我進入這個小組時，他已經算是當朝元老了。他是我們所有研究生的老大，負責訓練我們每一個新進的研究生。戴個眼鏡，肩膀上永遠掛著一條長毛巾。
他是個非常安靜，平和的人。每天都呆在實驗室裏。那時，他覺得我們實驗室用的主要儀器不理想。在老板的同意下，自己設計了一套做電化學實驗的儀器。花了兩三年的時間。最後，儀器做好了，又把它放在一個自製的大藍色金屬盒中。我們大家還人五人六的為這個完成的儀器舉行了一個啟用典禮。同時，把這個儀器取了名叫BBB（Big Blue Box）。他好得意，老板也高興。可是，有一天，老板再次提醒他，要專心做做他的論文實驗了。因為，這個費時兩三年的工作，根本與他的論文無關。有一次，我和他閑聊起來，才知道，他對是否拿到學位根本就不在乎。他說，他退伍後，基本上，他的美國大兵福利就夠他的開銷了。他就是要做自己想做的事。設計這個儀器，同時又自己組裝起來，他認為他得到了極大的樂趣與個人的滿足感。同時，他 一再強調，他自己在這個過程中，學了好多的知識。就是我們平常說的他的確是在存心做學問，長見識。
我並沒有機會也從來沒打算要用到他的那個儀器。我始終覺得，好好從儀器公司買的儀器不用，實在有點舍近求遠。念研究所對我而言就是拿學位。我不去做大學問。我隻修一些對我拿到學位必須要修的課程。當我通過我的博士資格考試的時候，我就再也不修課了。我就全心全力的做我的論文實驗。即使修課的時候，我也很少看教授指定的參考書。我注重的就是把學分拿到，學到一些基本的東西。我那時的想法是，拿到了學位，找到了工作，上了班，我會有一輩子的時間做學問。就是這個想法，我在第二年結束的時候，我的論文就差不多了。第三年，我的老板休假一年到法國研究。我就混了一年，也沒說想到要做啥學問，也沒修課，成天的混日子。老板回來後，經過一番折騰，完成了論文，拿到了我的學位。就這樣連續上班了30年。回頭看看，做學問了沒有？好像也沒有做挺大的學問。說實在話，學問學問，其實主要的就是問題來了，學著去問，然後去解決問題。我很少自己主動去求新知識，都是工作來了，必須扯到新的領域，我才下手。等我真正下手的時候，也就是急迫的時候。老娘就常說我們人都有屎不鼓腚不拉的毛病。以前在大公司，有許多專門人才。隻要您肯虛心求教，那些老美恨不得一口氣，把所有他知道的告訴您。所以，在請教老美時，就是要使他有一種優越感的感覺。他說的你即使知道，也要說不太清楚。這樣，他會更加的賣力，把你給講懂。如此可以給自己省下很多時間而很快的就把別人的精華學到手。
說實在話，我一直認為在學校讀書最主要的就是考試要考好（當然如果可能，課外活動等其它的活動最好也要兼顧）。因為成績很重要。不然別人咋知道你是棵蔥還是頭蒜。學業成績不好，你說你是棵蔥，別人也許還不 願意拿來占醬哪。所以，考試一定要考好，拿高分。沒有人會說一個高分的學生是傻子。要成績好，就得多多去打聽考古題。再好的教授，本事就那麽大。同樣一門課，教久了，出題出久了，再變化也是如此。要不，真有必要，就選些不用考試的課。寫寫讀書報告，混個乙就可以了。多餘的時間不是去玩，是全力放在論文實驗上。我就是這樣把書念完的。最後我的GPA是3.89（滿分是4.00）。我不是說我聰明，其實我是個極其平庸的學生。我的優點就是知道在每一個階段我追求的是啥，然後，努力而且切實際的去爭取。
我的這位美國同學，毫無疑問，他是我們當中最有學問的。我們每個同學，在畢業論文的刊頭中都十分感謝他的帶領，指導。結果，我們每個人差不多都拿到學位了，而他還是樂滋滋的看著每個人離開，一副不食人間煙火的樣子。後來聽說，他在係裏認識了一位女同學。雙雙跌入了愛情的漩渦。經過一番熱戀而結婚。結婚後，實際的生活使他覺悟了。最後，決定離開做學問的學生生涯。最後連個碩士都沒拿到。幸好，我們的教授把他推薦到東部一所名大學的實驗室做了個實驗員。
我的兩個孩子成長過程中，我一再強調拿學位的重要性。我不要他們做學問，同時一再強調要盡量選一些自己最喜歡，最擅長的課程。這樣自然會拿到漂亮的成績單。有了漂亮的成績單，找工作，或繼續拿學位都有幫助。最終的目的就是找個自己喜歡又有用的工作。所以，趁年青時應該盡早把學業完成，拿到學位。讀書就是一鼓作氣，再而衰，三兒竭。千萬不要為了求學問，而變成了職業學生，對學校產生了無窮的戀情，舍不得離開。不過，我也時常看到朋友的小孩，有了固定的職業後，還回到學校修課。而且修一些與自己行業無關的課程。這些小孩的確非常的可愛，天天向上的在做學問。我相信，當我們不必為了成績，而繼續到學校上課，這樣為求學問而得到的學問是絕對紮實的，值得鼓勵，表揚。
我也不喜歡讀書，也不喜歡考試。尤其不喜歡讀我本行的書。可是到要用到時候，我知道去問，去請教比我懂得的人。這樣就彌補了我的短處。我更不喜歡考試，但是要有好成績，隻有去找考古題。我們以前的研究所圖書館都有各科的考古題，可見得學校也是間接的鼓勵學生參考，以便拿好成績。要知道，所有的教授也希望自己的學生有好成績，這樣也多少反映了學生吸收的程度。我覺得，凡事都要實事求是，靈活運用我們的智慧，這樣日子過得比較滋潤。我相信這一點我們的看法是相同的。謝謝留言！
本人不喜歡讀書， 更不喜歡考試， 所以考試成績不咋的。現在也不喜歡看文獻， 平時最多瀏覽一下與自己課題有關的論文。隻有在寫paper/grant 時才被迫多看點。我不是學而備用， 而是用時才學。
說實在話，我一直認為在學校讀書最主要的就是考試要考好（當然如果可能，課外活動等其它的活動最好也要兼顧）。因為成績很重要。不然別人咋知道你是棵蔥還是頭蒜。學業成績不好，你說你是棵蔥，別人也許還不 願意拿來占醬哪。所以，考試一定要考好，拿高分。沒有人會說一個高分的學生是傻子。"
thanks..
倒是我們許多人隨波逐流，永遠累，永遠也不知道究竟自己要的是什麽。也許錢積攢多了，滿足感就會增強吧。 至少錢可以給人自由