秋風嫋嫋

夢自蟬聲起,詩從歲月凝。
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寫詩心得

(2006-02-18 13:11:15) 下一個
寫詩心得 By 鳥歌

 

(第一節,伸展運動)




今天和Marty在電話上聊了一個小時,他非常興奮地,立即把我在博客裏寫他的那篇文章傳給了他的老婆。 後來我要去開會,他也要去會診,我們終止了談話。他還是一個很好的聽眾,沒有變。

《情人節的雨》這首詩引起了詩壇的一點點兒騷動, 討論來,討論去,我覺得說得都對,也都說的不對。因為詩歌的主題,本身就是不確定的。隻有我知道為什麽要這麽寫。

所以,聰明的人從來不去評論詩歌,那是個“橫看成嶺側成峰”的東西。這是我和國內的一些寫詩大腕,經過無數次酒席討論的結果(找個理由,大家在一起吃飯:))))。

國內已經沒有人看詩歌了,寫詩隻是詩人圈子裏的事兒。大家互相吹捧,這樣一來,詩歌根本無法發展。

我寫詩歌也是給自己或是小圈子人看的,並不是大眾文章。因為我有我自己的理由要這麽寫,這麽表達。

一句話,詩歌是寫給看得懂詩的人的。就像鳥唱的歌兒一樣,隻有鳥兒懂,這就是我的筆名叫為什麽叫“鳥歌”的來由。

寫詩要有詩的語言, 要有詩的意境,還要注意韻律和結構。語言是為意境服務的,同樣,韻律和結構也是為意境服務的。

比如說,現在我這兒有雪,雪快融化了,看著院子後麵的春雪,詩人一般會有三種歌頌和表達的方式:1)讚美春雪, 泛泛地;2)憂傷地感懷今年的春雪將去,無可奈何;3)用春雪影射一些事務和感情。(還有其他,我隻是泛泛地講了)。

意境定下了,就開始語言的提煉了。

1) 讚美春雪, 泛泛地; 我會這樣寫開頭:

掀開,你的潔白
我,看見春天
在大地上徘徊
。。。。。。

2) 憂傷地感懷今年的春雪將去,無可奈何;我會這樣寫:

看見那一片
最後的你
將隨太陽而去

那個流失的影子
融化了
我昨夜的夢
。。。。。。

3) 用春雪影射一些事務和感情。我會從這個角度來寫:

看著
無瑕的她
好想擁抱
那個白色的軀體

用我那
饑渴的目光
在她睡去的時候
在那個沒有影子的
夜燈下麵
。。。。。。

一般來講,你要寫得subject(雪)一定不要出現在你的詩歌裏,盡量用其他語言去表達,否則就是敗筆。

先寫到這裏,見笑了,:))


 

(第二節,四肢運動)



一個原來在一起工作過的醫生,由於汽車炸彈爆炸而受傷,從伊拉克回來了,住在陸軍醫院。收到他的E-mail後,好長時間都不能集中注意力。 哪天有工夫去看看那小子,一個陸軍中校。

昨天瞎侃了一段寫詩的體會,看官們覺得還可以的話, 那麽鳥歌就再接著往下侃侃。

孔老夫子“曰”一下,要十條幹肉,鳥歌沒他老人家的名氣大,打打折,一條幹肉可以了吧。:)))下次上課時想著把幹肉帶來喲。

一般來講,寫詩的人,要具備兩個最基本的條件。

第一, 要有詩才,詩才指的是一種先天的寫詩天才。當然,也有人可以通過後天的努力,達到這一點。

第二, 要懂的和掌握詩的語言。詩的語言,是一種特殊的文學語言, 這種語言與寫歌詞,寫散文的語言都不同。並不是會寫字的人,懂語法的人都會寫詩的語言。相反,會寫詩的語言的人,必須要懂的主謂賓定壯補。

