我為星狂

第十章 放飛大自然

　　這一個晚上，婷婷興奮得睡不著，就像被“隔離”的第一天。

　　這一個晚上，還有一個人也睡不著，這個人就是湘妹子，剛才她接到一個電話，是奔奔打到店裏來的，奔奔從來就沒有打過電話，這讓湘妹子感到吃驚。奔奔要她明天一起去玩，讓她跟老板請假，還說要讓她帶一點調料讓她燒酸菜魚，錢會付給老板的。奔奔還說明天早上來接她。

　　老板還真的同意了，大概是想到湘妹子能帶給店裏帶來人氣吧。

　　可是湘妹子越想越不對，自己沒有自行車呀，怎麽辦呢？

　　她差不多一夜沒睡好，一半是激動，一半是擔心。

　　第二天一早，奔奔就來叫湘妹子了，那個時候她正睡得迷迷糊糊的。一開門，見奔奔騎著一輛車又推著一輛車，他可真是個有心人啊，車兜裏還放著麵包和牛奶，說一邊騎一邊吃吧。

　　湘妹子已經要把帶的東西收拾好了，她趕緊洗漱一番，怎麽說呢，她覺得奔奔他們是看得起她，她也得有個樣子呀。這也畢竟是她進城後第一次去遊玩呀。

　　湘妹子臨走的時候，老板娘還叫她帶一條魚去，奔奔一想也好，於是拿了二十塊錢遞給老板娘，老板娘一開始說什麽也不肯收，奔奔隻好放在桌子上，臨出門時，老板娘還一個勁地囑咐奔奔和湘妹子說：“再拿點什麽菜去吧，拿一點去……”

　　陽光好得無法形容，特別是對於湘妹子來說，她平時很少早起，所以感覺不到陽光的明媚和新鮮。湘妹子騎在大馬路上，一下子覺得還不太適應，本來他也很想像奔奔那樣，一手扶著龍頭一手吃早點的，可是她兩隻手把著龍頭還是有點心慌，一見湘妹子是這架式，奔奔也隻好放慢速度，並且有意在旁邊保護著她，這讓湘妹子覺得奔奔就像一個大哥哥一樣。是啊，跟她一起來打工的不少小姐妹有的也都找了一個“哥哥”來保護，怎麽說呢，其實就是想要有一種被保護的感覺。湘妹子還能感覺到，那條魚還在前麵的車兜裏活蹦亂跳呢，這就像她的那顆心一樣。

　　到底是班長，第一個到了婷婷的家門口。婷婷也已經在樓下翹首以盼了，因為不是正式疫區，所以解散也就不需要儀式了。倒是婷婷的老爸老媽，陪著婷婷，並且像國家領導人一樣，站在門口接見奔奔他們，每來一個都要說聲“謝謝關照，要多幫助婷婷，她把功課拉下了。”

　　小MIKE一到，婷婷的老爸更是說得個熱情了，小MIKE倒是老實：“我一定幫她，就怕她不肯學呀。”這真有點“假客氣”碰到“真老實”的味道了，聽得大家哈哈大笑。

　　小周迅來的時候還戴著個大口罩，這等於是一種暗示和提醒，不過這口罩又頗為時尚，讓人忍不住都想去摸上一把。這一來二去的，再戴上它就顯得毫無意義了。

　　而湘妹子則羞澀地躲得遠遠的，也許不完全是羞澀，還有那麽一點點自卑，這不像在店裏，她處處都熟悉事事能搞定的，這出來活動，她怕自己的言行會給人笑話，或者給奔奔帶來尷尬。

　　等到李老師和安老師雙雙出現的時候，婷婷顯得尤為激動，她還跟安老師擁抱了一下呢。這時婷婷的老爸老媽說得就更多了，安老師就勸慰道：“婷婷成績很好的，一點敢不用擔心的……”

　　東東已經等得不耐煩了：“安安安——安老師，時間已經到了，我們要出發了！”這一句他可是好不容易才“安”出來的。

　　向目的地出發了。出發前，安老師還是叮囑了一下，說是要注意安全，要兩人一組，特別是讓奔奔照顧好湘妹子，自己帶隊騎前麵，讓李老師殿後。

　　一開始大家是比較守紀律，但騎著騎著大家覺得太沒勁了，安老師在前麵騎得太慢了，而且小MIKE他們本來的意思，是給李老師一個機會的，讓兩位老師多接觸接觸的，這麽一前一後不是又活生生地被“隔離”了嗎？於是小MIKE一聲令下，男生們都呼地一下騎了上去，大家都對安老師說，你領騎太累了，你還是殿後吧。男生一上去，女生又怎麽甘落後做電燈泡呢，於是也爭先恐後了。於是這支小分隊馬上出現了四個梯隊，第一是小MIKE為首的男生，第二是畫畫她們女F4，第三是奔奔和湘妹子，第四是李老師和安老師。

