第13集：書院春秋

         清光緒29年，廢除科舉，徽州開創了新學。不僅建立了初等教育，也開創了中等教育。尤其是民國之初，中等師範，初級中學應運而生。到20世紀末，徽州幾所老資格的中學，已經度過八十歲生日。這些老學校優美的教學環境，高素質的師資隊伍，當然是教學質量不斷提高的保證。但除此之外，還有一中潛在的教育力量，無形地影響著徽州的莘莘學子，那就是徽州一脈相傳的教育傳統。

　　在休寧中學的校史館裏，高懸著一塊匾額，上麵有四個大字“斯文正脈”。這是休寧還古書院的遺物。休寧中學首任校長，著名教育家胡晉接先生親自題款，把它當作校訓保護下來。在胡校長的苦心經營下，學校曾獲得“安徽學府”的美譽，蜚聲海內外。

　　黟縣中學有一座碧陽書院，碧陽書院始建於明嘉靖42年，也就是公元1563年。老教師們說，這裏原是一個龐大的建築群書院隻是其中一小塊。在這方石碑上，鐫刻了當年建造這座書院的意旨和規條。書院右側的寵教祠，以及鐫刻在牆桓門額上的“源頭活水”四個字，都表達了徽州人尊師重教的大眾心理。表達了徽州人對於家鄉弟子的希冀。

　　歙縣中學的校門口矗立著一座牌坊，這是乾隆年間建造的甲第坊。曆代鼎甲、狀元、榜眼、探花、傳臚、會元，解元的名字都鐫刻在上麵。這些曾經的光耀自然與書院有關。而校園另一端的林蔭處，就是赫赫有名的古紫陽書院的遺誌。朱熹的父親曾在這裏讀書學習，校內的明倫堂，還有著乾隆禦書的“百世經師”和康熙禦書的“學達性天”兩塊匾額。這些保存完好的文物，都顯示了這個地方不同尋常的光輝業績。

　　歙縣雄村竹山書院的建造同樣起源於徽商。寓居揚州的兩淮八大鹽商之一的曹堇飴富甲天下，但卻有著濃重的儒家情懷。在輾轉病榻，彌留人間之際，曹堇飴再三囑咐兩個兒子——曹景廷、曹景宸當在雄溪之畔建文昌閣，修書院。由曹景廷、曹景宸兄弟捐資建造的竹山書院終於建成了。族人立下規矩，中舉的人，可以在院被種植桂花一株以示嘉勉。從建成到現在，園內桂樹已有幾十株。平日裏鬱鬱蔥蔥，到初秋之時滿庭桂花香飄數十裏。這香氣無形中也成了激發子弟的一種動力。“文昌閣”飛簷畫棟，八麵玲瓏。閣高三層，每層每角都懸有銅鈴，微風吹動鈴音回響不絕於耳。竹山書院在此之後果然出了不少人才，這當中最有名的，當首推曹文埴、曹振鏞父子尚書。曹文埴曾官至戶部尚書，而曹振鏞則官至軍機大臣。據史料記載，僅明清兩代，雄村曹姓學子中舉者就多大52人之多，其中還有狀元1人。這樣的一個小小的村落，就因為有著書院，英才輩出，人
文薈粹了。

　　當然在徽州竹山書院隻是一個縮影，據統計，明清兩帶徽屬六縣共有書院54所。這是績溪縣上莊鎮宅坦村桂枝書院的遺址。據考證，桂枝書院建於宋景德4年，也就是公元1007年，是安徽省建立最早的書院。桂枝書院曾為胡氏宗族培養了一個又一個儒學人才。據統計，出現過20多位著書立說的人，有40多人中舉人中進士。中國新文化運動的領導者之一，著名學者胡適，從小也在這個書院裏苦度過。

　　書院，作為府學，縣學以外的私立教育機構。它最耀眼的作用就是向科舉輸送考生。一旦金榜題名，那將是人生命運的大轉折。矗立在歙縣大街上的八角牌坊，就是為了旌表大學士許國而建的。許國就是科舉出身的佼佼者，後來當上了皇帝的老師。這同樣也是兩座古舊牌坊，他們位於旌德縣江村。這是一對父子進士牌坊。

　　這兩座牌坊建於明代，是為了旌表江氏48代江漢和49代江文敏父子而興建的。橫梁一麵書“青雲直上”，另一麵書“金榜傳芳”，都代表著徽州教育史上的一段輝煌。在徽州，“連科三殿撰，十裏四翰林”或者“一門九進士，六部四尚書”之類的科舉故事不勝枚舉。

　　可以肯定的一點是，在徽州，書院與地方文化，以及曆史是密不可分的。可以說書院所代表的教育，在相當程度上影響了地方經濟的發展，也影響著地方的社會風氣。同時這種教育本身還給徽州帶來了很大的文化積累。不僅僅是人才，更重要的是為這個地方積澱著底氣，為這個靈秀之地，培養著一種人文力量以及地域靈魂。