七班外傳

第14章 校運綻放

　　一年一度的校運會又要來臨了。但這卻是七班學生在N中的第一個校運會，因為去年舉辦了校慶，盛典把一年一次的大型體育活動擠掉了。

　　N中計劃在校慶之後再掀高潮，因此特別重視這屆校運會。

　　校運會同一切大型運動會一樣，有規定的程序：入場式、領導講話、教練員運動員宣誓、比賽，但它又有自己的特點：入場儀式非常講究，各個班級都要有入場花樣，入場儀式要評獎，各班都參加廣播操比賽，學生要寫廣播稿宣傳班級、宣傳賽事，各班進行稿件數量評比，小領導們要檢查衛生並評比打分通報，通常各項賽事結束後，廣播宣布解散，不舉行閉幕式。對於班主任而言，學校舉辦各項活動，輝煌的背後，都有他們和學生無盡的汗水和辛酸。

　　為了排練校運會的入場式，她們提前幾周就開始了訓練，課餘的時間都用上了；如果不舍得花錢，又沒有社會關係，還得自己當教練。師生們多麽羨慕奧運會的入場儀式啊，多麽休閑！多麽放鬆！多麽自由！而學校運動會的入場儀式必須正步走，經過主席台時，再停留一兩分鍾進行表演，入場儀式後，馬上進行廣播操比賽。看到有的班級請來了部隊教官，方老師掰著指頭也數不出自己班上有這樣的家長關係，無奈，自己上吧！

　　方老師挑出42個學生，按學校要求排成6列7行的方陣，吹著口哨：“一二一，一二一！”隻是，方老師會唱歌，可不擅長走正步，學生一緊張，同手同腳，遲疑不前的現象時有發生。怎麽辦呢？隻有請體育老師幫忙了。方老師至今都對七班年輕的體育老師鄭老師感激不已，他連續幾天無償為七班訓練了正步走和廣播操。學生掌握了基本的動作要領後，方老師就有能力獨自訓練學生的動作整齊度了。

　　轉眼，離校運會隻有一個星期了。在主席台前短短兩分鍾不到的時間表演什麽節目呢？有的班用電腦割了大字，歌頌N中，舉在手上，擺造型；有的班搖曳著鮮花；還有的班紅旗招展……學生們第一次參加N中的校運會，還不太清楚規矩，隻有等方老師拿主意了。想到體育運動，就想到五環，有的班級也用呼啦圈擺了這個造型，方老師有法子了：“我們走到主席台時，轉身麵對主席台，方陣就六列變六行，七行變七列了。我們前五排的同學逐隊出來各自變成一個圓圈，最後一排的高個男生手裏拿點什麽作背景，可以嗎？”羽露馬上發揮想象力畫了一幅示意圖，大家一看，紛紛讚成。方老師輕鬆地說：“好了，前五排同學怎麽有順序地變成五個環，五個環怎麽交叉，就交給張怡和羽露了。”張怡和羽露不負眾托，第二天就設想加演練，采用定崗定位和手拉手定圈的辦法設計出了人形五環。大家正步走到主席台時，由站在隊伍中間位置、擁有響亮童聲的“小園丁”楊帆叫口令，向右轉向主席台站定。最後一排隨即在本排宗鵬的口令下調整位置。前五排即以宗鵬排參照定位、定陣形，變形時有序跑步進行，每一排變形成功時拉手定圈，下一排以此為信號跑步有序變形。五環成型，各環手拉手同時舞動手中道具，背景排也搖曳手中道具，大家再由楊帆發令，齊喊兩遍口號，再逐排有序變回原隊形，退場。

　　三天的訓練下來，疲憊不堪的同學們都堅持不住了，中途休息時，“小開心”他們索性躺倒在跑道上，連宗鵬都吃不消，躺在地上養神。方老師自己也腰腿酸脹，嗓子幹澀。大家對校運會的期待早已變成了煎熬，方老師早就熬得麻木了。看著隊伍還算迅速整齊，操場上其他的班級也陸續退場，方老師決定讓學生休息兩天不練，等買了手中的道具後，再配上“小開心”創作的口號練一遍了事。

