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(代序二)學為人師行為世範

  張天生我一口氣讀完高中同學傅治安精心撰寫的《著名教育家周祖訓》書稿,引起了我的無限喜悅和回憶。學子為德高望重、業績豐碩的老師寫傳記,就周祖訓校長而言實為眾望所歸;就作者而言他代表了廣大學子的心聲,盡到了應盡的責任,完成了一件很有意義的工作,怎不喜悅呢。

“回憶”又從何來?這要從半個世紀以前說起。五十年前我忝在周祖訓先生的弟子之列。我經常和別人講,正當我長知識,長身體,世界觀和人生觀形成的重要時期結識了兩位好校長,一是中國現代鄉村教育家王拱壁先生,再就是著名教育家周祖訓先生。我於1946年春就讀於王拱壁先生創辦的青年中學。1953年夏青年中學、郾城中學和淮陽中學的高中部,奉命合並為省立漯河高中,由許昌行署專員李慶偉兼校長,周祖訓任副校長主持日常工作。我在漯河高中和青年中學就讀時均被選為學生自治會主席,學生自治會的活動要接受校長的指導,所以和校長的接觸甚多,顯然受到的教導也多,耳濡目染,受益匪淺,感情篤深。1954年高中畢業時又是周祖訓校長推薦動員我和曹剛川等13位同學投筆從戎走上了國防建設戰線。在半個多世紀的風風雨雨中我們和周校長一直維係著深厚的師生情誼。

著名教育家周祖訓先生,生前曾任河南省漯河市政協副主席、河南省民革顧問。他學識淵博,業績卓著,德高望重,有口皆碑。對他的傳奇人生,早有所聞。從周先生近百年的動蕩人生旅程中,可以總結出四個燦爛的重疊詞:堂堂正正做人,誠誠懇懇待友,辛辛勤勤育人,清清白白一生。古人雲:經師易得,人師難求。周祖訓先生是名副其實的良師,是人生楷模,用“學為人師,行為世範”來讚許他,可謂恰如其分!

周祖訓先生長期從事教育工作,為祖國的教育事業作出了卓著貢獻。他1933年南京中央大學畢業後,先後在內黃楚旺中學、開封女師、信陽師範、開封維新中學、中原臨時中學、郾城中學、漯河高中和漯河四中任校長。尤其是他任信陽師範校長的十年間,適逢八年抗戰。當時不少學校的校長,置學校師生於不顧,攜公款和眷屬紛紛倉皇逃難;而周先生則恪盡職守,在戰亂中兩次率師生跋山涉水流離播遷。他以驚人的毅力和卓越的治校才華,團結師生,排除萬難,在食不果腹、夜不安眠的情況下,始終弦歌不輟,書聲琅琅,優良校風冠中原,受到世人稱讚和舊教育部多次通報嘉獎,一時成為馳名全國的年輕教育家,曾被河南大學聘為副教授。解放後,他先後創辦了省立郾城中學和漯河高中。他用“三個包住”的理念,率領全校師生,堅決貫徹黨的教育方針,教書育人。在他辛勤卓絕的經營下,漯河高中很快跨入名校之林,成為豫南教育戰線一顆璀璨明珠,彪炳史冊。他從教50載,桃李滿天下。中共中央政治局委員、中共中央軍委副主席、中華人民共和國中央軍委副主席、國務委員兼國防部長曹剛川上將,全國著名作家葉楠、白樺等,都是他的得意門生。