　　這個梯隊中最為尷尬的要數奔奔了，好像這麽一來他是在做護花使者似的。他是不斷地問湘妹子騎不騎得動，而安老師呢又想跟他們並駕齊驅，因為她想跟湘妹子聊聊天。而李大衛則完全能前能後的，這個時候他的角色不再是一個副教導主任，而隻是安曉然的一個朋友一個玩伴，或者說一個保護神吧。既然學生們把她“讓”給了自己，那就得負責把她管起來呀。

　　騎了還不到一半路，也就是剛剛進入城郊結合部，小周迅就嚷著騎不動了，這話傳到後麵李老師的耳朵裏，他就說要麽我帶你吧，畫畫則鼓勵她咬咬牙，快快則起哄說要帶讓小MIKE帶，他被抓住不要緊，說是“見義勇為”做好事也不懂交規。

　　東東則嘀咕了一句“是見色勇為吧”，誰知被今今聽到了，今今恨恨地瞪了他一眼，東東又馬上一溜煙地騎了上去。

　　小周迅咬牙堅持著。小MIKE倒也有意放慢速度，並且給小周迅加油：hold on to the end！hold on to the end！（堅持到底！）隻見小周迅的長睫毛一閃閃的，她咬著牙抿著嘴，然後對小MIKE又笑了笑，輕輕地問：“你有沒有問過奔奔？”

　　“問過了，我說可以的，不過他要問問你的。”

　　“好的，保密啊！”

　　“你放心，B人來自中央情報局……”

　　接下去的一段是進入山區了，路就有點上坡了，男生一個個騎得站了起來，女生隻好下來推著走了，這個時候湘妹子才開始發了力，她不但沒有下來推著走，反而很要跟奔奔比個高下的架式了。這讓後麵同樣在推著車陪著安曉然的李大衛看了高興：沒想到還是一個自行車選手的料啊。

　　反正在李大衛眼裏，誰都是體育尖子，誰都是可造之才。比如他曾經誇安曉然起碼可以去練體育舞蹈，這也很容易讓人一舉成名的。曉然當然不會聽他的這個話的，她想自己是做不出抖胯扭腰這種特別誇張的動作的。

　　終於到達風景區了。青山、清水、一大片一大片的茶山，還有就是農舍，剛剛開發出來的大草坪。十元錢一張的門票，李大衛掏了腰包。

　　安曉然則叫道“AA製、AA製啊，除了我們的小妹子。”安曉然已經把湘妹子認做自己的妹妹了，這讓湘妹子不必老跟著奔奔，奔奔也就不會遭到同學的攻訐了，雖然這種攻訐也都是善意的。

　　野餐隊占據了一個靠溪邊的有利位置，溪水潺潺流過，真是清澈啊，女生都開始忍不住要脫鞋襪了，湘妹子在一片嘻嘻哈哈聲中，就跟女生們玩在一起了。她沒想到，這個城市裏也有像她們老家這樣的風景，雖然山不高，水不急，天也不是特別的藍。男生呢當然馬上就拿出球來踢了，你踢來我踢去的，球總是要滾到溪水裏去，濺得女生們一身水花和一片片的尖叫聲，這樣才可以借撿球的機會去親近她們親近大自然呀。李大衛也好像回到了學生時代，他想陪著曉然玩，但安曉然卻還是文文靜靜地在欣賞著風光，隻聽她在發出感慨：我們離大自然、離真正的生活是多麽遙遠啊。

　　歐傑呢到了這個地方反而不想玩球了，他想好好地享受一下，但什麽才是享受呢？他想最好能跟畫畫好好地談談，談談他最近看的碟片，主要是談《雕像》的戲，這畢竟是為畫畫度身定做的呀。

　　可是畫畫呢，除了腦子裏想著《雕像》之外，行動上還是跟女F4保持一致的。她們的意圖很明顯，絕對不能讓男生有任何的非份之想。所以是球來水擋，水來球擋，她們會注重感覺她們需要關心，但是這種關心有一條看不見的隔離線的，春天在她們心中，而男生則被隔離在外麵的。

　　李大衛和安曉然之間，不是也有一條看不見的隔離線嗎。曉然手裏握著的線頭，遠在澳洲呢。男朋友一開始說4月份回來，現在由於這個SARS，就被推遲了。這一推遲，好像飛行的流星突然定格一樣，他們占著飛行的軌道，但又不運動，這就影響了其他行星的運動。

　　女F4中，相比之下還是今今更會玩，也更會遊離於“集體”。因為她至少有兩個夢，一是要成為一名女足隊員，這就得跟東東他們玩啊，而東東又願意陪他玩。相比之下，奔奔不好玩，歐傑太深沉了，快快呢隻是口頭革命派，小MIKE呢看得出更想找小周迅玩。第二個夢是要成為一名模特，聽說模特就經常到海外去拍照的，特別是車模，就經常在野外拉風的。

