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第四十九節 愛的傳達--致學生

  老師

  沒有激昂慷慨,沒有轟轟烈烈,沒有人生的高潮。有的是清貧、平淡、單調。那樣羅嗦,那樣固執,那樣謹小慎微。總是對別人重複著那麽幾句話--

  學習!進取!成材!

  總是讓自己周而複始地--

  上課。批改。測評。

  時間可以作證:

  珍重他的工作,把他的話當成理想與行為準則的人,他終於成了蔚藍天幕上閃亮的星星;

  敷衍他的工作,把他的話當成耳邊滑過的風的人,他象風中飄飛的一片樹葉,後來無聲無息了;

  厭惡他的工作,把他的話當成必須掙脫的緊箍咒的人,他最後懊悔了,因為他發現,生活對他十分嚴酷。

  如果有一個時代蔑視了他,那麽這個時代的曆史也就變得暗淡無光。

  於是,偉人站出來說:“老師,太陽底下最光輝的事業!”

  人訓

  人,應該像人。立著像人,坐著像人,說話像人,行動像人,時時處處,一舉一動無愧於人。決不可有時像豬,有時像狗,有時像狐,有時像虎,也不能當麵是人,背後是鬼,桌麵上握手,桌底下踢腿;更不能嫉賢妒能,設置陷阱,落井下石,以“無毒不丈夫”標榜自己。

  人,要有人相,還要人味十足。麵對弱小,有大慈大悲的愛;麵對公益,有太陽一樣的情;麵對磨難,有不屈不撓的誌;麵對強權,有八尺漢子的怒。誌高勝鴻鵠,胸寬賽大海,情濃如熱血。高貴的頭顱不肯隨便低下,珍貴的淚珠豈可任意輕彈。知書、知理、知善、知惡,有節、有識、有略、有禮,敢喜、敢怒、敢笑、敢言。瀟瀟灑灑地活著,朝著陽光燦爛的方向,堂堂正正前行,無愧自己,無愧曆史。

  給自己

  給自己一種學問,讓自己在社會上堅實地站著;

  給自己一個思想,讓自己的靈魂永遠活著;

  給自己以堅強意誌,讓自己在競爭中成為勝利者;

  給自己以自我個性,讓自己像自己,而不是別的什麽東西。(失去自我,你還能有什麽?)

  ……

  應當給自己的很多很多,這是生活的必需,然而,先給自己這些吧,這是做人的必需。

  享受

  別嘮嘮叨叨,挑挑剔剔,享受本身無可指責。享受永遠是美好的,需要的。

  雄獅享受著獵物,孑孓享受著汙水,長頸鹿享受著高枝上的樹葉。人,享受什麽?

  領著一群學生,去大河遊泳,吹著爽風,登上高坡歌唱--孔子享受育人的樂趣。

  “路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。”--屈原享受崇高理想的追求。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”--陶令享受田園生活的自由自在。

  居於陋室,安貧守學,交往名士--劉禹錫享受知識分子的清高。

  床頭屋漏無幹處,心裏想著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”--詩聖享受著關心他人疾苦的偉大。

  在山頂的亭子裏,一邊遙望滁州城,一邊飲酒奏樂--歐陽修享受著落泊時的瀟灑。

  馬特洛索夫死了,他享受了英雄主義。

  羅密歐與朱麗葉死了,他們享受了愛情的忠貞。

  杜十娘和她的百寶箱一齊沉入了江心,他享受了人的尊嚴。

  有的人崇尚權力,前呼後擁,頤指氣使,屍位素餐,一旦大權旁落,驚呼“人走茶涼”。有的人追求錢財,屎克郎一樣滾著糞球,錢囊飽滿,精神卻空空蕩蕩。有的人享盡了燈紅酒綠、笙歌燕舞、生猛海鮮、美酒女色,到頭來遺下一個臭名。人畢竟不是動物,享受不能僅僅局限於低級的動物本能。快樂未必是幸福,痛苦未必不幸福。實實在在地生活,就是實實在在的享受。

  謹“一”

  數字中的老小。無數次被粗心疏漏,無數次被大意忽略。正因為如此,需生出多少是是非非!

  一顆砂子,磕壞了一顆牙齒;

  一次失約,失去了一位漂亮女友;

  一句不應有的玩笑,讓自己坐了三年牢房;

  一隻遺忘在出口襯衫的別針,使服裝廠付出百萬元賠償,幾乎倒閉;

  一孔蟻穴,潰了阻擋滔滔江水的千裏大堤;

  一個誤譯的詞,叫日本無端挨了兩顆原子彈。

  敗壞你的,不正是這個一?

  一個微笑,移走了隔在彼此間的一座泰山;

  一個用活的字,給文學史留下一首光輝詩篇;

  一個哀哀怨怨的王昭君,和好了兩個民族,結束了綿延不斷的戰爭,讓人民享受了百年和平生活;

  一個棋子的挪動,走活了一盤死棋;

  一個好的理論,創造了一個輝煌的時代。

  成就你的,正好也是這個一!

