鑽石光芒
坐在這想媽媽
正文
莊子說，學習，就是要學習他不能學習的東西；做事，就是要做他不能做的事；辯論，就是要辯他不能辯論的內容。對知識的學習探尋，要把目標定在未知的境界，這樣就達到學習的頂點了。
莊子說，對知識的學習探尋，要把目標定在不知道的境界，是要求學習者，把最終目標放在無限的、表麵知識以外的追求上，這才是學習的最高境界。
領導者懂不懂專業技術這不是重點，懂得如何凝聚適合的人才，如何改善缺點，如何發揮優點，如何激勵別人達到巔峰狀態，這才是領導的重點。
一定要做你喜歡的事業，否則你很難有所的成就
改變心態，可以把惡劣的環境，變成對自己有利的環境。
要讓事情改變，先改變自己。要讓事情變得更好，先讓自己變得更好
你栽下櫻桃樹，就會收獲櫻桃；你栽下蘋果樹，隻能收獲蘋果
勵誌的啟示：
你要想獲得什麽樣的結果，就先看自己種了多少種子，自己過去沒有做過的行為，肯定也收獲不了明天的結果。
不要讓自己受外界違背道德的利益所誘惑，要學會聆聽自己的直覺，不做傷害自己和他人的事，那你不管收獲什麽樣的結果，你都可以做到心安理得，不抱怨，不後悔。
如果你真能忍一般人忍不了的痛，吃一般人吃不了的苦，想一般人想不到的事，堅持一般人堅持不了的信念，你終有一天會實現目標。
成功學有一個定律——你隻要重複不斷思考的事情，並且相信它，它都可以變成真的。
明清以來，我國沿海一帶都受到日本海盜的侵襲，當時就出了抗倭英雄戚繼光，那時我國人民稱日本海盜為“倭寇”，可是到了近代，我國人統稱日本侵略者為“鬼子”。何時開始，“倭寇”變“鬼子”呢？據說出於一幅對聯。
甲午海戰前，清庭一位大臣出使日本，談判結束，雙方舉行聯合記者會，日本人不但要在世人麵前炫耀武力，還想在文化上玷汙清國。記者雲集後，日方突然提了個風馬牛不相及的問題：“我們日本有上聯對不出下聯，隻好求於漢字發源地的人了。”這真是新鮮事，日本人亮出白絹上書寫的上聯，聯曰：“騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶，八大王，並肩居頭上，單戈獨戰！”
日本人的上聯意思是說：我大日本兵強馬壯，駕馭的是奇異的千裏馬，張的是長弓：文的也不簡單，光“大王”就有八個，他們都有雄才大略。示之以文德，陳之於武功，日本“單戈獨戰”可踏平中國。誰知，清臣也不示弱，先要日方準備硯台磨好墨，再鋪好白絹，然後大筆一揮寫下聯：
聯曰：“倭人委，襲龍衣，魑（chi)魅(mei)魍(wang)魎(liang)，四小鬼，屈膝跪身旁，合手擒拿！”眾多記者看了，個個叫好。下聯的意思是：倭就是倭寇，來偷大清龍衣，“八大王”變成“四小鬼”，“琴瑟琵琶”變成“魑魅魍魎”，“並肩居頭上”變成“屈膝跪身旁”，“單戈獨戰”變成“合手擒拿”。從此大家不再稱日本侵略者為“倭寇”，改而稱為“ 鬼子”了。