　　而東東呢更想找小MIKE玩，因為小MIKE會隨意地粘上一個誰的，他們一玩開，今今也會來玩了。小MIKE也在草坪上做起了守門員，他情願撿球的，因為這樣就時候可以趁機和女生們套套近乎，然後濺她們一身水，女生們又會奮起還擊濺他一身水。

　　“你們真是水性楊花啊！”小MIKE在開始亂用成語了。

　　“你胡說什麽呀！”

　　“你們先是玩水，現在又找什麽野花。這不是水性楊花嗎”這就是小MIKE的理解。

　　畫畫她們也懶得理他了，她們開始尋野花了，湘妹子則成了最好的導師，她還能叫得出幾種野花的名字。婷婷隻知道馬蘭頭和薺菜，可安老師說這早沒了，兩個月前早春的時候還會有，清明的時候可能還有一點點。不過也不管它叫什麽了，隻要好看，就采來玩唄。婷婷今天的心情是比任何人都要好，她情不自禁地又開始打油了：生命誠可貴，自由價更高，親近大自然，兩者我都要。

　　不一會，每個人的手中都是姹紫嫣紅的一把了。然後她們又把花摘成花環戴在頭上，還別說，真的是很野氣也很美啊。特別是戴在安老師的頭上，看得李大衛的眼睛裏都春意無限了。

　　看玩得差不多了，肚子也開始咕咕叫了，奔奔就開始布置任務了：男生負責拾柴，女生負責洗菜切菜。漸漸的，山穀裏的人也多起來了，雞叫狗吠人歡的，打破了山村的寂靜。

　　男生一鑽進樹林，那就像一隻隻鬆鼠了，不過城裏的男生都沒爬過樹，小學裏是爬過竹杆，現在的健身館裏也有所謂的攀岩，但一看到樹還是忍不住想爬上去玩，而這些樹又多半是水杉樹，筆直且很少有枝節能讓人攀扶的，這個時候個子小的反而有優勢的，看，快快已經兩個腳盤住村幹，兩手做雜技中的放開動作了，可東東和歐傑他們還想通過疊羅漢上去呢。小MIKE尼跟著奔奔朝著更深的樹木裏走去。

　　“奔奔，我跟你說的那個事怎麽樣”小MIKE要繼續落實小周迅交給的任務。

　　“不是說過了嗎好事？”

　　“那你答應跟我們一起排戲，並且嚴守秘密了？”

　　“你們又不叫我……”奔奔覺得小MIKE好怪異嗬，說話都要把手把放在嘴唇上“噓”一下，好像周圍埋伏著什麽人似的。

　　“好，有你老大這麽一句，B人就放心了，我們單線聯係吧。”說著就鑽出了樹林。

　　樹林裏也沒有多少斷枝枯幹可撿拾，今今見狀說要不我們就樹上折一些嘛，反正還會重要長出來的；奔奔和歐傑都說千萬不能搞破壞；快快說這是給樹修枝啊，你看城裏的大馬路上不是要修枝的嗎？

　　今今雖然有理由，不過最終也還是沒有折樹上的枝條。最後男生們隻撿了少許的枝條還有就是一大捧一大捧的樹葉，而女生們早就準備好了，一隻鐵鍋也架好了，羊肉串、年糕、香腸、小刀切、青菜、茶葉蛋，還有就是那條已經開膛破肚的“酸菜魚”，全整整齊齊地放在塑料布上麵，還有許多亂七八糟的調料。

　　這個時候的主角已經是湘妹子了，連李大衛和安曉然也隻配做做助手聽她的調度了。

　　點火費了很大的勁，就連樹葉都隻冒煙而不起火，一起火也點不燃樹枝，可能還是水分太多了吧，這個時候到底還是大衛腦子動得快，他說何不向農民去借一點點火的柴呢，買也行啊。說著他就向遠處的農舍跑去了，東東和小MIKE也跟了去了，這架式好像不是去要柴而是去抬一隻豬來。

　　這仨人回來就不隻是柴的問題了，小MIKE捧的罐裝啤酒和可樂，東東手裏又是一個鐵架子和一隻鍋子，大衛幾乎是拖著一編織袋的劈好的柴。小MIKE還興奮地宣布：我們還問老鄉買了一隻本雞，那邊燒好他們拿過來，還有青豆飯，他們說是最好吃的……

　　東東說，他們還讓我們晚晚晚上去他們家吃農家飯，價錢我們定，可以是十塊錢一個，二十塊錢一個的……都有的。

　　一下子，火就升起來了，大家好像都聞到了本雞的香味。不，那應該是柴火烤出來的那種香味。生了，焦了，流油了，還有一邊生一邊焦的，還有外麵焦裏麵生的，有被煙嗆的，有抹眼淚的，有手舞之足蹈之的。大衛則一再告誡：注意環保啊，骨頭垃圾扔進塑料袋啊。