上麵講的詩才,其實就是一個人在生活中,撲捉靈感的能力。

對於同一個事物,並不是每個人都有靈感的。靈感是外界環境和事物的“震動”達到了主體的“固有頻率”,在人的心靈裏中產生了一種奇特的“共振”的“意念”。

我叫這種“意念”為“詩引子”。 就像發麵的麵引子一樣,在此之上,便產生了詩歌的意境。

靈感不等於意境,但是,意境一定包括靈感。

意境的產生可以來自兩個方麵,一是來自靈感;二是來自人為的創造。鳥歌昨天講的關於寫春雪的意境,那就是鳥歌一邊寫,一邊想出來的。是人為的意境。

不是每個人對周圍的環境,都會產生意境的。 這種意境的產生,主要取決於一個人的社會地位,文學修養,以及他是否有產生“詩引子”的功能。

比如講,情人節這一天,正在戀愛的人,失戀的人,戀過愛的人和沒有過戀愛史的人,想法就大不一樣。他們中間,有的人就可能會有靈感,有的就什麽也沒有。有的人的靈感特悲觀,有的人的靈感就特熱情。

有了靈感,就要寫下來。這時,就需要語言了, 一種詩的語言。

一樣的道理,會用剪子的人,不一定都是裁縫。 並不是所有的裁縫,都可以當服裝設計師。所以,會寫字的人,並不是都可以寫詩的語言。

什麽叫詩的語言,我覺得詩的語言就是一種凝固的,藝術化的生活語言的表述。(有點兒抽象吧?咱也來點兒“玩深沉”。)

詩的語言的表述,是一個群體的語言效應,不是單一的語言效應。這些語言在詩歌裏邊是相輔相承的。任何單一的一句詩拿出去,可能都不如大街上走過來的那個陌生人的噴嚏好懂。

寫詩的語言時,切忌不要把詩的語言寫成了歌詞,這使人們通常易犯的錯誤。歌詞是一種表述性的表達, 詩的語言則是肩負著表達意境的一種功能性的藝術語言。

比如歌詞:

“山前有樹,
山後有河,
河東有你,
河西有我。”,

這一段通過遞進的表達方式,表現了一人對另一個人的愛慕和想象, 比較直白, 因為歌詞需要這樣, 要不然聽眾就聽不懂了。譜了曲子的毛主席的詩詞,就沒有超女李宇春的歌流行。

那麽要用詩的語言,來表達上麵那段個詞的意思,我會這樣寫:

我的樹
睡在你的山前

我的河
繞著你的春田

我的歌
係著那份思念

隨便你
走到哪裏

總會把你掛牽
。。。。。。

詩歌,是一個比較講究寫內心活動的體材。大部分的人,有思想有問題時,都喜歡寫詩發泄, 這也是為什麽詩人患Depression的比較多。:))

好了,今天就侃到這裏吧。本私塾下次要布置作業, 望廣為轉告。:))臨走時不要忘了遞交Evaluation form。:))
 

(第三節,擴胸運動) 



鳥歌寫這個係列小文,是想與大家分享鳥歌寫詩的創作心得,不是在說教, 隻是在調侃。

文學城是個藏龍臥虎 的地方,有學問的風雅之士不在少數。我可不敢在這城門前麵耍大刀。

其實鳥歌學習創作,已有若幹年了。隻是鳥歌沒有大的長進,寫到現在,還是文學青年的水平,實在是慚愧。:))像鳥歌的奶奶給鳥歌的評價一樣,鳥歌是個“樣樣通,樣樣鬆”的不教之徒。

這裏提到的“創作”, 而不是“寫作”,是因為搞文學的人總把自己的寫作過程,叫著創作過程。因為作家寫的是藝術作品,是藝術化了後的生活裏的東西,不是寫自己的回憶錄或故事。

沒有人會把寫回憶錄叫做創作回憶錄,那樣他的回憶錄就沒有人看了。

其實,說穿了,玩文學,就是在玩語言。要能做到利用語言的工具,寫什麽像什麽,挖個大坑,叫讀者自願地跳進去, 那才是高手。:))

