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”(8)躁動不安的氣息

  這幾天,韓老師明顯地感覺到班上湧動著一股躁動不安的氣息,他在思考對喬巴等幾個調皮學生的教育問題。

  韓老師不認為接受喬巴、藍亦苗、渝西民、殷浩他們自願掃地的請求就是對他們的變相體罰。

  韓老師的想法是,隻要認識到了錯誤,並願意為自己的錯誤負責,讓他們通過自願勞動的方式來改正錯誤也是一種不錯的自我教育。

  他認為現在的獨生子女大都衣來伸手,飯來張口,特別是那些由爺爺奶奶外公外婆隔代撫養的孩子,平時管教不嚴,溺愛有加,行為習慣存在著諸多問題。

  韓老師想通過自己的方式幫助他們成長。盡管他認為自己的教育方式在目前的教育大背景下還存在一些爭議。

  同時,韓老師也明白,喬巴沒有說實話,那畫絕不是隨便畫著玩的,這一點,他從自己上課時喬巴的眼神可以看出,但他不想揭穿這個謊言。

  韓老師認為這不比其他的違紀問題,而是涉及到少男少女的情感和隱私問題。

  這些孩子正處於十六七歲的青春期,對異性存在一些幻想與愛慕是正常的,如果自己不問青紅皂白地橫加阻撓與幹涉,不僅解決不了問題,而且會給他們造成心理陰影,對他們今後的人生帶來極為不利的影響。

  作為一個教師和他們的夥伴,他不想這樣做。

  這幾天,他還在觀察,思考,準備找一個恰當的時機,再分別找他們好好談談。

  目前,他要做的是找英語老師Miss王交換一下意見,首先代表全班同學向她為高二(2)班的辛勤付出表示感謝,然後就這件事請她原諒。

  近來班上老是發生事情,昨天剛剛處理完陳夏末逃課到網吧玩並與人打架的事情,又傳來了劉裏正從單杠上掉下來摔斷了手的消息。

  東川鎮雖說不大,但也有幾千戶人家,常住人口少說也有幾萬人,加上這裏近年來有人從峽外來此尋幽訪古,所以人員比較複雜,特別是一些輟學的少年,三五結夥,到處滋事。

  韓老師不想自己的學生惹上麻煩。

  昨晚在醫院陪了劉裏正一晚上,守著他輸液,為他接尿,一晚上沒有睡覺,早上趕回來上早自習,中午又得趕去醫院。

  劉裏正不是本鎮人,是幾十裏外的農村來的,他的爺爺要中午才趕得到,交通又不方便,七十多歲的人了,要翻幾座山,走幾十裏山路才能趕到。

  劉裏正的父母在外地打工,聽見他出事的消息,他媽媽當時就在電話那頭哭了。

  韓老師安慰她,說沒事兒了,手已經接好,還拍過片,現在正輸著液,請他們放心。

  劉裏正的爸爸媽媽輪換著在電話裏叮囑兒子要聽老師的話,說完了又千恩萬謝韓老師。總之一趟電話通下來,韓老師的手機都打熱了。

  今天剛剛星期一,上第一節課,又出了這幾個小子大鬧英語課堂的事情。

  韓老師從抽屜裏拿出班主任工作日記本,把今天發生的事記載好,然後又把它鎖進抽屜。

  做完這些,韓老師猛地站了起來,緊握雙拳,然後用力地擴了擴胸,感覺輕鬆了些,然後夾著課本,向教室走去,下節課是他的語文。

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