　　大家呼啦啦地一陣猛烤猛吃，這個時候才可以發現平時隻吃一兩飯生怕長成胖子的女生，胃口大得驚人，不說狼吞虎咽吧，但吃相也還是頗為壯觀的。小MIKE手裏拿著罐啤酒則到處幹杯，然後又向女生提議道：我們做印第安人吧，圍著火來跳舞，我們男生赤膊上陣，你們女生呢可以跳草裙舞，好不好？

　　女生齊叫：去——你的！你跳草裙舞吧！一副嘲笑的樣子。然後又齊聲喊：小MIKE，跳一個；一二三，快快快……

　　安老師也加入到了女生的隊伍中了。

　　這個時候的小MIKE，一副真的要脫上衣的架式了，還是善意地李大衛勸住了他：我們還是唱歌吧，每個人唱一首最拿手的歌曲，可以像超級模仿秀那樣嘛，誰唱得好，我們就獎勵他嘛！

　　“誰先來誰先來？”

　　“按姓氏筆畫！”

　　“好好好，那小MIKE先來！”

　　“小MIKE，你先來；一二三，快快快……”

　　小MIKE腦子轉了好長時間，才說道：“小周迅跟我一樣呀！”

　　安老師笑著問他：“小周迅叫周曉迅，你數數看周字多少筆畫呀？”

　　接著大家又排山倒海般地“小MIKE，你先來；一二三，快快快……”

　　“好，我給大家來個搖滾歌舞，東東，給我伴奏。”

　　東東彈了起來，一片手指的排山倒海之後，大家才聽出原來是《東北人都是活雷鋒》的曲調——

　　邁克打球去東北 贏了，

　　大家高興去喝酒 高了

　　回家路上摔一跤 吐了

　　多虧遇見活雷鋒 救了

　　小MIKE這還是老爸教的呢，接下去是大家一起哼了起來“俺們東北銀啊……”婷婷也快樂地唱了起來，她覺得特別好玩，徐楓給他的FLASH中就有這一首。小MIKE呢很快找著了拍子，就且歌且舞起來了。這家夥在舞蹈中還真來了那麽幾下印第安舞的動作，反正大家也不懂，反正覺得他挺奔放的。

　　接下來是快快的模仿秀《找呀找呀找朋友》，幼兒園式的；由於帶了這個頭，下麵就一發不可收拾了——

　　今今就變成了《兩隻老虎》；畫畫是《丟手絹》；婷婷是《我是一個好寶寶》；歐傑呢也索性是奶聲奶氣的“非典不用慌，可治又可防……”然後大家齊聲“雙手洗清爽，開門又開窗……”

　　輪到小周迅了，大家心目中的明星，小MIKE心中的女皇，不過她總有點扭扭捏捏的，倒不是說害羞也不是拿架子，可能是天生的一點點嗲吧。什麽叫嗲，也就是發倩；何為發倩，那就是不夠爽——不過這是男生的標準。男生表麵上會罵女生倩煞煞，但骨子裏可能是欣賞這種倩的，何況小周迅又有這個嗲的資格啊，那麽大家隻好耐心一點，小周迅呢大眼珠子轉一轉，表明她在想呀。可是想了半天，她說要給大家來一段越劇——這讓大家想起來，小周迅畢竟來自藝校啊，雖然不是越劇班，但她聽的越劇肯定比你所聽的所有戲加起來還要多吧。小周迅開始有板有眼地唱起來了：花謝花飛飛滿天，隨風飄蕩撲繡簾……

　　不要說小MIKE不懂，就是歐傑奔奔他們也不太懂，不懂也可欣賞她的唱腔和一招一式啊，小MIKE呢端著微型攝像機在左拍右拍在DV了，也隻有大衛和安曉然還聽得懂幾句“娘子”、“官人”一類的話。畫畫是聽得懂這叫《黛玉葬花》，可是，這跟眼前的大好春光可不太符合啊。

　　一曲唱罷，大家鼓掌，小MIKE更是拍得起勁。到底是藝校來的，不跟大家小兒科的表演。輪到湘妹子了，還好，倒也不推推搡搡的，大大方方地來了一曲拿手的《辣妹子》，隻是一開口音唱高了，“辣”不上去了，隻好重新來過。大家最後也都“辣妹子辣，辣妹子辣”的附和道。男生中則有擊掌和拍腿兼而有之的。

