象棋人生
介紹國際象棋在國外，尤其是在德國的曆史和現狀。同時，推出國際象棋後起之秀，去年入選德國國家重點培養青少年名單，１２歲天才少年馬貝
關於國際象棋和學校學習關係的反思
很久沒有寫我的博客了。主要原因是近來我對貝尼國際象棋的進步感到有些失望。雖然在全國比賽上沒能比出水平，但通過參加公開賽，表現分超過２１００，獲得了德國協會青少年部的認可，獲得了世界青少年比賽的資格。但是，顯而易見，全國比賽的失利對貝尼的打擊還是超出了我的想象。另外，有時我表現出那種中國家長特有的急躁的情緒對孩子產生了不好的影響。
這麽多年來，我很少顧及貝尼的學校學習。原因很簡單，孩子學得很好。記得５年前我們剛來德國的時候貝尼已經能夠算中國３，４年級的數學了，在德國上小學的時候，老師甚至允許他看國際象棋的書或者擺國際象棋。實際上德國的數學比起國內至少容易１到２個年級。憑借幾年前的功底，７年級的貝尼數學一直是年級裏最好的，並且代表學校參加過州裏的數學競賽。與數學相關的科目學得也很好。有些不喜歡的科目則隻是中遊，比如曆史和地理。
相比較，作為家長的我把幾乎所有的精力放在了國際象棋上。雖然我經常對貝尼講，學校的學習更重要。但我的內心還是把國際象棋放到了第一位。
孩子不斷長大了，再過６年就要上大學了。每當我想到這裏，就會反思，是不是有時本末倒置了，是不是應該對孩子的學習抓得緊一些? 我接觸過德國很多國際象棋特級大師，他們當中以象棋為職業的非常少，即便象貝尼的現任教練特級大師 Naumann 從事醫藥行業，國際象棋也隻是業餘愛好。
貝尼每天處理學校的作業和複習用１小時左右，國際象棋２小時，其他時間和小朋友玩。這裏我要說明一下，德國的中小學教育都是半天，所以除了３小時的複習和做國際象棋，孩子還有足夠的時間踢球或從事其他活動。假設我們在不影響孩子自由時間的前提下，將國際象棋的２小時減到１小時，學校功課變成２小時。我們非常有理由相信學校的成績會提高很多，大多數課程會變成優秀。那結果是什麽呢，就是可以上任何想上的大學，修理想的專業。將來獲得令人尊敬的職業。
這樣做，肯定會對國際象棋的進步產生影響，比方說，本來１４，５歲就可以得到國際大師或特級大師稱號，卻拖到２０歲。
兩者兼顧當然是最好的結局。但我不想給孩子太多的壓力，孩子的自由時間應當予以保證，因為它對孩子的身心健康成長至關重要。那我們該怎麽辦呢? 我想還是應該偏向學校學習。為孩子立足社會的高層次打好基礎。即便大師稱號遲來一些也是值得的。如果一味抓象棋，功課受到損失，即為得不償失。肯定很多朋友並沒有我這樣的煩惱，也許你會笑話我，這裏僅供有類似困惑的朋友參考，當然，你的孩子不一定下國際象棋，我想我的反思也適用與其他業餘愛好。
Wish you have time to visit Germany, maybe we can visit you in future.
Xuezhu