　　校運會這天，由於入場式8：00開始，同學們7：15就得在體育館門口找到自己班級的位置，排好隊等候。韋瑋、聞靜家遠，對體育館又不熟，看到也有一些學生在體育館側門等候，便認為那就是集合的正門，跟著一起等候。7：30了，很多班級都沒來齊人，班主任們打電話到處找人。方老師也心急如焚，好半天，韋瑋她們才氣喘籲籲地跑來，上氣不接下氣地抱怨：“我們早就到了，在那邊的門口站了半天，怎麽也找不到這個門。”

　　入場式開始了，年級組長聲嘶力竭地組織年級各個班的隊伍排序；班主任們緊張地安排班級隊伍秩序；有的班還不失時機地臨陣演練；各班攝影小記者跑來跑去啪啪抓拍；廣播站的高音喇叭渲染著活躍的氣氛……整個場麵緊張多於輕鬆，所有人都如臨大敵！

　　學校安排的旗隊班、花隊班很有聲勢地入場之後，分年級分班級的入場儀式開始了。班主任跟到內場門口，千叮嚀萬囑咐，統一的年級服裝，一律的正步走；多半是“班加油，×班必勝”的口號；主席台前花哨的陣形……大小領導們坐在主席台上高瞻並指點著下麵的江山。

　　當天上午，校運會田徑競賽項目就開始了激烈角逐。好動的七班學生，在校運會上展示了他們的矯健英姿，但在管理上卻讓方老師傷透了腦筋。

　　個人項目上，七班的選手初賽決賽均獲得了喜人的成績：王鑫浩獲得了初二男子200米冠軍，男子跳遠亞軍；範飛獲得了初二男子400米第二名；侯少峰獲得了初二男子跳高第一名，800米第二名；宗鵬獲得初二男子100米冠軍；歐陽輝奮力一推，推出了初二男子鉛球第二的好成績；柳莉也跑出了初二女子100米、200米第一名的驕人成績；大塊頭胡雨田則奮力推出了初二女子鉛球第一的名次；在初二女子1500米中，施雨咬牙堅持跑出了第三名的最後勝利。更值得一提的是七班在眾人矚目的集體項目——男女4×100米接力和男女混合的迎麵接力上的突出表現，讓平時學習成績在大家視線之外的七班煞是風光了一回。

　　方老師早把挑選選手的權力交給了體育委員宗鵬，男子4×100米的選手是實力強勁的宗鵬、侯少峰、範飛和王鑫浩，宗鵬也挺有頭腦，校運會之前就按項目測試選拔了選手。果然，槍聲一響，爆發力強的宗鵬就一路領先；第二棒高頻率的侯少峰沒有給對手一點機會；第三棒範飛兩腿如車輪一樣轉動，別人怎麽追得上呢？壓陣的王鑫浩大步流星，率先衝過終點。七班看台上一片歡呼，魏晃、餘旺他們幾次想衝下看台，方老師擔心檢查的老師和值周班學生扣分，無奈製止了他們。這些平時學習讓人操心的學生在運動場上成了最可愛的人！緩過氣來的宗鵬組合回到看台，卻是連連搖頭：

　　“唉，離校運會紀錄就差那麽0.1秒，我們還指望破紀錄的。”

　　如果說七班的男子4×100米贏得毫無懸念，那麽女子的4×100米就真的讓人驚心動魄了。聞靜、羽露、胡沁和柳莉組合的綜合實力明顯亞於男子四人組合，前兩棒都處於中遊水平。楊帆急得直跺腳。範飛說：“老師，我趕緊衝下去帶跑！”方老師阻止道：不行！這是違規的。別急，有柳莉呢。

　　她有實力扭轉乾坤！“果然，到了胡沁，形勢開始好轉。胡沁像小老虎一樣超過了兩個對手。柳莉接過棒後，動如脫兔，又連超幾位對手。七班學生看到了希望，大呼加油。快近終點了，柳莉終於甩開了所有的對手，以一臂不到的距離第一個衝過終點。好勝的她把棒甩出並發泄道：終點再遠幾步，我就可以拉開更大的距離了！”羽露送過水來，方老師安慰道：你已經很出色了，三千多觀眾都驚歎你的實力呢。前三棒也盡力了，她們隻有那個水平，有什麽辦法呢。這樣的情況下我們還能拿第一，已經很不錯了。再說了，男女60米迎麵接力還有得一拚呢，是不是？方老師的打氣奏效了，運動健將柳莉把牙一咬，說：老師，我找宗鵬商量商量迎麵接力的人選去。