　　最後要輪到安老師和李老師了。這一回算是不講師道尊嚴了，大家起哄著要他們合唱一個。

　　“合唱一個情歌！男女聲兩重唱！”快快膽子不小，公開開始戲弄老師了。

　　“可以啊，隻要老師能唱，我一定能彈啊。”東東也不口吃了，不過嘴裏也沒忘了嚼東西。

　　安老師看看李老師，李老師看看安老師，相視一笑，盡在不言中了，有點無奈，又覺得可以順其自然啊。

　　李老師就說了：“那你們點吧，隻要我們會的。”

　　“《心雨》。”婷婷說

　　“《夫妻雙雙把家還》。”今今不懷好意。

　　“《莫斯科郊外的晚上》。”歐傑想到一首，不過畫畫馬上修改了：“大清穀溪邊的中午，走過來坐在我的身旁……”

　　“還是叫什麽《十五的月亮》，十五的月亮掛在那天上……”奔奔音樂細胞顯然沒有足球細胞多，小周迅又馬上修正他了：“那叫《敖包相會》，什麽叫敖包，那就是草原上堆幾塊石頭起來，我在內蒙古大草原上看到過的。”一副見多識廣的樣子。

　　“要不《同桌的你》吧。”東東已經彈起了前奏。

　　“這歌該你們唱的吧。”安老師如此說道，不過李老師倒是已經唱了起來，已經很快地開始“借半塊橡皮了”，再接下去“那時候天總是很藍，畢業卻遙遙無期……”然後李老師問安老師：“誰為你盤起長發，誰給你做的嫁衣？”

　　安老師接著唱的時候，李老師吹起了口哨，幾乎誰都沒有聽過李老師的口哨，那麽清脆悠揚，和著歌曲的節拍，像是被風吹上藍天的風箏一樣，也像是大家都在做的一個夢，一個春天的夢，風輕輕的，火熊熊的，而水是潺潺的，菜又是香香的。

　　對了，還有那麽一點點辣，湘妹子帶來的調料和紅辣椒也都用上了，本雞的香和酸菜魚的香，久久地彌漫在山穀裏。在人們盡情唱歌的時候，她在做著一個廚子的工作。

　　這個美麗的中午，永遠是一首《同桌的你》。

　　等把垃圾收拾完畢之後，一撥人就又開始了輕鬆的遊戲，有開始互發好玩的手機信息的，比如“據專家介紹：戴口罩防非典不一定是最好的辦法，比較好的辦法是在鼻子上捂一隻臭襪子，這樣別人就會遠離你，減少了傳染的機會！”

　　而這個時候東東剛好把臭襪子脫掉扔在草坪上，奔奔便命令他趕快收起來放到自己的包裏去，今今倒好，一把搶過來就將它扔到了溪水裏。

　　“過份呀過份，這水是人要喝的呀。”是誰喊了起來，東東和今今便去水裏搶襪子了。

　　睡覺的睡覺，看書的看書，想心事的想心事，隻有湘妹子和“姐姐”和李大衛在遠處散步，人們還不時地跟她打手勢做眼神，讓她不要做電燈泡，她心裏也是那個急啊，可是就不知道怎麽脫身。

　　而這個時候最有心思的當然還是奔奔，他想到一個好主意，今天在這裏，不是可以排戲了嗎？下午就可以排戲，安老師也在，又在這樣的青山綠水間，台詞也容易記住的。

　　不過呢女F4還正想打牌，奔奔先對畫畫說：“我們說說排戲的事吧。”

　　“本子拿來了嗎？”

　　“嗬，我拿了。”歐傑應聲道。畫畫想虧他是個有心人啊。

　　“那我去把安老師叫回來吧。”奔奔說道。

　　“那多沒趣啊，讓他們先逍遙一會兒吧。”畫畫看樣子還蠻識趣的。“這樣吧，我們先把角色分配一下……”

　　本來，畫畫很想利用今天這個機會再跟歐傑和小MIKE說說《雕像》的，誰知道奔奔還這麽積極，誰讓他是好班長的呢。

　　小MIKE覺得獻殷勤的機會到了，便主動地問女生要吃什麽？小MIKE不知道，女生是永遠喜歡吃話梅果凍一類東西的。

　　什麽水晶之戀還有什麽第五季還有搖一搖，反正跟著廣告走是沒錯的。奔奔不忘叮囑：“別忘了開發票。”

　　小MIKE就屁顛屁顛地去買了。

　　“我看戲這個東西要排起來看的，劇本是來排戲的而不是看的，我看角色先安排好之後可以對對台詞了，順的話就好。不順可以讓歐傑和婷婷當場修改呀。”小周迅到底是有經驗啊。

　　於是大家開始讀劇本了。小周迅是“酸菜魚”，畫畫是“酸菜”，歐傑奔奔包了幾個龍套的角色，小MIKE則繼續DV，而婷婷呢負責讀所有的舞台提示，也就是課本中括號裏的那些詞語。當然小周迅還是擔當了臨時導演的職責。誰讓她是藝校來的又是學表演的呢？