今天,再講講詩歌的整體創作。

這幾天,詩壇的各位老師一直在拿《情人節的雨》那首詩在說事兒。討論來討論去的,主要就是圍繞著修改稿和原創稿那一稿好的問題發言,鳥歌十分謝謝大家這麽關注這首小詩。

今天,咱們在這兒,也拿《情人節的雨》這首詩說事兒,讓鳥歌談談為什麽要寫這首詩,為什麽要改這首詩。

首先談談時代背景。去年, 國際上,中國和日本繼續較勁;美帝國主義還在伊拉克稱王稱霸;美國國內,股市繼續低迷,失業率上升。就在這個時候,情人們迎來了2005 年的情人節。

那天,2005年的2月14號,天下著細雨,鳥歌在停車場上看見一對情人,相互依偎著向商店走去,即在一把黑雨傘下麵,看著一張報紙,不時地耳語幾句,他們的身旁,濺著雨花。

鳥歌頓時有了靈感,打算借著這個天氣,寫出一個產生在雨天情人節裏的愛的畫麵。 於是,當晚便寫下了這首詩。後來,在小金兒兄的指點下,改了一改,如下:

《情人節的雨》

下了一天了
你還在下(雨是纏綿的,下的沒完沒了,隱喻那種纏綿的情感)


澆濕了路
澆濕了燈
也澆濕了情話(表達雨與情話的互動,也在暗喻那種熱烈而纏綿的情話)

雨中
到處是花(這是環境忖托的表現手法,雨花就是情人節的花,鳥歌比較得意的絕筆,是閃亮點一)

那把舊雨傘
一半是雨
另一半是畫 (這裏把從前的“黑色的傘”改為舊雨傘,是想隱喻那對情人的長久的風風雨雨的關係,想了有近一個小時)

拾起那首情詩
上麵的句子
已經融化 (這一句寫得和改得都不好,不到位,像高手們批得那樣。目前還想不好如何,敗筆之處)

瞧,羞澀的紅雲
又飄過了
你的麵頰 (想借著飛來的雲霞,描寫女孩子聽男孩子一句話後,臉色羞紅的樣子,沒寫好,也是敗筆之處)

這首詩,覺得上半部分還可以,後兩句沒寫好。與其說這是一首得意之作,倒不如說是半首得意之作。

一般來講,一首好詩,除了意境好以外,還需要有一兩個句好的詩句,作為詩的閃亮點。一首好詩,人們不一定能記得起來。但是一個好句子,可以傳世千年。

但是,好句子並不是信手拈來的。有時候,需要經過一個痛苦而漫長的過程。比如從“僧推月下門”到“僧敲月下門”的演變,就是一個例子。有時候,一個好句子可能一輩子也改不出來。所以,寫詩講究“推敲”的“壞毛病”,便是從這裏來的。

總之,我寫詩的過程大致是這樣:“產生靈感 (幾秒鍾到1分鍾)——〉構思意境(1小時到N天)——〉推敲有亮點的句子(1小時到N天)——〉寫作(5-15 分鍾)——〉想一個標題(5分鍾)——〉發出去——〉改詩(N 天到 N 年)——〉??????? ”。

每個人的創作方法和過程都不一樣。不管什麽方法,你要是真的感受了寫詩的過程,便是到了境界了。

詩寫得如何並重要,關鍵是你是不是enjoy 了寫詩的過程,是不是表達了你的心理活動。

你要是真的用心去寫一首詩,就不要顧及別人怎樣評論。那時,你可以拍著胸脯對著臧克家的魂說,“先生,我真的是濕(詩)了一回”。

各位,你們有過濕(詩)了一回的經驗了嗎?假如有過的話,明天就不用來上私塾了。:))

好了,下課。別忘了給先生行禮。:)))

注解:“濕”是楚天的對詩的用語,鳥歌特別喜歡,故借用之。(專利費改日獻上):))
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