真語雜言

第三十章 大餘縣奔小康活動實實在在

　　最近，筆者在江西大餘縣調查農村奔小康活動情況時，看到該縣奔小康宣傳教育活動實實在在。

　　奔小康教育活動實實在在來自於小康活動本身實實在在。首先是選示範點深入調查。各個工作組在全麵分析、反複比較所在鄉鎮各村組的基礎、資源、產業、農民素質等因素，然後選定了23個村39個組作為小康示範點，占全縣居民組的2.9%。39個村民小組中，1992年人均純收入超千元的18個，最高的1142元，最低的403元。從整體看，示範點都是所在鄉鎮最好的村組，具備了實現小康目標的有利條件。其次是製訂規劃因地製宜。工作組進點後，在深入了解和掌握大量第一手材料的基礎上，從當地的條件、資源、市場需求等實際情況出發，幫助農戶製訂了1993年及以後四年的經濟發展規劃。既有近期見效快、投資少的項目，又有中長期打基礎的長效項目，注意因地製宜，長短結合，以短養長，以長帶短，選準了“種、養、加”為主的奔小康路子。最後是實施項目真抓實幹。新城中城背村民小組，大力發展養殖業，已有養鴨500隻以上的1戶，養豬10頭以上的8戶，其中30頭以上的3戶，目前，37戶人家都有了自己善長的經營項目。全縣23個示範點都狠抓了小康項目的落實，飼養生豬2800多頭，飼養家禽22500多隻，新辦和改造企業26個，新開果樹麵積642畝。奔小康活動的實踐過程，也就是實實在在的向農民進行奔小康宣傳教育的過程，而且，實踐教育是最實在、最有說服力的。

　　用身邊實實在在的典型進行宣傳教育。23個示範點為全縣樹立了23個不同類型的典型，有池江新江的種植典型、赤石楊梅坵的養殖典型、吉村福陂的加工典型、新城中城背種養結合的典型、梅係新安的種養加“一條龍”典型，又有內良鄉綜合開發“小山窩”的典型，還有10個“兩高一優”農業的樣板村。已培育了一批典型群，並給周圍直接產生著示範、輻射、帶動作用。他們充分利用這些典型進行大力宣傳和推廣，6月28日、7月9日分別在現場召開了奔小康和“兩高一優”農業的經驗交流會。同時把比較突出的典型編印成“簡報”發往各地進行宣傳、推廣。另外，他們還利用板報、廣播等渠道廣泛進行宣傳。初步形成了“抓一個點、帶一個村、促一個鄉”的典型宣傳態勢。

　　發動群眾，宣傳效果實實在在。他們始終把發動群眾自覺奔小康當作宣傳教育的目的，因此，他們擺正了群眾與工作組之間的主次、本末、內外因的關係，充分相信、依靠群眾，激發群眾的主動性和創造性，既積極引導，又尊重群眾意願，而不越俎代庖，強加於人。在新城中城背走訪的一些農民反映，開始他們對小康目標的實現有些懷疑，對工作組的到來覺得是個負擔和一種形式。幾個月的實踐和宣傳教育，給他們解決了一些實際問題，提供了及時的資金、技術、信息、銷售與服務，使他們嚐到了奔小康的甜頭，從而改變了看法。在這裏蹲點的縣委副書記鄧性安同誌告訴筆者，這裏沒什麽自然資源優勢，我們依靠的就是群眾基礎好這個優勢，群眾的積極性就是巨大的生產力，中城背乃至全縣小康示範點的幾個月實踐說明了這一點。大餘縣奔小康活動起步迅速，進展順利，勢頭喜人，這很大程度上就是發動、依靠群眾的結果。

　　（載《沸騰的熱土》改革出版社）