　　這種讀劇本式的排練有點像影視劇拍攝中的花絮，讀著讀著或一句讀錯，會讓人捧腹大笑的。

　　酸菜魚（急切地）：我可以去聽課嗎，我可以實現我的心願了嗎？誰會相信，我會到這大城市裏上課，可是、可是——我這裏的活由誰來做？

　　酸菜（很有信心地，且說且作陶醉狀）：我來做呀，我可以替你做，難道不行嗎？你來聽，我說得像不像——啊，酸菜魚，吃過的路過的回頭的難忘的，酸菜魚，難忘你的酸，難忘你的鮮，難忘你的嫩，難忘今宵，今宵難忘……

　　酸菜魚（一個勁地點頭）：學得像學得像，但是你真的能替我嗎？我要殺魚刮魚鱗、我要洗碗擦桌子，我要端菜開酒瓶，我還要對付客人的……

　　酸菜（追問）：對付客人的什麽？

　　酸菜魚（作害羞狀）：對付客人的調戲。

　　“錯了錯了，是調笑。”歐傑叫起來。

　　眾笑，因為小周迅把“調笑”讀成了“調戲”。

　　“歐傑，快讀調戲的台詞。”小MIKE對這種話顯得特別有興趣。

　　歐傑讀顧客甲：“小姑娘，長得還是蠻水靈的嘛，不知道這魚的味道……”（邊說邊咂嘴巴）

　　酸菜魚接：“蠻鮮的蠻鮮的，先生你放心，你嚐了就知道了。”

　　奔奔讀顧客乙（作醉翁之意）：這麽說你能讓我嚐一嚐嘍。

　　酸菜魚（麵不改色心照樣跳）：來了哪有不嚐的？

　　小MIKE接著讀顧客丙：“爽爽爽，就不知道辣不辣？”

　　酸菜魚（越讀越快）：“我們這裏是分等級的，由一個辣椒兩個辣椒三個辣椒……”

　　畫畫說“停”：“這個話還是太文縐縐了，酸菜魚怎麽可能這樣講話呢？”

　　歐傑不服氣：“那你說她會怎麽說呢？”

　　畫畫：“依我看，應該是這樣的：請問你口味重不重，如果不重的話，一個辣椒就可以了，重的話兩個……”

　　歐傑：“那你說酸菜魚可能說‘如果’這樣的話嗎？”

　　畫畫：“為什麽不可能呢？她畢竟是讀過初中的，所以她代替酸菜去上課是可能的。”

　　奔奔也發言了：“酸菜魚想讀書讓人能夠理解，但酸菜為什麽要去店裏幹活呢，僅僅是為了社會實踐嗎？”

　　婷婷插話了：“那是你沒看完本子，酸菜去那個店裏，是為了等她心儀的一個人，一個明星。”

　　奔奔：“明星會去那種地方嗎，他為什麽不去比薩店不去肯德基和麥當勞？”

　　畫畫：“這個好理解，因為他喜歡這個口味，這是他家鄉的口味，而且他到這種小店裏來又特別地放鬆和安全，因為幾乎沒有人會認出他來的。”

　　小周迅：“看樣子這個明星對非典也有先知先覺，你看他很早就戴口罩了。”

　　歐傑：“這無非是明星病嘛，你們可以讀一讀下麵的台詞……”

　　酸菜（打扮成酸菜魚的模樣）：今天我終於來到了酸菜魚，也終於成為了一條酸菜魚，我的打扮滑稽嗎？我像一條美人魚了嗎？嗬嗬……

　　老板模樣的（嗬斥道）：酸菜魚，你今天怎麽犯酸了，是昨天又看什麽“流星花園”了嗎？快去把生薑拿來！

　　酸菜：嗬，生薑生薑，生薑在哪裏呢？（唱）生薑在哪裏呀生薑在哪裏，生薑在店的那個角落裏；角落在哪裏呀角落在哪裏……哇，客人來了，我得我得怎麽說呢？（對著一個戴墨鏡）的：你好，先生請坐？

　　推銷員：哈哈，你今天怎麽格外客氣呀，喲，皮膚也白嫩多了，用的是什麽化妝品呀？

　　酸菜：我不用什麽化妝品的，順其自然，多吃酸菜魚就行了。

　　推銷員：是嗎？我可以向你推薦一種杉菜牌洗麵奶嗎？杉菜杉菜多少姑娘的夢想，洗第一遍，你的臉像奶一樣白，洗第二遍，你的臉像奶一樣嫩，洗第三遍，你的臉是又白又嫩了……

　　酸菜：原來你是搞推銷的呀，你說，你吃點什麽？

　　推銷員：請注意，杉菜是我們的形象代言人，你要問我還有哪些明星有我們的產品，你聽好了，老的有鞏俐，小的有董潔，不老不小就是章子怡，老謀子正在給我們拍形象廣告，一條就是一個億啊。本公司為答謝廣大用戶的厚愛，正在舉行免費贈送活動，我們的口號是，送一買一，買完為止，欲送從速，存貨不多了。來，我先送你一支……

