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第一節 與時俱進,調整企業發展方向

  時代在發展,社會在進步,與時俱進已經成為新時期最突出的標誌。無論對於企業,還是對於個人來說,如果不能隨著政策和形勢的發展而跟上時代的腳步,就隻能在時代的潮流中被無情地淹沒。俗話說,落後就要挨打,做人是這樣,做企業更是如此。對於企業來說,麵對無時無刻不在變化的信息和因素,隻有與時俱進,隨時調整企業發展的方向和目標,才能讓自己在順勢中一往無前。

  “麵對新東方的今天,我們有了更多的期待,希望能夠用自己的行為和思想,為中國學生做更多的事,為中國教育做更多的事,為中國未來做更多的事。”俞敏洪這樣說道。他清楚地意識到,麵對瞬息萬變的市場,企業要想立於不敗之地,就要在思想上保持與時俱進,不斷調整企業的方向和員工的創造力。一般來說,企業會采取三種態度來麵對形勢的發展:第一種就是以靜製動,以不變應萬變。這種態度是比較消極的,如果沒有遇到徹底的、顛覆性的變化,雖然企業能夠維持一段時間,但也隻能坐吃山空,新產品代替舊產品是一個不可逆轉的趨勢,坐以待斃隻能被市場無情地淘汰。第二種就是東施效顰,跟風模仿。這種態度雖然可行,卻實屬無奈,企業自身缺乏創造力,隻能時刻關注市場變化,捕捉最新資訊,模仿和學習別人的一舉一動。這種企業雖然看到了形勢的發展,卻沒有自己的行動力,總是處在被動局麵,很難有新的發展。第三種就是以變製變,這是一種積極進取的態度,也是一種審時度勢的控變能力,他們能夠根據形勢的變化適時作出調整,改變對策,讓自己在變化中求得新的發展。這就需要企業家始終保持高瞻遠矚和超前的眼光,緊跟時代步伐。在這三種態度中,隻有第三種態度才能確保企業的不斷發展和進步,而俞敏洪正是以第三種態度來創辦和經營自己的新東方的。

  在新東方創立初期,俞敏洪的想法十分簡單,而且單純,他隻是為了生存,隻想尋找一個途徑,賺一些錢。後來,新東方在前行的過程中一點一滴地成長起來,漸漸地發展壯大起來,讓他沒有想到的是,新東方居然在不知不覺中成了中國民間力量辦學的“神話”和代表。此時,俞敏洪不能再單純地想賺錢了,他應該有更加長遠的眼光和戰略。俞敏洪意識到,教育不僅是一個傳授知識的過程,更是塑造一個人價值觀和人生觀的重要途徑,對於任何一個人來說,知識和學曆都不是最重要的,重要的是培養做人做事的良好習慣,讓自己擁有真正優秀的人格。在這種理念的推動下,新東方不斷調整自己的發展方向和戰略意義,一步一步把自己從“中國優秀的英語培訓機構”塑造成“中國企業化運作教育的示範單位”,這和新東方與時俱進的思想是分不開的。

  有人說,做企業要懂得在變中求勝。所謂勤能補拙,對於小企業來說,一個“勤”字就足以維持企業的發展,但做大企業,就要關注時局,關注行業發展趨勢,關注企業的方向。要在體製改革上與時俱進,轉變自己的管理方式,認真做好長遠的規劃。

  新東方之所以能夠從一開始的十幾個學員發展到現在每年幾百萬的學員,從一個培訓班發展到現在幾千個培訓班,從一個學校發展到現在幾十所學校,從單一的短期培訓到現在有著自己的中小學和大專院校在內的全方位教育體係,新東方是曆經了一次又一次與時俱進的轉型的。

  大家都知道,新東方有兩個口號,一個是“新東方,中國人學英語的地方”,另一個是“語言就是力量”。因為新東方要做純化的英語品牌教育,他們隻做關於英語的教學和考試,最多加一些法語和德語之類的教學就可以了,為此,他們還專門把電腦培訓關閉了。

  後來,新東方不得不在學科上進行了轉型。隨著時代的發展,人們對培訓的需求越來越多,來給孩子培訓英語的家長會說:“我的孩子在這裏學習英語,其他的學科能不能也在這裏學?你們有嗎?如果沒有,我們就到別的培訓班,而且英語也不在這裏學了。”如今,湧現了很多不同種類的培訓機構,新東方為了順應時代的發展,不得不開始進行多學科教學。現在看來,新東方的轉型是成功的。俞敏洪從一家小小的培訓班,把新東方打造成了一家以外語培訓為核心,擁有多個發展平台的大型綜合性教育科技集團,其中包括教育培訓,教育研發,出國留學谘詢,職業培訓……在內的多個方麵。不僅如此,新東方還成了中國第一家在美國上市的教育機構,有短期的語言培訓,有基礎教育學校,有專門針對高考複讀的學校,還有幼兒園和職業培訓學校,他們的學員人數每年都在遞增。

  在這樣一個不斷發展的經濟環境下,企業家隻有不斷掌握新信息,跟上時代的步伐,隨時隨地接受最新的知識教育,才能不斷充實和抬高自己,調整自己的方向。隻有這樣,才能帶領企業實現體製上和管理上的轉型,適應不斷翻滾的時代浪潮。這是企業發展的客觀規律,也是對企業家的考驗。

  
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