台獨綁架了反貪汙 貪汙反而重振了台獨

台獨綁架了反貪汙 貪汙反而重振了台獨 2006-06-29 09:22:01 點擊:545 台獨綁架了反貪汙 貪汙反而重振了台獨 ● 石之瑜（台北） 　　自從陳水扁身陷特大貪瀆弊案以來，許多人就判斷他要利用族群分裂與反華來自保，果不其然。 　　台獨人士於是擔心，這樣做的結果，會傷著台獨的信用，讓台獨與貪汙分不清。後見之明看來，似乎他們過慮了，因為目前的態勢是，台獨反而獲得重振。 本來台獨已居於守勢 　　近一年來，包括國共合作的和平之旅、北京對台各界大規模的讓利、大陸對美關係持續穩定等，已使台獨遭受重大的挫折。形勢如此，陳水扁之前提出軍購與終統作為反製，不意也遭到美方壓製。 　　更重要的，是兩岸民間關係不斷開展，到大陸發展成為台灣年輕人理所當然的選項，到台灣觀光則成為大陸中產階級的普遍願望。下一代人敵我意識的模糊，讓台獨基本教義派震驚。 　　同時，將近一年之前陸續爆發的貪腐弊案，重創了陳水扁的聲望，他與妻子吳淑珍不斷用大謊圓小謊的風格，讓民眾不能接受。民意調查顯示，愈來愈多的人們不相信他們，認為他應該辭職。 　　陳水扁這時用台獨來自救並不稀奇，在他過去六年的生命中，可說隻有台獨與貪汙這兩件事，他也沒有能力理解其他事情。所以每當有政治危機或麵臨選舉時就搞台獨，平常則利用國家名器交換好處。 　　現在，他果然把台獨搬上台麵，警告人們，本土政權不能垮，政權要留在台灣人手裏，而那些檢舉弊案的人，則都是受到中共的指使，他正在為了台灣優先的主體意識而背負十字架。 　　剛開始，各界嗤之以鼻，認為經過這麽多年的操弄，人們已經厭惡這種語言，以至於先前就連台獨基本教義派陣營，都傳出要采取切割戰略，亦即放棄陳水扁，以捍衛台獨為主。 　　陳水扁這個策略不能奏效，因為他正在遭到圍剿的時候，台獨如果表現出要放棄他，在野黨必然士氣大振，乘勝追擊。這時，對於基層司法人員而言，他們受到鼓舞，也會不顧上級壓力開始積極辦案，則一連串牽扯出的問題，恐怕不可收拾。 　　台獨基本教義派於是扭轉路線，決定全力支持陳水扁。這個靈活的調整首先對執政黨內部有貳心的黨員產生震懾，造成民進黨內部一度出現檢討反省的呼籲徹底噤聲。 　　擔心在野黨複辟的激進勢力接著喊出要刺殺馬英九，組織敢死隊。執政黨接著轉守為攻，不斷以國民黨黨產為攻擊目標，同時對於參加揭弊的脫口秀名嘴，采取人格謀殺，炮製他們與中共的密謀關係。 　　這時，問題的性質已經轉變，不單純是用台獨包庇貪汙的問題，因為台獨的問題被放在比貪汙更凸顯的位置。所以民眾被迫要回答的是：反貪汙重要，還是台獨重要？ 　　在野黨當然會主張反貪汙更重要。但執政黨則主張，貪汙固然不對，但是那已經有司法在調查，而且民進黨可以認錯，陳水扁也已經道歉，這時還逼他下台的話，一定是包藏禍心地在反對本土政權。 　　在野黨為了要強調貪汙最重要，因此一再保證，反貪汙不是奪取政權，並提醒人民，陳水扁下台的話，繼任的呂秀蓮也是民進黨，所以也還是本土政權。 　　更重要的是，在野黨為了呼籲人們超越統獨，多次具體表示反貪汙無關統獨，並公開推崇許多台獨人士，邀請他們加入反貪汙，所以在野黨不是反對台獨。 　　雙方對峙的結果是，一邊要保台獨，另一邊要拉攏台獨反貪汙，則一時之間，台獨成為整個反貪汙大對決雙方的共同前提。 台獨綁架了反貪汙　　 　　本來基本教義派擔心，貪汙的陳水扁綁架了台獨，現在形勢逆轉。今天的情況是，反貪汙的人如果不推崇台獨，至少要表示尊敬台獨的選項，否則他們反貪汙就失去正當性。 　　換言之，台獨綁架了反貪汙。 　　帶頭反貪汙的在野黨領導人都是外省人，一個是馬英九，另一個是宋楚瑜。這讓反貪汙有了身份上的原罪。所以他們非常謹慎，不斷強調反貪汙不是奪權，不是換黨執政。宋楚瑜甚至說，隻要陳水扁下台，他就退出政壇。 　　至於馬英九，進退失據有如父子騎驢。他一開始不敢發動對陳水扁的罷免案，擔心被認為想奪權。後來迫於形勢必須參加罷免，絞盡腦汁想出的理由是，罷免以後還是民進黨執政，所以罷免就不算是奪權。 　　他也不願意在立法院對執政黨發動不信任投票，這仍然是擔心會被認為是要奪權，他因此放棄他自己屢次重申的憲法原理，即行政院應該由立法院的多數黨派主持，而寧可任由民進黨把持卻不負責任。 　　外省人反貪汙的困境是，要先證明自己為誰而反，才有資格反貪汙。如果不先證明與自己的身份無關，就被說成是反台獨在作祟，這樣一來，他們的政治前途就斷送了。因此，為了證明反貪汙不是為了反台獨，他們必須與台獨合作，才能有推動反貪汙的正當性。 　　假如沒有陳水扁夫婦與家族貪汙遭到揭發在先，已經居於守勢的台獨，會因緣際會重新取得這樣不可質疑的地位嗎？ 　　這次反貪汙造成的朝野對峙間接說明了，不論馬英九或宋楚瑜，包括將來的郝龍斌，他們推動任何政務，必須有台獨人士支持，才有正當性，那他們當然不可能反台獨。 　　這是台獨未來在台灣政壇重振的巧門。 　　·作者是台灣大學政治係教授