　　酸菜：這是塗魚頭的呢還是魚尾還是魚的中段或魚翅？

　　推銷員：怎麽能這麽說呢，那是塗臉的，不是有這麽一支歌嗎？她那粉紅的笑臉，好像紅太陽……不過如果把它塗在魚身上，這魚也肯定是又鮮又嫩又活啊。

　　酸菜；那不好意思，你送我的一支嘛我先收下了，用得好我就再買另外一支。

　　推銷員：不，我們公司是送一買一……

　　讀台詞還在繼續，你一句我一句的，從一開始對台詞的討論，變成對了人物的分析和質疑，這真是安老師想用排戲達到的效果。

　　畫畫：“好了好了，再來過再來過。”

　　於是又重新開始讀台詞了。這時兩位老師散步也已經回來了，湘妹子也充滿好奇地盯著他們排戲。

　　除了小周迅，每一個對台詞的同學都覺得酸菜魚的台詞聽來是有點怪怪的，你看寫在紙上是沒什麽不好，但小周迅這麽一讀，就變得怪怪的了。歐傑幾次想講，但最後還是忍住了，他覺得小周迅的腔調讀朱麗葉還差不多，可以很文藝很抒情，但是落在“酸菜魚”這個角色上，確切地說落在“湘妹子”身上，總覺得不是那麽回事了。

　　大家都不說，連畫畫也不說，那是怕自己外行。有的時候在電視裏看到的話劇，好像也是這麽拿腔拿調的，這是為什麽。萬一說錯了不是笑話嗎？

　　畫畫不說不代表她沒感覺，不過她想小周迅是自己的好朋友，初來乍到的，我怎麽能讓她下不了台呢？何況，女F4應該也是一榮俱榮、一損俱損的呀。

　　還是讓安老師來說吧。皮球踢向了安曉然。

　　“不錯不錯，我看台詞寫得不錯，看樣子這些名作沒有白學呀。這樣吧，先休息一下，等下你們各自對著本子再過一遍，先是把台詞讀熟了，就像我們平時說話那樣脫口而出，哪裏有不順的先劃下來，能現在改的就改掉，一下子定不下來的回去再說。”

　　於是大家又開始小和尚念經有口無心了，隻有快快好像最為投入了，因為他的台詞特別多，就像一個小醜似的嘮嘮叨叨，這可以發揮他的特長而且也符合推銷員的個性，因為這陣子連體育比賽都沒了，所以他比較低調。一看到能讓他高八度的他當然興奮嘍：

　　請注意，杉菜是我們的形象代言人，你要問我還有哪些明星有我們的產品，你聽好了，老的有鞏俐，《周漁的火車》上的鞏俐；小的有董潔，《金粉世家》裏的董潔；不老不小就是章子怡，《紫蝴蝶》中的章子怡；老謀子正在給我們拍形象廣告，一條就是一個億啊。大投入就有大回報，回報給誰？回報給廣大用戶的，所以本杉菜公司，我們正在舉行免費贈送活動，我們的口號是，送一買一，買完為止，欲送從速，存貨不多了。來，我先送你一支……

　　嗬，怎麽能這麽說呢，那是塗臉的，不一樣的，不一樣就是不一樣的；不是有這麽一支歌嗎？她那粉紅的笑臉，好像紅太陽……不過如果把它塗在魚身上，這魚也肯定是又鮮又嫩又活啊……

　　不，我們公司是送一買一，先送然後再買，我再重申一下，這個買是建立在送的基礎之上的，你問我為什麽要送，我可以明確地告訴你，月亮代表我的心，這代表我們誠信待人……

　　相比快快的語速和聲音，其他人隻能說是小巫見大巫。絕大部分的時間，小MIKE都是無事可做，可他又坐不住，所以一會兒又到溪水中去玩，一會兒還是給人拍照，連李老師和安老師的合影都照了好幾張，他們擺出各式的“甫士”，小MIKE不是跪在地上就差一點爬到樹上去了，體現了一個“專業攝影師”的敬業精神啊。在趁著給小邁周迅拍照的機會，他又悄悄地跟小周迅接上了頭：

　　“奔奔已經答應了！”

　　小周迅看也不看他：“是嗎，那謝謝你了。”

　　小MIKE也努力地不看她：“這是B人應該做的。”

　　小周迅不易察覺地笑了笑。

　　“那我們什麽時候排戲呢？”小MIKE焦急啊“等我的通知吧，你手機可千萬別關。”

