兒子進了學校的mathcounts隊

兒子的學校是一個奇怪的組合：今年學校的七年級男子籃球隊打進了州決賽，而學校的數學競賽隊往往是市裏三所初中裏最好的。去學校周圍看看，低矮的房子就告訴你學校坐落在一個比較差的居民區。周圍的孩子就近上學，把非裔的運動天賦帶進了學校；為了讓學校的平均成績也提上來，學區又在學校裏搞起了“快班/gifted program”， 吸引學習成績好的亞裔。上個周末兒子還去幾十裏外的比賽場地為校隊呐喊助威，這個周四兒子還想缺席學校的課後科學學習班，再去看校隊的冠軍決賽呢。

兒子從六年級開始就在數學快班裏混。快班實際上是比普通班提前一年，六年級學七年級的內容。課後還參加一個mathcounts訓練班，每個禮拜五清早集中學習四十五分鍾。大約集訓四個月後，學校舉行一個選拔賽，挑出校隊的成員。去年兒子參加了選拔賽，但名落深山，連替補的名額也沒份。問他怎麽回事，人家不緊不慢：都是七年級八年級的，我們六年級隻有兩個進了替補。一個是鄰居的孩子，一個非常自推的女孩子；一個是兒子最羨慕的印度男孩。這兩個都是兒子小學gifted班的同學。

看兒子對數學興趣不是很大，也就忘了每年這個時候的選拔賽。上星期四放學後去接兒子和鄰居的女兒，鄰居的女兒在車上提醒兒子第二天清早有Mathcounts選拔賽，她會和她爸爸提前來接兒子上學。小女孩還說：今晚都不想睡了，得複習一下。可兒子說：我才不在乎進不進那個隊呢。小女孩說：你應該試試喲，你肯定行的。

老爸知道兒子其實是心理問題--想贏怕輸。等送走了鄰居的女兒，老爸就說：你該象對待你的長跑成績一樣，贏了該高興，輸了還能為隊友加油。有這種態度你才會有更多的朋友。爹地不在乎你進不進mathcounts隊，那是你自己的事。但能證明自己的實力，你還是要證明的。你不用和別人比，隻和去年的成績比就行了。爹地在高中也參加過數學競賽，從來沒拿過第一名，最好也就是在學校裏拿個第二第三的。但去比賽就要盡全力。好吧，你要進了mathcounts對，爹地獎勵二十塊。

昨天爹地下班到家，兒子手一伸：20塊！好吧，爹地的話從來都算數的。不過，爹地在思考，怎麽能讓兒子多一些自信，走出想贏怕輸的心理。

（二0一三年二月五日）