人防情愫

第十一章 一次難得的學習--青幹班學習小結

　　1997年9-12月，組織上派我到省直工委黨校第十期青年幹部政治理論培訓班參加了為期三個半月的學習，現將學習小結如下。

　　此次學習的課堂教學內容分為三個單元：建設有中國特色社會主義理論、社會主義市場經濟理論、黨的建設。配合課堂教學內容，進行了對《鄧小平文選》與《資本論》重要篇章、黨章和十五大報告的原著學習。

　　對於這次難得的學習，在思想上我是高度重視、也是非常珍惜的，把堅定共產主義信念、堅持黨的基本路線、堅持全心全意為人民服務的學習目標貫穿於學習過程的始終。我認為政治學習不應該是被動地灌輸學，而應該是主動地參與學，因為作為一名年輕的共產黨員和國家機關幹部，講政治是非常重要和必要的。隻有具備堅定的政治方向、立場、觀點、紀律和一定的政治鑒別力、政治敏銳性，才能在實際工作和生活中與黨中央保持一致，自覺貫徹黨的方針政策，才能在複雜的形勢中把握自己，不至於迷失方向。而加強政治學習正是提高思想政治素質的必要條件和有效途徑。

　　基於上述認識，我能夠自覺投入學校的各項學習和活動中，把理論學習與增強黨性緊密結合起來。能嚴格遵守學校各項規章製度，不缺課、不遲到早退，尊重老師、團結同學；能在課堂上認真聽講，做筆記，課下跟老師和同學積極探討；能認真研讀原著，結合思想實際撰寫學習心得；能積極參加學校組織的各種座談討論和黨性鍛煉活動；能結合學校學習課餘閱讀相關書籍和文件，如《總設計師》、《中國共產黨的七十年》、《關於建國以來黨的若幹曆史問題的決議》，以便更好地理解教學內容；能積極投入到結業論文的撰寫中去，把論文寫作看成是對自己理論學習的檢驗和測試，撰寫了《淺談學習鄧小平理論應注意把握的若幹結合》。

　　通過這次政治理論的學習，我有兩點較深的體會，那就是新形勢下年輕幹部的黨性鍛煉需要重點解決好走什麽路、做什麽人這兩個關鍵問題。

　　1.走什麽路，實際上是個舉什麽旗和具備什麽信念的問題，這是黨性鍛煉的根本性問題。正確的旗幟觀和堅定的信念是堅強黨性的重要標誌。在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，必須堅定不移地走建設有中國特色社會主義的道路，高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，具備堅定的共產主義信念。隻有把這個問題解決好了，才能在紛繁複雜的各種形勢中站穩腳跟、把正方向。

　　2.做什麽人，實質上是個宗旨問題，也就是人生觀、價值觀問題。要努力踐行為人民服務的要求，履行全心全意為人民服務的宗旨，把人民群眾的利益作為根本利益，大公無私，講求奉獻，做好人民的勤務員。

　　通過這次學習，我深刻認識到：一個人不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨，組織上入黨隻是一時的事情，而思想上入黨才是一輩子的事情。“活到老，學到老，改造到老”，這是毛主席的一句名言，也應該成為我們的座右銘，時刻鞭策著我們加強自身的政治學習，不停地學習、學習、再學習！

　　1997年9-12月，組織上派我到省直工委黨校第十期青幹班參加了為期三個半月的學習，這是我第一次參加係統的黨校學習，感到收獲不小，此文為學習小結。