　　“不會的，我24小時全天候開機。”

　　“再強調一下，不許泄密啊！”

　　“放心吧，打死我也不說！”

　　“打死我也不說！”這句話是小MIKE從電影上看來的，他覺得特別好玩。有了秘密是不能說的呀，要說也得說謊啊。何況自己已經是雙重間諜了，這叫什麽呢？身在曹營心在漢？知人知麵不知心？還是水性楊花？暗送秋波？

　　小MIKE中文水平的突飛猛進，完全在於她能夠自學成語且敢於亂用。

　　湘妹子呢，也拍了不少照片，今今和畫畫她們還冷不防地脫下一件衣服給她換上，所以這一天勝過過去的一年。以前她隻跟奔奔有點話好說，而且覺得奔奔好像有點像大哥似的罩著她，而現在她覺得他們這撥人特別好玩，特別是排戲的時候，而當她知道這個戲是歐傑和婷婷寫的時候，更是刮目相看了，還有東東說話都不利索的人，彈起琴來還這麽好聽，還有小周迅唱的戲，聽起來雖說不像家鄉的花鼓戲，不過好像還是蠻專業的呢。還有兩位老師也這麽好，問長問短的，自己想逃開都不行……

　　到了倦鳥歸林的時候了，小MIKE們還是不想走，還想晚上去農民家吃本雞，這個時候安老師的權威就出來了：“少數服從多數，小MIKE，我們下次再來過吧。”

　　小MIKE隻好服從，可是接下來的問題是小周迅說是無論如何也騎不動了，一定要打車回去，可是她如果一打車，她騎來的自行車怎麽辦，那其他仨女生不也可以搭便車嗎？

　　大家都隻好眼睜睜地看著兩位老師，如果同意了一個，那麽其他三個女生就不累嗎，她們的意誌品德就比小周迅好嗎？

　　這一回還是教導主任發話了，畢竟是校領導了嘛：

　　“這樣吧，我們還是帶你回家吧，這叫集體活動善始善終。”

　　這一下小MIKE反應最為機靈了：“我來帶我來帶，你的車綁在李老師的車上，這樣保證安全。”

　　大家都默認了，小MIKE如願以償，雖然安老師說了：“等下大家輪著帶。每個人都要注意安全啊！”

　　一開始小MIKE帶著小周迅倒是一點不覺得累，還跟東東比誰騎得快，可那隻是一鼓足氣，很快就再而衰了，小MIKE再也不敢比了，他隻是陶醉在其中，他能感覺到小周迅那頭發癢癢地拂著他的後背，就像春風拂著他的臉一樣，不，那頭發可比春風還要撩人啊。小MIKE要求小周迅給她唱歌，越劇也行啊，小周迅呢卻偏偏不唱歌也不唱戲，隻是說一些土話方言讓小MIKE猜。還好，這也是語言學習的一種吧。

　　東東看小MIKE那副得意勁，心裏就有點不平衡了，自己馱著鐵鍋鐵架還背著個吉他，可全然沒有小MIKE的瀟灑勁，於是隻好死皮賴臉地往“三腳貓”的陣營裏鑽，可是今今和畫畫婷婷就像捆綁在一起似的，絕不鬆開。

　　畫畫就笑東東了：“想帶我們吧，又不好意思說，我們給你說吧。”

　　婷婷倒還善解人意：“沒有這些大鐵鍋，我們吃什麽呀。”

　　今今呢，倒是有點不好意思，她怕傷了東東的什麽，於是隻好用另一種方式安慰東東：“你給我們唱一支吧，你最拿手的，阿杜吧。”

　　東東一邊騎一邊扯開了嗓子開始阿杜了，是《堅持到底》——

　　在風裏，在雨裏，

　　你的雨傘吹翻過去，

　　我絕對毫不猶豫，

　　為你披上我的外衣，

　　是你讓我看透生命這東西

　　四個字堅持到底……

　　這歌詞一路上倒還蠻貼切的，一時之間大家都哼起了“堅持到底”。

　　大衛有個問題也不懂，他問曉然：“阿杜為什麽這樣紅？”

　　曉然說：“他的嗓音有特色嘛，嗓音比張信哲要好，人又長得帥，當然受歡迎嘍。”

　　一路上，幾乎每個人都問小MIKE能不能堅持到底，有真有假惺惺的：“要不要我來帶？”

　　小MIKE哪裏肯放棄呢，他當然要堅持到底嘍，雖然沒有風也沒有雨，不過堅持到底四個字，他還是懂的。不就是——hold on to the end嘛。

　　安老師帶頭鼓掌，她覺得歐傑自從迷上戲劇之後一下子成熟了，好像從一個有型少年變成一個文藝青年了，再也不是球場上的那一團熱力四射的火了，他起碼把火焰冷藏了一點起來了。

　　——安老師的感覺