華人家長熱點議題之十二——陳曉薇現象和英才教育

和朋友聊天，不約而同地說起了陳曉薇，於是引發了我關於英才教育的感歎。

大約是十多年前，偶然間在中央電視台國際頻道裏聽到一個悅耳的女聲，英語純正，吐字清晰，語調優美。納悶中央台什麽時候招收老外做播音員了，扭頭一看，哇噻 ! 屏幕上是一個眉目清秀的東方大美人！

從此，我便開始注意起了這位美女播音員。首先，從字幕上看到她叫陳曉薇。說她是美女，真是當之無愧，她並不是那種普通媒體或者影視人物所表現出來的豔麗華美，而是一種端莊秀麗之美。她的一顰一笑都顯露出沉著穩重，機智敏銳的個性，眉宇間透著一股高雅與親切，卻又有些咄咄逼人的架勢。她的主持能力足可以和任何一位美國大牌主持人媲美。

陳曉薇主持的那檔節目叫做 “ Sunday Topics”, 是一個用英語采訪各種名人政要的訪談節目。我開始注意到陳曉薇，是因為她漂亮的英語，後來才慢慢發現她的魅力更在於她敏捷的思維，深刻的觀察力與準確的表達能力。看她采訪英若誠、陳凱歌以及時任美國總統比爾 8226; 克林頓（ Bill Clinton ）、前美國總統吉米 8226; 卡特（ Jimmy Carter ）、美國有線新聞網（ CNN ）創始人泰德 8226; 特納（ Ted Turner ）和雅虎公司創辦人之一的楊致遠（ Jerry Yang ），你能感受到陳曉薇超凡的感染力和鮮明的個人魅力。隨著節目的深入，往往主角由被采訪者變成了采訪者。她的提問，看似輕鬆隨意，實際卻很深入而尖銳。比如她在采訪克林頓時著名的提問： “ 您認為您的工作和江主席的相比，哪一個更困難？ ” 這讓善於隨機應變的克林頓著實傷了不少腦筋，而這時候一旁的搭檔水均益相比之下隻是一個跑龍套的小夥計。

我當時有個膚淺的推測，這陳曉薇一定是個天生的伶牙俐齒，善於鬥嘴的姑娘，畢業於上海或者北京的某個外語學院。

錯了！

陳曉薇 “ 輝煌 ” 的履曆一定會嚇壞任何一個普通人：

她中學連跳四級， 15 歲進入中國科技大學少年班； 26 歲時得到美國匹茲堡大學分子遺傳和生物化學博士學位，然後去加利福尼亞大學從事人類學博士後研究，連續兩年獲得美國政府研究基金獎； 28 歲進入中央電視台，做了五年主持人。之後又在美國麥肯錫紐約總部任媒體及醫藥行業谘詢顧問，然後海歸任中華網（ www.china.com ） 首席財務官和執行董事，目前是九城首席執行官。

可以說，陳曉薇就是我們許多人心目中的 “ 才 ” ，那她走到今天是不是可以算成功了呢？

陳曉薇是一個不折不扣的天才，是上天給了她出眾的潛在能力。不錯，她上了科大的少年班，可能不少老師家長一旦有孩子進入“少年班”就覺得大功告成了。但是客觀地說，這個陳曉薇這個 “ 才 ” 並不是由科大培養出來的，科大在某些程度上扼殺了一個天才。

陳曉薇自己是這麽說的：“坦白說，從小時候起我就是一個虛榮的女孩子，希望別人看到我的聰明。所以盡管很喜歡文學，但我還是選擇了理科。因為那個時代，人們普遍認為聰明的孩子學理科。”

陳曉薇清楚，自己從小興趣就在文科，念理工科也是虛榮心作作祟，希望別人看到自己的聰明。當她赴美留學取得生物化學博士學位、開始在加州大學從事人類遺傳博士後研究時，所有人都認可她的聰明，隻有她自己不認可， “我跟科學，就像指腹為婚的一對夫妻一樣，誰都不愛誰。我每天在實驗室刷試管的時候，就像給一個我不喜歡的丈夫倒洗腳水似的。” 她一直在努力尋找機會，掙脫這 “指腹為婚” 的科學家角色。

一個偶然或是非偶然的機會，陳曉薇離開美國，進入了中央電視台，徹底地與科學分道揚鑣，走上了自己的興趣之路。 如果沒有當初果敢的 “背叛” ，陳曉薇很可能隻是實驗室裏埋頭苦幹而且並不開心的三流科學家，她的成長路徑也會單一而沒有變化。

“給一個我不喜歡的丈夫倒洗腳水”的陳曉薇是不幸的，但是她能及時糾正錯誤做自己喜歡的事又是幸運的。或許她仍然在追尋她事業上真正的歸宿，但是我相信她是自由的，快樂的。

可是其他千千萬萬在傳統教育體製下走過來的普通人呢？他們是不是委身於某個實驗室裏，僅僅為了金錢和地位而 “給一個不喜歡的丈夫倒洗腳水” 呢？他們是不是有其它的興趣愛好，在別的領域裏更能發揮出意想不到的才能呢？科大少年班的功過通過陳曉薇改行、謝彥波失常、寧珀出家能否有個可觀的評說呢？

回到陳曉薇身上來，如果她十五歲時就能作她喜歡做的事，我們的社會和體製也能為她提供一個自由發展的機會，那麽今天的陳曉薇會是什麽樣兒呢？

最近媒體又報道：30年高考狀元全軍覆沒，無一成“才”！其實仔細想想，何止這30年，再往上追30年，即49年之後，這個國度裏出現過大師級的人物嗎？但是從49年往上推30年，60年，我們就不乏看到一大批科學家、文學家、藝術家和思想家。這是為什麽？

也許其中原因是多種多樣的，但是49年之後的一次次政治運動別說是人才，是個正常的人能生存下去就不錯了。那79年之後呢？急功近利，重理輕文，浮躁淺薄的應試教育和對思想的禁錮是埋沒人才的禍首。（奇怪的是，雖然重理輕文，79年後我們也沒有出現過大師級的科學家！）

縱觀古今中外，正真有才華的大師精英並不是現有的教育體製裏培養出來的，尤其是思想文藝等社會科學領域裏的尖端人才，一旦經過“正統”教育的約束，就平平庸庸與常人無異了。更何況陳曉薇這樣對文科獨具天賦的神童，如果一開始就能順其自然發展，而不是隨大流去和化學試劑打交道，中國會不會多一個文學大師呢？

再看看中央美術學院這樣的“一流”高等學府幾十年來培養出丁聰徐悲鴻張大千了嗎？很簡單，在溫室裏培養樹木，雖然每一棵樹都不會受到蟲害或死亡，整齊劃一，煞是好看，但溫室裏永遠出不了做棟梁之材的參天大樹。