青清longhair

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RR受傷記 (三)

(2016-12-27 21:00:12) 下一個

因為前一天已經沒計劃地缺勤一天,第二隻好讓D帶小朋友去看專科醫生,我好回公司上班。 本來以為既然有預約、而且是從急診轉過去的,第二天應該不必太長時間。結果,還是搞到十二點半才看完。正如預想的那樣,小朋友又受了第二茬苦。昨晚打好的石膏給割鋸掉,重新把前晚沒正到位的骨頭,再次硬生生推到專科醫生認為恰當的位置,重新照片子、打石膏。然後,約了下一個星期的周五去複查。據醫生說,如果一切正常,恢複期是4-6個星期。這麽算來,還算好彩,能趕上我們十月底、十一月初的遊輪之前拆石膏。

帶著石膏,尤其是右臂從手掌到上臂都固定了,生活、學習一切都變得非常不方便。石膏不能沾水,頭幾天洗頭洗澡都是拿個大的塑料袋套住,在肩頭紮緊,他換好泳褲,我來幫他衝水。這樣很麻煩,也很難保證水不會流進塑料袋裏去。所以,在同事介紹下,趕緊去藥店買了個保護罩。其實,也是一個大塑料套。不過是厚實的塑料套,而且有寬橡皮筋、可以在上臂紮緊,防止水流進去。買回來一試,效果很好,完全不用擔心沾水了。這下雖然還是不那麽方便,但小朋友畢竟可以自己搞定了。

吃飯開始改用勺子,慢慢地,他也開始試著左手用筷子。吃得慢點,不過也可以自己解決。最麻煩的就是學校課題的練習、測驗和回家的作業了。 摔斷手那個星期正好有開家長會。我們趕緊在大會後找他們的老師和Director 商量怎麽辦。他們說,如果可能的,會讓他去電腦室、用電腦做練習和考試;如果有東西實在沒法做的,那麽就不計入成績。而家庭作業呢,我們就承諾會代筆,他說我們寫。

他們作業本來就多,平時他自己做,有時候都要做到很晚,現在要我們代筆就更耗時間了。 本來他可以在學校裏、在我們回家之前、在我們做飯的時候做作業的,這下非得等我們下了班、忙完了才能夠開始。 我負責數學、英語和科學中不太需要法語理解的那些;D負責法語和其他一切需要比較多法語讀寫的部分。

老實說,幾天做下來,就開始讓我抓狂了。他們數學的學法跟我記憶中的差太遠了。他用他們的做法,我覺得奇怪;我告訴我們的竅門、他基本都不理解。每天都做得我那個著急呀,一點東西、攪來攪去地做半天。那邊廂了,D不隻代筆,隻要小朋友答案哪裏他覺得不對了、法語出錯了,一定要去糾正。小朋友又是個很有主見的人,不願盲從。於是乎,就幾乎天天聽到他們在辯來辯去、吵來吵去,雞飛狗跳的。就這樣,我們把大把的時間搭上去,偶爾,還是有作業漏做了。

他們學校,如果漏做作業了,老師就會給學生開單子,比如說,啥時候留校補做、累積幾次就要家長去見校長之類的。某天,他拿回一張這樣的單。我們一看,是他們法語老師讓他在第二天放學後留校一個小時,補做作業的。我們看了,啞然失笑呀。那個老師難道不知道,沒有人幫他寫,他基本做不了作業嗎?這讓他留校一個小時,有啥意義呀?

第二天,我們給他們的Director 打電話問這個懲罰是咋回事。他當即把這個單子取消了,說會跟這個老師解釋溝通。 回頭,我們又補了一封郵件,解釋了目前的困難,跟學校保證會完成所有布置的作業,不過,有時候可能無法按時完成、希望學校限期上給予寬容。

不過,小朋友因為這張其實被取消了的單子,搞得很緊張作業能不能按時完成。有一晚都做到十一點半都不肯去睡覺。我強迫他去睡,他還哭巴巴地。我跟他說,就算你們老師再懲罰你,我不會怪你,我們會再去跟學校說的。好不容易去睡了。 第二天一問,沒事。不過,不是因為老師的體諒,是因為這小朋友早上提早起床,硬是用左手把剩下的作業給作完了。聽他這麽說,我都不知道是該生氣還是該高興。不過,一絲心疼是肯定的。

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