　　男女60米迎麵接力是N中校運會的一個特色項目，也是校運會上的一大看點，而且，在各班評比運動成績加分中是分值最重的，因為它比4×100米更能體現班級的團結協助精神。很快輪到初二了，廣播裏提前一遍一遍地通知初二各班參賽同學下看台檢錄，並要求班主任下到田徑場去組織。方老師帶著男女運動員各十名來到了比賽場，安排好棒次後，她又緊張地再三交代運動員們注意交接棒。不久他們就按班級序號排到了七號跑道，男隊女隊迎麵站立，中間隔著60米距離。又是宗鵬第一棒，優勢明顯；孫萌接過棒，向侯少峰跑去，仗著宗鵬開創的局麵，保持了第一；侯少峰把棒順利交給胡沁；可惜，胡沁與魏晃交接棒時，胡沁由於慣性往前衝，魏晃正起步，棒沒拿到。魏晃又返回接棒，旁邊的六班趁勢超過了七班；中途七班又幾經起落。還得再提柳莉，她風馳電掣再次趕超對手，並搶在終點前甩開了對手，為七班爭得了第一。全場驚歎：“七班太厲害了！”

　　花開兩朵，各表一枝。場上同學們賽出了風采，看台上呢？學生大都本著放鬆的心態參加運動會，平時上課不能吃的零食、不能聽的MP5也都帶上了，一邊吃零食，一邊聽音樂，一邊看比賽，多愜意啊！但是坐在水泥台階看台上的學生是要坐成隊形的，前後左右要對齊，垃圾要入自備袋。小領導們和值周生輪番檢查各班紀律衛生，並廣播公布評定的分數。整整一個上午或一個下午，不參賽的學生都得按要求坐在水泥台階的露天看台上，除非出示通行證去上那蒼蠅亂飛、臭氣熏天的廁所。南方十一月初的太陽曬久了也是火辣辣的，所以學生的愜意隻是一種奢望，他們盼望比賽結束，離開看台。經常有毫無便意的學生要通行證出去溜達，校運會上的班主任們是不輕鬆的。

　　令方老師失望的是七班的廣播稿半天竟不足50篇，人家多的都有200多篇了。經廣播一播，七班投稿明顯處於劣勢。每次廣播各班稿件數量時方老師都覺得到了大躍進的畝產浮誇：有數量少質量。

　　方老師催促新聞小記者——“小家夥”馮智超帶頭多寫稿，宣傳賽事和班上運動員的風采，哪知不懂事的“小家夥”揚起一張非洲難民的瘦臉，瞪著單純的大眼睛，似是不解又似是解釋：“老師，這半天的比賽情況，我們都反映了。我交稿的時候看到有的班級稿子隻有一兩句話。而你交代我們要注意消息的六要素和它結構的五部分，我們很多同學都按這個要求寫，速度快不起來。”唉，實在的方老師帶出一些這麽實在的學生！怎麽辦呢？方老師隻有客觀地評價了：“那一兩句話的也是新聞，叫一句話新聞，隻是概括新聞核心事實。你們寫的是標準格式的新聞，在緊急情況下，寫一句話新聞是可以的。而要把事情報道完整，還是寫這種結構完整的新聞比較好。你們自己選擇吧！”

　　七班廣播稿的數目勉強上升，但仍處於劣勢，機靈鬼劉川和楊帆帶動一批人當天晚上每人提前寫好了五六篇稿子，第二天一起交上去湊數後，自在地看比賽了。方老師隻當不知道，因為這種手段並非七班首創，為了評比，各班私下較勁，不損人而利己，隨他去吧！

　　讓方老師苦惱的是，臨時擔當七班運動會副班主任、本應協助班主任管理的齊老師，卻在看台最後三級台階擺開擂台，讓學生比賽單詞和口語。從檢查者的角度看來，七班後麵亂糟糟一片，七班的紀律分數能高得上去嗎？到時候，挨批評的是班主任，循規蹈矩的方老師遇上我行我素的齊老師，真是啞巴吃黃連啊！

　　盡管如此，由於七班運動小將們的斬金奪銀，七班還是順利獲得了年級團體冠軍。這次綻放讓師生們看到了希望，但接下來的體能訓練活動卻又給好動的七班學生潑了一瓢冷水。