“生活為什麽不能像童話裏過的那樣呢。公主不但遇得到長得又高又帥的王子,還不用擔心讀書考試。”
“你可真是會期待那種天公作美,不勞而獲的日子啊,哎,真是做白日夢做得多了。”
“喂,我哪有時間做白日夢啊,白天數學、地理弄得我抓狂,晚上還有英語單詞要背,我倒是想擠點時間出來做做夢呢,調劑下生活也好。”
“其實我昨天真是做了個好夢,夢見我們第二次月考又考得不錯。”
“哎呀,其實壯肥,我們第一次考得那麽好,我總覺得是有點超水平發揮的,你還記得嗎,那個時候我們兩個是怎麽定目標的:把市五中的年級排名實現在樂山一中的班級排名上。”
我挺無語的,瞪著她:“你看看,自信上麵就差人一截。”“哎,我不是不自信,隻是他們實在太強了,我們是很強,對手可是強的比較級啊。”“嗯,我們先踏踏實實地好好準備吧,接下來的整整一個星期,全身心投入到複習中來。”我和尹璐開始製定計劃:星期一晚上,晚自習從6點50到8點20下課,我們做兩套文綜卷子的選擇題;下半節晚自習做八篇英語的閱讀理解。晚上回家後再各自把文綜的大題處理完。星期二晚上,6:50到8:20,做一套數學卷子,由於時間的限製,把最後兩個大題留到回家做(數學,一套題目的完成時間應該是兩個小時。),下半節晚自習做一套獨立的地理複習題,把錯題圈出,回家放進錯題集中。星期三晚上,做2套語文卷子的選擇題部分,8:40到10:00複習高三古代史的後三章,針對性地做些選擇題,回家後再把後三章概念性的知識爭取再背一遍。星期四晚上,第一節晚自習,把政治試卷以前錯的全部翻出來,再看一遍,避免不該犯的錯誤,然後做一套政治選擇題;第二節晚自習把高二哲學的兩本書過一遍。回家以後做五篇英語閱讀理解再睡。星期五晚上我們就各自做一些針對性的複習,我的地理和語文比較薄弱,尹璐要多花一些心思在數學和政治上。我們把計劃複印了三份,房間一份,客廳一份,教室一份。星期一上午,語文課老師從來不留太多作業,第二天早上來就可以寫好,但是寧寧老師的課有兩節,我們得利用早上三個課間的時間就把政治有關的作業做完,這樣就不會占用晚上的計劃時間了,下午的課是邊老師和袁越,四點半放學,我們就一直坐到了六點一刻,把他倆的作業搞定,隨便吃了吃,就來上晚自習了。
星期二是很累的一天,因為英語課有三節,連著三節英語課,我和尹璐一下課就趴在桌子上睡著了。這一睡,把許多今天要抽查背課文的事又忘了,唯一值得慶幸的是語文老師臨走時留下的抽查名單裏沒有我和尹璐。不過可憐的二媽就沒了我們這份運氣。二媽回來後臉色可是綠的,據說是因為把老師氣得臉綠了然後自己良心發現陪著一起生氣。原來事情是這樣的:二媽也忘了背,為了逃過一劫謊稱自己背錯了課文,老師可沒那麽輕易放過他,點了12篇課文,堅持要找出二媽背了哪一篇。二媽被逼無奈還不忘用一個新的謊言去圓上一個的謊言:“許老師,說實話吧,我背的是我家裏那本新概念英語,今天沒帶,明天我把書帶來,您再抽查吧!”三媽在一旁笑得都爬不起來了,當然,以他的體重來說,一旦坐下去了,本身就是很難爬起來的。
“二媽,你怎麽開始對學習敷衍了事了!不能這樣啊,馬上考試了,你複習工作做得怎麽樣啊?”
尹璐接過我的話:“二媽,你是不是也和我們一樣,為了考試製定了自己的複習方案,就沒跟著老師的安排啊。”
二媽假裝用手拂去快要擠出的那幾滴淚水:“尹璐,孩兒啊,就是你孝順長輩!”
二媽難道沒聽說過忠言才會逆耳,真是無奈。二媽的性格和我的相似度高些,就是外向得過了頭的那種,信口開河得沒句準話。可是對待朋友,我心中醞釀的可全是忠言啊。“好了,快做作業了,不然該完不成今天的任務表了。偏偏韓逸這個不懂事的家夥,還上來打擾,氣得尹璐用還停留在半夢半醒狀態下的嗓子喊著:“韓逸,你不知道我們今天取消會客時間了嗎,你快……怎麽上來就給我怎麽回去。”下午有一節自習課,我們把昨天的語文作業做完了,因為下午最後一節語文課,老師要講評練習。四天,都在這麽緊湊的學習中度過。回到家說得最多的話就是這麽幾句了:“把今天晚上要做的卷子拿好了啊。”“知道了,你的壞記性,今天你帶鑰匙,記得把鑰匙帶著,不然我們就沒法回家啊。”“幫我拿個饅頭,我忘了錯題集了,現在上去拿。”“這道題的答案怎麽算出來的啊,我總是弄錯,幫我看看。”“我連眼鏡都沒找到,你先幫我把眼鏡找找。”“今天單詞要背到高三的第八單元。”