  嚴謹的人,鍾情於不起眼的一;大度的人,容忍難以下咽的一;偉大的人,起步於平平凡凡的一;三百層的大廈,基礎於一塊磚、一攝水泥、一根鋼筋。離開一,便沒有金碧輝煌和光輝燦爛;離開一,怎麽能有巨大的天文數字?

  說玩

  誰都愛玩。小孩愛玩,大人也愛玩;凡人愛玩,偉人也愛玩。玩,悅心情,養生氣。

  玩是多麽豐富多彩--

  去登山,去涉水。越阡陌,到田間地頭坐坐,穿幽徑,到林中草地滾滾。蹓蹓街,逛逛商店超市,到公園看看景致。戴上草帽,扛上魚竿,坐在岸邊垂下釣絲,隻問釣不問漁。養花觀草,舞劍打太極,揮毫潑墨,龍飛鳳舞。

  天下誰不玩--

  陶淵明采菊東籬下,悠然自得遙望南山;歐陽修閑坐醉翁亭,調素琴,會佳友,談天說地;愛因斯坦拉得一手好提琴,李四光創作了中國第一首小提琴曲;鄧小平邀友打橋牌;美國總統卡特業餘做木工。

  玩得越高雅,越能養性益智帶來愉悅,千萬別讓玩變味。玩撲克麻將變成賭錢;耍嘴皮子招來爭鬥。玩得不好,傷害身體,損害形象。

  學會玩吧,玩中學,學中玩。

  賀忙

  忙,真好!祝賀你能忙、會忙!

  忙,才活得充實。無所事事,養尊處優,或陪伴無聊、寂寥,或擁抱空閑、冷清,朝看水東流,夕觀日西墜,且不說閑白了少年頭空悲切,更可怕--閑生懶,懶生邪,邪生罪!腳步忙,可以迅速踏破難關,更快接近成功;大腦忙,何懼荊棘叢生,別出心裁,闖出新路。人生有限,道路漫漫,不忙不足以成大事。忙的人生內涵最豐富,忙的人生步步有光彩!

  忙,前程才有奔頭!世界上沒有天上掉陷餅的事。智慧忙中來,形象忙中立,事業忙中成。一張報紙,一杯香茶,優哉遊哉,到頭來卻是虛無縹緲。機遇愛忙人,成功愛忙人,榮光愛忙人。為朋友忙,得到友誼與敬佩;為人民忙,得到信任與愛戴;為事業忙,獲得成功與回報;為生活忙,獲得美滿與幸福。人生華彩樂章在忙中譜就。世上隻有忙人最瀟灑。

  噢,忙真好!祝賀你能忙、會忙!能忙,可見找準了人生座標,能忙於外,亦能忙於內;會忙,便掙脫了碌碌無為的羈伴,忙在要處,忙在當處。

  忙吧,忙了過去,忙現在;忙了現在,忙將來!江河匆匆,日月匆匆,人生亦匆匆,隻有忙人一生不虛度。

  惜晨

  少時習得古人教誨:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”成人後,許多幹事業的人告訴我:“三早抵一日。”早晨時光,貴比黃金寶石,對於讀書人來說,更是如此。

  早晨時光彌足珍貴,就在於--

  早晨空氣最新鮮,特別是戶外。當你打開窗戶,當你走出房子,來在草地、湖邊、樹林,深深地吸上一口空氣,就像喝上一杯芳香的醇醪。

  早晨,清清爽爽,沒有喧嘩,沒有嘈雜,沒有幹擾。風兒在草尖上打滾,鳥兒在枝葉間嬉戲,彩霞在天空中閃爍變幻。這時候呀,宇宙也煥然是一個清純的處子。

  早晨,腦子最清醒。一夜休整,腦筋經過自然調整、保養、清晰極了,靈妙極了,思考閱讀,事半功倍。

  早晨,記憶真好。大腦的記憶機製把昨日的一切,該儲存的儲存了,該揚棄的揚棄了,記憶的匣子現在正空著閑著,重新啟動,記得快,記得準,記得牢。

  早晨……不用再說了,至少有一百條理由珍惜它!

  早晨,屬於每一個人。不問老少貴賤,上帝給每人一份。然而,不是所有的人都珍惜這份上帝的賜予。有的人在燈紅酒綠裏,在色迷迷的夜生活中,淡忘享用自己的那一份。當瀟灑、浪漫大半夜晚之後,橫陳席夢思上昏昏然入睡,第二天醒來,早已是日上三竿。早晨,何處去尋覓?

  最是小兒無辜,小小年紀也卷入夜生活濁流,睡得晚,起得遲,貴比黃金寶石的晨光從枕邊悄悄溜去,名詩美文何時背?外語課文單詞何時誦?

  佛說,凡事都有因果報應。

  你好,晨練者!因你惜晨,早晨賜你一份健康;

  你好,晨讀者!因你惜晨,早晨賜你一份聰慧;

  你好,晨作者!因你惜晨,早晨賜你一份碩果。

  
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