張謇：中國現代紡織業開拓者

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　　女紅傳習所

　　張謇辦學成功了，也有了富足的經驗，慢慢地他的辦學路子也就放寬了。他的辦學不再僅僅局限於隻為他的實業服務，他將眼光投入到了提高人民素質上來了。為此，他又創辦了女紅傳習所、憐工學社等多種教育機構，以適應社會上對特殊技藝方麵的需要。

　　張謇認為富強中國人人有責，婦女小孩也不例外。他為了讓通州女子有一種自己求生存的本領，也讓刺繡大師沈壽的技藝能夠傳承下去，專門創辦了一所學校——女紅傳習所。

　　1914年，張謇創辦的南通縣女紅傳習所舉辦開學典禮大會。此所學校，張謇和他的哥哥張警擔任董事，又從天津聘來了被世人譽為“繡聖”的沈壽任該所的所長。沈立、金靜芬、施宗淑和沈粹繽等人也被沈壽先生邀來擔任學校的教員。傳習所先後借用南通女師附小、圖書館等地方進行刺繡方麵的招生。

　　1916年，張謇將南濠北岸，長橋西側的校舍建成。在八月份的時候，傳習所全部學生和教職員工都搬了進去。

　　剛開始的時候，傳習所初期的學生隻有67名，後來，前前後後進行了15次招生，總共培養了300多名學員。傳習所的常年經費為4800元，都由張謇一個人來支付。

　　張謇很愛惜人才，對校長沈壽的繡藝非常的敬重和賞識。他把自己的“濠陽小築”都讓出了一半，請沈壽來居住。

　　女紅傳習所有三種學製，一種是普通班，也就是刺繡普通兼字、畫，叫做乙班，學製是兩年；第二種是中級班，也就是刺繡美術班，叫做甲班，學製是四年；第三種是高級班，刺繡研究班，也叫做本科班，學製是五年，所招學生，除了南通地區以外，還有來自杭州、湖南、安徽、廣東一些地方的學生。這些學生的出身來自各類家庭，文化程度差別很大，年齡上也很不一樣。最小的才十四五歲，最大的五十上下。婚姻上，有結過婚的，也有沒結過婚的。

　　女紅講習所開辦的學習科目因科班不同而有所不同。高級班有刺繡、國文、書法、圖畫、音樂、體育等等，主要是刺繡，每日需要學習六個鍾頭左右。頭一年，主要是打基礎；次年是學習花卉、翎毛；第三年是學習山水；第四年學習古裝仕女、油畫；最後一年學習肖像。

　　有些學生的作品達到了很高的水準，特別是第一屆高級班畢業的王堅、劉采繁、宋馮、宋金齡等九人，水平尤其的高，張謇看了，讚不絕口，說：“這樣的作品，已經超過了前人了，真是不容易！”

　　沈壽老師在藝術專業上非常的好，又勤於學習，自身涵養也非常的好，那真是怒不露在臉上，有了怨氣也從不說出來。學生很尊敬她。她傳授學生的針法有十八種之多，當中的散套針法是她的最新發明。

　　沈壽老師在藝術上最強調的是“審勢”、“配色”、“求光”、“肖神”，將西洋的繪畫和攝影跟中國傳統的刺繡藝術融成一個整體，達到了平、順、和、細、密、亮的至高效果，讓通繡以它特有的藝術專長在繡苑當中獨放異彩。張謇看沈壽的作品形象逼真，惟妙惟肖，隨口吟出一聯來送沈壽：繡段報之青玉案，明珠係在紅羅襦。之後，他視沈壽的作品，多次作詩，比如這首七絕詩：記取謙亭攝影時，柳枝宛轉綰楊枝；

　　因風送入簾波影，為□為鶼哪得知？

　　楊柳絲短柳絲長，旋合旋開亦可傷；

　　要合一池煙水氣，長長短短護鴛鴦！1920年，也就是傳習所開辦之後的第七個年頭，由於已經培養出了大量的人才，繡品也增多了，為了打開廣闊的銷路，張謇又決定成立繡織局。請沈壽擔任局長，以南通作為總局。在上海的九江路22號設有“福壽公司”，作為繡織局的運輸機關。

　　與此同時，張謇也在美國紐約城第五街建立起了南通繡織局紐約分局，專一從事各類繡品的對美銷售工作。

　　另外，張謇還於瑞士和意大利等國家和地區建立起了銷售點，讓南通刺繡的技藝於世界上放出輝煌的異彩。

　　沈壽於1921年患病去世，她的姐姐沈立接替她擔任了所長。