哈佛教子課

放開雙手教會孩子自立

　　中學畢業時，許多同學的家長都給自己的孩子一份厚重的禮物，有的是名牌服裝，有的甚至得到了新轎車。

　　當戴維問父親給自己準備的是什麽禮物時，父親從口袋裏掏出一枚小硬幣，輕輕放在兒子手上，語重心長地說：“用它去買一張報紙，一字不漏地讀一遍，然後在分類廣告欄目，找一份適合自己的工作。去闖一闖吧，這枚硬幣現在已經屬於你了！”

　　“爸爸，這……”戴維的神情中有著明顯的失望，還有對自己能力的擔憂。

　　“兒子，爸爸相信你的能力，相信你可以依靠自己得到你想要的。”戴維父親鼓勵兒子道。

　　父親的鼓勵和信任，讓戴維堅定了自己獨立的信念，也正是這份獨立意識，讓他靠著自己的努力成為了美國最著名的喜劇演員之一。

　　“我一直以為這是父親開的一個天大的玩笑。幾年後，我去部隊服役，當我坐在傘兵坑道裏認真回憶我的家庭和我的生活時，才意識到父親給了我一種什麽樣的禮物。我的那些朋友得到的隻不過是轎車或者衣服，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”成就卓越的戴維這樣感慨道。

　　孩子在幼年時期就具備了良好的自立能力，很大程度上決定了他們能夠取得成功。這是因為他們在獨立處理遇到的問題時，積累了豐富的人生經驗，這為他們日後的成功奠定了很好的基礎。

　　15歲的溫妮跟著老師參加周末的滑雪旅行，到達車站後她才發現自己忘了帶父母的同意書。老師拒絕沒有父母同意書的溫妮參加，於是，溫妮隻好回家去取。當她回到家時，對媽媽說：“媽媽，如果你不開車送我去佛蒙特，你就會損失你付的50美元。”

　　“溫妮，”媽媽回答說，“我知道你十分想去，我也希望我能夠幫你，但是你知道讓我開車送你去是不可能的。”

　　“我該怎麽辦？溫妮嘀咕道。

　　“你可以考慮乘坐公交車”媽媽建議說。

　　“不，這樣我要換很多趟車。”溫妮回答道。

　　“我明白了，你已經決定不乘公共汽車。”媽媽平靜地說道。

　　溫妮接著又嘟囔了幾分鍾，說她感覺多麽不幸，然後就離開了房間。當她回來時，她說自己已經找到了一輛車，可以直接到達山區，無需轉車。

　　媽媽幫助並鼓勵了溫妮把情緒轉到解決問題上來，結果，溫妮沒有把時間浪費在自責和抱怨中，而是積極尋找解決難題的辦法，事情的順利解決也使她感覺自己是一個有能力、負責任的人。

　　要養成自己的事情自己做的習慣，哪怕你完成得並沒有那麽完美，但隻要努力了，最終會嚐到屬於自己的勞動成果。隻有不斷地嚐試，才能換來以後的完善。如果總是依賴別人，最終你永遠都停在原點。孩子有了自己的能力和地位後，與家人和社會的溝通才會變得更容易，才更能適應周圍環境的變化。

　　現代家庭裏的孩子大多是獨生子女，物質生活相對優越，許多事情都由大人包辦，這樣的環境下有很多孩子養成了衣來伸手，飯來張口的習慣，這無疑會對孩子將來參與社會競爭產生不利影響。因此，父母一定要從小培養孩子的獨立能力，鼓勵孩子獨自去完成一些事情，並經常讚揚他們的獨立意識。孩子們應該成長為一棵獨立支撐、獨當一麵的大樹，而不是成為靠大樹遮風擋雨的、經不起風吹雨打的脆弱小草。

　　有一個2周歲左右的小男孩，媽媽牽著手領他來到公園，公園的前麵有十幾個台階，小男孩突然掙脫開了媽媽的手，要自己爬上去。他手腳並用地奮力向上爬，他的媽媽並沒有幫助他。當小男孩爬上三個台階時，他有點害怕了，回頭看一眼媽媽，媽媽並沒有伸手去扶他，隻是眼睛裏充滿了鼓勵和慈愛。小男孩又抬頭向上看了看，他放棄了讓媽媽幫助他的想法，仍然是手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力，小P股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，小手也髒乎乎的，一身小衣服也被弄得滿是土，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍了拍兒子身上的土，在他那通紅的小臉蛋上親了一口表示讚賞。

　　人的一生有無數級台階，無論是學習上還是工作、生活上。對於孩子如何麵對和攀登這些人生的台階，每一個父母對待孩子的方式也不相同，有的牽著手、攙扶著上，有抱著上……但是結果很明顯，被家長攙扶著、牽著的孩子，對父母有很強的依賴性，孩子會習慣把父母當成扶手而難以自立；被家長抱著上台階、攬在繈褓裏的孩子，更成為“被抱大的一代”，不經風雨，不見世麵，難立足於社會，更別說有什麽作為。

　　美國的父母教育孩子的方式卻不相同，人們經常可以看到一些百萬富翁的兒子在校園裏拾垃圾，還有的去收集草坪上的廢紙、易拉罐，然後向學校換取一些報酬。對於這樣的情況他們不會感到難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。有的家庭經濟並不困難，但在孩子八九歲時便鼓勵他們去打工、送報自己掙零花錢，這樣做的目的就是為了培養孩子勤儉節約、自力更生的習慣。洛克菲勒就是這樣的例子。洛克菲勒很小的時候就開始靠給父親做“雇工”掙零花錢，每天剛一清晨他就到田裏幹活，有時還幫著母親擠牛奶。為此，他專門有一個用於記賬的小本子，將自己的工作按每小時0.37美元記入賬，完成之後再與父親結算。他把這件事做得很認真，因為他感到既神聖又趣味無窮。更有意味的是，洛克菲勒的第二代、第三代乃至第四代，都嚴格照此方法教育孩子，而且還要定期檢查他們做事的效果，否則，誰也別想得到一分錢的零花錢。

　　洛克菲勒的家族讓孩子認真做事是有原因的，並不是父母有意苛待孩子，而是通過這種方式鼓勵孩子艱苦自立的品格和培養勤勞節儉的美德。那小賬本上記載的不僅僅是孩子打工的流水賬，更是孩子接受考驗和磨難的經曆！

　　父母送給孩子的禮物應該是有助於他開啟成功之門的鑰匙，而不是現成的食物。愛孩子就要給他一片自由翱翔的天空，讓他去經曆風雨，去感受絢爛彩虹。也許很多父母舍不得讓孩子獨立去外闖蕩，總是害怕孩子受了委屈，卻不知道，在父母的羽翼嗬護之下，孩子的膽量會變得越來越小，依賴心卻越來越大。

　　過於富裕的生活環境，容易蠶食孩子的獨立性，使得孩子產生嚴重的依賴心理。因此，作為父母，應該從小就培養孩子的獨立意識，這樣的意識也讓孩子印象更加深刻。當孩子依靠自己的能力取得進步時，父母更應及時給予讚賞和鼓勵。當然，教育孩子中也不妨讓他吃點苦，有“台階”讓他自己爬。這樣，孩子才能“一鼓作氣”，攀上人生光輝的頂點。