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第一章 不想上學的寶貝

  最近,每天早上起來,小明就會嚴重肚子疼,甚至疼得吃不了早飯,疼得站不起來。爸爸媽媽緊張壞了,一次次地請假帶小明去醫院、找專家,做了一個又一個檢查,化驗單就整整一大摞。可是所有的醫生看著各種檢查結果,都隻是無奈地搖搖頭……

  小明的媽媽是公務員,爸爸是科技企業的工程師,家裏幸福和睦,小明是家裏唯一的掌上明珠。已經上小學二年級的小明,一直都是班裏的尖子生,每次重要考試都在前三名,老師經常表揚他,每次親戚朋友聚會他也都是當然的“小明星”。

  可是,這學期才上了一個多月,就出現了爸爸媽媽意想不到的“問題”。

  十幾天前開始,每天早上起來,小明就會嚴重肚子疼,甚至疼得吃不了早飯,疼得站不起來。爸爸媽媽緊張壞了,一次次地請假帶小明去醫院、找專家,做了一個又一個檢查,化驗單就整整一大摞。可是所有的醫生看著各種檢查結果,都隻是無奈地搖搖頭:“所有檢查都正常,身體沒有什麽問題啊!”

  時間長了,媽媽看著手裏越攢越多的請假條一籌莫展,爸爸想著一天天推遲的工作也開始有些不耐煩了。

  “這孩子早上該上學時,就肚子疼,不去了吧,就什麽事都沒有了,會不會就是想逃學呢?”

  “可是他肚子疼得這麽厲害,也不能逼他上學啊!”媽媽既焦急又心疼。

  “可你看他在家看電視的時候不是挺好的嘛!”

  “可他肚子疼的時候,真是很難受啊!”

  “那怎麽醫生檢查都說沒事?依我的,不管他,明天要求他必須上學去!”

  “你怎麽這麽不心疼孩子呀!”

  “我看呀,都是你慣的!”

  相親相愛的爸爸和媽媽,也因此開始不斷地發生一些口角了。

  爸爸準備拿出傳統教子絕招“打P股”,心軟的媽媽堅決反對,這個幸福家庭終於爆發了爭吵……

  麵對一籌莫展的小明媽媽,我仔細地詢問了孩子在醫院的身體檢查情況,又向小明媽媽了解一些孩子的詳細情況,及最近一個月以來,孩子表現出的一些細節問題。

  我對小明媽媽說:“小明畢竟是個二年級的小學生了,咱們呀,當務之急是幫助孩子盡快回到學校去。然後,我們再去尋找孩子不願上學的根本原因,從而徹底解決這個問題。”

  “對,對,先讓孩子正常上學了,再尋找原因。但是,小明很倔強,怎麽樣才能‘激將’他重新回到學校去呢?”小明媽媽急切地詢問。

  “小明有沒有什麽比較害怕的事情?”

  “嗯,有,有的。他怕打針,怕吃特別苦的藥,從小就怕,非常怕。每次他生病,我和他爸爸為了哄他吃藥都要弄得滿頭大汗。”

  “哈哈,好,那麽,咱們可以這麽辦……”我給小明媽媽出了一個讓她“破涕為笑”的點子。

  第二天早上,要上學了,小明的肚子又“準時”疼了起來。這次媽媽爸爸不著急了,胸有成竹地把小明帶到了醫院,掛好號,就帶著小明在注射室的門口耐心地坐了下來。

  “小明啊,別著急,媽媽已經找了專家,知道你肚子疼是怎麽回事了,醫生說打針最有效,打完就好了。”

  “啊?!”小明看著注射室進出的愁眉苦臉的人們,聽著媽媽的話,眉毛擰成了一團。

  “醫生說啊,今天先打一針,明天好了就不用打了,如果還沒好,明天就打兩針,如果還不好啊,咱們後天再打。”

  爸爸在旁邊看著小明憋得通紅的小臉,欲言又止的樣子,差點忍不住笑出來。

  到了注射室門口,小明一P股坐在門外的椅子上,死活不肯進門,“我不,不打針!”

  “不行。”爸爸嚴肅地說。

  “就不!”小明懇求地看著媽媽。

  媽媽似乎心軟了:“好吧!不打針也行!那就吃藥吧!”

  小明皺著眉頭,不情願地點點頭。

  回到家裏,媽媽在廚房忙了一會兒,給小明端來一大杯綠色的“藥水”,小明端起來喝了一口,一下子吐了出來:“真苦!”

  “良藥苦口嘛,寶貝,喝完肚子就不疼啦!”小明愁眉苦臉地喝著,鬱悶壞了。

  媽媽對小明說:“寶貝,一天三杯,喝幾天就好了!”

  “啊?還要喝呀!”小明吞著小舌頭,大眼睛眨巴眨巴的,心裏琢磨開來……

  第二天早上,媽媽又為小明端上綠色“藥水”,小明討好地看著媽媽,撒嬌地說:“媽媽,我已經好了!不用喝藥了,保證明天上學!保證!”

  第三天的早上,媽媽剛剛做好早飯,還沒來得及去叫小明,小明已經自己穿好衣服,拿著小書包,走到了飯桌前,像以前一樣喊著:“快點、快點,我上學別晚了!”

  這時,小明的爸爸媽媽都非常明白了,原來真的是小明不想上學。

  小明上學後,爸爸忍不住問媽媽:“那藥水?”

  “嘿,就是摻了苦瓜汁的蔬菜汁唄!”

  “哈哈……”爸爸媽媽捂著肚子笑了一個早上。這個原本幸福和睦的小家庭,又恢複了原有的快樂溫馨。

  在這裏,要著重提醒爸爸媽媽們的是,在小明恢複上學後的當天晚上,父母必須和孩子認真做一次麵對麵的溝通;同時,也要與孩子的老師和周圍的同學做一些溝通,全麵了解孩子不願上學的原因。

  不是孩子重新上學了,問題就都解決了。孩子為什麽不想上學,甚至害怕上學,一定要找到真實的原因,才能夠真正有效地解決問題,否則時間長了,孩子難免“故技”重施。

  有時候,我們的孩子害怕或不想做一件事情時,他不會直接與我們溝通,他會選擇一些自行逃避的方式。

  孩子的心靈是稚嫩的,媽媽想要發掘真實的情況,一定要運用智慧,采取聰明的方法迂回,不能粗暴進行。

  如果媽媽直接對孩子進行盤問,不給孩子留麵子,指責孩子是裝病,那樣會把孩子逼進死胡同,孩子沒有社會經驗,為了麵子,他會被迫用更多的謊言死撐,把真實的原因埋藏得更深。

  講這個故事,是想告訴爸爸媽媽:麵對孩子,家長不僅僅要有足夠的關愛,不僅僅要有豐富的教育知識,有時候,拿出一點點孩子的心態,和孩子比比誰更聰明,誰更有高招,很多看似頭疼的問題,都可以輕鬆地迎刃而解呢。

  重點提示:

  1.家長發現孩子以諸如生病等謊言做借口逃避上學時,不要當麵戳穿他,更不要直接盤問或者指責他,不要“逼迫”孩子用更多謊言來掩飾,那樣,會使家長更難發現孩子逃學的真實原因。

  2.家長可以先采取迂回戰術,通過巧妙而富於智慧的辦法,讓孩子先乖乖回學校。

  3.采用“智鬥”的方法,幫助孩子返校後,家長還必須和孩子、和老師、和孩子周圍的同學進行溝通,找出孩子逃避上學的真正原因,再“對症下藥”,才能真正有效解決問題。

  
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