張強文集·藝術批評卷

15、沒有現代視覺素養的人是殘疾人

　　2002年2月2日，我應邀在倫敦大英博物館表演“張強蹤跡學報告”之“行為書寫”的第二場。

　　表演過後已是中午時分，倫敦大學的W先生，向我引見了來自國內某重要研究機構的兩位學者。其中一位對於中國書畫頗有些草根式的興趣，他拿著前一天《獨立報》刊發我表演圖片的報紙，見到我激動不已，說我太不簡單了，居然把一位金發美女塗得髒乎乎的，她還在那裏傻笑呢。而且把他看表演時即興寫的一首詩讀給我聽，大致什麽“來自東方神秘客，汙墨潑向西洋女”。

　　開始的時候，我基本上是當做熱鬧來聽，而愈到後來愈覺得味道不對了，我就向他們詢問：你們覺得這個作品的意義在哪裏？

　　……糊弄洋鬼子的東西，還有什麽意義呀？哈哈。

　　看到我困惑的表情，W悄悄對我說道：這兩位可是以後院士級的人物噢，他們憑借著在自己領域中的重大發現，被國家派出來鍍金的。

　　我於是向他們問到，你認為最好的藝術是什麽呢？

　　“齊白石，徐悲鴻呀！”

　　你們喜歡的西方現代藝術家有哪些？

　　“凡高的向日葵還可以，畢加索就是騙人的嘍！”

　　言及於此，不覺惕然心驚，讓我意識到這樣一個連鎖的嚴重問題。中國大學的排行是由某些院士票選的，如果這些人成為院士，美術院校的排行的標準又會自然地被修正。而如果這些人成為市長，那麽這個城市的文化形象就將決定在他們狹窄的趣味之中。

　　回想一下在英國看到的情況，就不難發現，他們的全民視覺素養的教育，是被貫徹在日常被製度化了的行為之中。

　　我在倫敦大英博物館看到的是許多小學生在非周末時段地出入、參觀。

　　而在現代泰特美術館看到的則是許多中學生模樣的人，由老師帶領著在臨摹畢加索的油畫和博伊斯的礦石。

　　通常的每周總有幾個晚上，各個博物館要舉辦定期的講座，而吸引一批來自社會各界有興趣的人，甚至劍橋大學的一些學生，也會乘電力快車趕來聽講。

　　於是，我們可以看到這樣的情形，在國內的許多現代藝術展現場合，為什麽當一些中國的觀眾因為不懂而謾罵和詛咒的時候，在場的西方人往往會保持平靜地觀察態度，其實是現代視覺經驗已經沉澱在他所接受的教育血液之中。

　　忽略掉人類20世紀整整100年的現代視覺經驗的積累，也許並不那麽可怕。可怕的是20世紀的整體科技、哲學、人文所已經遭受到的現代視覺智慧的浸潤的這樣一個事實已經形成，更不要說那些更為緊鄰的學科——建築、服裝、設計、工業造型與現代藝術的血緣關係。

　　中國的科技、人文就是在這樣現代視覺素養殘缺的背景下，締造了缺乏先天原創性品質的東西。

　　因為技術鏈條是可以彌補的，而現代視覺素養注定要從大學之前完成的，所以，它的彌補也就幾乎成為不可能的。

　　低劣的視覺語境，必將造就低劣而殘缺的視覺判斷力。

　　……周而複始，貽害無窮。