周祖訓先生是共產黨人的同情者和摯友,解放前曾任國民黨國大代表和河南省參議員;晚年又任漯河市政協副主席、河南省民革顧問,成為與共產黨肝膽相照、榮辱與共的合作者。1935年他任內黃楚旺中學校長時,特聘好友吳芝圃到校任國文教員。在此之前,地下共產黨員吳芝圃在豫東領導農民暴動失敗後,被國民黨當局“通緝和被缺席判決無期徒刑”。爾後,吳芝圃化名為吳邃之,以教書為掩護,在校繼續開展地下革命活動。後吳被當地國民黨察覺,要“查明拿辦”,身為國民黨員的周祖訓冒險通知吳提前逃脫。吳解放後任河南省委第一書記。1948年河南大部分解放後,周祖訓被舊教育部任命為設在湖北羊樓洞的中原臨時中學校長。湖北解放前夕,國民黨國防部派汪曙光等人到中原臨時中學,揚言要把全校3000名師生帶到台灣去。時任國民黨國大代表、河南省參議員的周祖訓與他們展開激烈的鬥爭,團結全校師生留原地迎接解放,後毅然率3000名師生回到河南,為新中國貢獻了一批建設人才。1982年後,他連續當選為漯河市政協專職副主席,積極參政議政,為做好政協工作,為祖國統一大業,殫精竭慮,不遺餘力。

周祖訓先生是實事求是的典範。1957年他被錯劃為右派分子,遭到殘酷鬥爭和勞動懲罰。當時有人勸他:“你被劃為右派是冤枉的。在解放前的白色恐怖時期你冒險救過吳芝圃,他現在是省委書記,你叫他替你說說話。”周祖訓坦然地說:“‘求仁而得仁,又何怨?’我雖被劃為右派,對共產黨並無怨恨。”他一方麵逆來順受,委曲求全,忍受著常人難以忍受的不公平待遇;一方麵堅信共產黨總有一天會實事求是地落實他的問題。“文革”期間,又把“潛伏下來的國民黨特務”的罪名扣在他的頭上。當時,遍布於全國各地的原中原臨時中學的3000名師生,大都已成為黨政軍機關和企事業單位的領導骨幹,可是一夜之間,他們竟成了“潛伏下來的國民黨特務”,有的被“隔離審查,交待問題”,有的遭到“殘酷鬥爭,無情打擊”。在殘酷地逼供、誘供下,有人被迫違心地承認是“潛伏下來的國民黨特務”。緊接著,全國各地的外調人員雲集漯河,找周祖訓調查取證。周先生一邊遭受本單位造反派的輪番批鬥,一邊應對外調人員的嚴酷審訊。他先後接待千餘起外調人員,寫的證言材料始終如一,前後一致,堅決不承認他和3000名師生是“潛伏下來的國民黨特務”。有人甚至掏出手槍威逼他說“不承認就是自絕於人民,立馬把你送到監獄勞改!”周先生泰然自若,準備個人承擔一切嚴重後果。他堅決地說:“我隻能實事求是地說沒有,我必須對3000名師生負責,相信共產黨永遠是實事求是的。”他忍氣吞聲,忍辱負重,終於保住了3000名師生的清白。在那黃鍾毀棄、瓦釜雷鳴的年代他不投機說謊,不媚俗取巧,不畏強暴,堅持實事求是,這種精神和品質實在難能可貴。

周祖訓先生一生一塵不染,兩袖清風,在解放前任中等學校校長15年,大權在握,經他手處理的錢物無數,但他嚴以律己,生活儉樸,分文不貪。從湖北遷回河南解放區在郾城安家時,家裏除日常生活用品和書籍外,別無長物。在信陽師範畢業的學生、全國著名作家葉楠在《對母校的回憶》一文中讚道:“校長周祖訓自身樸素清廉!”

大德必得其壽。周祖訓先生於2003年8月被癌魔奪去了生命,享年98歲。在此之前,他身體尚佳,耳聰目明,思維清晰,記憶力好,說話利落,還能讀書看報寫文章,並經常和我用電話聯係,但現已人天永隔。我想周先生應該是沒有什麽遺憾的,因為他生前已經看到了祖國繁榮富強的開端,也已經眺望到祖國更加美麗燦爛的未來!在他仙逝三年後,《著名教育家周祖訓》終於正式出版了,這對其在天之靈,是莫大的慰藉!他一定會含笑於天國的!

2005年11月20日於石家莊

(作者係解放軍軍械工程學院副教授、解放軍軍械圖書編審辦公室主任。已退休。)

  
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