我的老師是怪物

1 我的老師是怪物

　　米奇老師是在一個陽光燦爛的日子來到我們班的。那天早晨，當胖冬瓜校長領著走起路來像楊柳扶風似的她走進教室的時候，全班同學都發出了一片驚豔的呼聲：“哇噻！”

　　確實，我們從來沒有見過像米奇老師這麽漂亮的女老師，不僅我們學校沒有這麽靚的老師，就連電視裏、電影裏的明星，都沒有米奇老師光彩照人。

　　我無法用語言來形容米奇老師的美麗。因為我覺得，人類的語言發展到今天，還沒有適當的詞匯來形容米奇老師之美——當你和她的眼睛直視時，你會覺得你是在和太陽直視，你的眼睛被照得睜不開來。與此同時，你也會覺得有一股無比柔和的、女性的美麗的光芒灑在你的身上。

　　胖冬瓜校長也被米奇老師的漂亮迷得五暈三倒，走起路來像喝醉酒的人，有點搖搖晃晃。不過，他的表情還是保持著他一直以來的嚴肅。他幹咳了兩聲，神情嚴肅地對我們說：

　　“安靜啦！安靜啦！你們班新來了一位老師。這位老師是剛從學校畢業的大學生，你們不要因為她年輕就不聽她的話——你們要是膽敢欺負新老師，讓我知道了有你們好看的！”

　　他說完就離開了教室——他的眼睛連看都不敢看米奇老師一下。我們猜想他如果看了米奇老師，他的目光十有八九會像萬能膠一樣粘在米奇老師的身上，扯也扯不開來。

　　“我的名字叫米奇。”校長走了以後，米奇老師向大家作自我介紹。

　　“米老鼠耶！”坐在我後麵的搗蛋鬼左大龍大聲喊道。全班同學頓時發出一陣哄堂大笑。左大龍是全校有名的搗蛋鬼，在此之前，不要說像米奇老師這麽年輕的女老師，就是四五十歲、有豐富教學經驗的老教師第一次到我們的班級裏來，他也要給新老師一個下馬威，讓新老師下不了台。

　　我已經在心裏喜歡上了米奇老師，所以，我的心不由自主地緊張起來，暗暗替米奇老師擔心。

　　米奇老師“嘿嘿”一笑，竟然點點頭說：“沒錯，我就是米奇，我就是米老鼠。”

　　她的話音剛落，同學們看見她那俏麗的臉龐不知為什麽發生了變形，轉眼之間就變成了卡通片裏米老鼠的臉。

　　“米奇老師是魔術師耶！”同學們驚呼。

　　米老鼠的臉龐一下子又恢複了原樣，米奇老師搖搖頭說：“我不是魔術師。”接著她的頭竟然向後轉了180度，此時的米奇老師後腦勺正對我們，而她的臉卻轉到了肩膀背後！

　　同學們一下子怔住了，臉色全都變得煞白，有的同學甚至發出了毛骨悚然的尖叫。

　　“我不是魔術師，我是一個怪物，我是怪物老師！”米奇老師又把臉轉了回來，恢複了正常。她說話的聲音冷極了，全班頓時鴉雀無聲，我們都有一種置身冰窟之感——就連左大龍，這時也像木雕一樣驚住了，臉上寫滿了驚恐。

　　我們都沒有想到這麽漂亮的女老師竟然會有像恐怖片裏一樣的舉動。

　　難道，米奇老師真的是怪物嗎？

　　就在我們全身發毛的時候，米奇老師臉上又露出了燦爛的笑容，一下子將我們心中突然湧起的恐怖照得蕩然無存。

　　“雖然我是一個怪物老師，可是不是所有的怪物都是壞的，我就不壞，”她微笑著說，“我希望在未來的日子裏，我們能成為好朋友。”

　　米奇老師的話音剛落，教室的鈴聲響了起來。這是上課的鈴聲，班長一聽到上課鈴聲響，條件反射地喊道：“起立！”我也跟著站了起來，這時我覺得自己的頭發好像要和我的頭皮分家，不禁發出一聲撕心裂肺的尖叫：“哎喲！”我身後有“嘿嘿嘿嘿”的笑聲響起。我一下子明白了：是左大龍在搗鬼，他又像以前一樣趁我不注意的時候偷偷地將我的長辮子打了個結，綁在了椅子的靠背上。我疼得眼淚“刷”的一下流了出來。

　　同學們聽見了我的尖叫，都把目光聚集到我的身上，左大龍卻在我的身後幸災樂禍地嘲笑著：“哭哭哭，哭死鬼。

　　米奇老師見狀走了過來，問左大龍：“是你幹的吧？做錯了事就要認錯，認錯了就是好孩子。”

　　左大龍不是皮諾曹，米奇老師也不是仙女，左大龍當然不會像皮諾曹聽仙女的話一樣乖乖地聽米奇老師的話。他隻是冷笑道：“我就是不道歉，你能把我怎麽樣！”

　　米奇老師點了點頭，說：“我能好好地收拾你，信不信？”

　　她一邊說，一邊把兩手交叉著，並且她的手變得比普通人的手長了一倍。她一隻手在我的肩上拍了一下，另一隻手則在左大龍的肩上拍了一下。短暫的眩暈之後，我感覺到頭皮的疼痛消失了，而且不知為什麽，我發現自己長高了許多。更令人詫異的是，我發現自己並不是坐在座位上，而是站著。我的前方有個女孩，她的辮子在桌子的靠背上打了一個結。我雖然看不見女孩兒臉上的表情，但是我卻聽見了她抽抽搭搭的哭聲。天哪！這個女孩兒不就是我嗎？我怎麽會看見我自己呢？我怎麽會站在自己的身後呢？我驚訝地看了一眼米奇老師，她正對著我微微地笑。我再低頭看自己，天哪！我怎麽穿著左大龍的衣服，我怎麽變得像左大龍一樣胖，我用手摸自己的頭發。天哪！我的長辮子去哪了，我怎麽變成了寸頭？

　　我毛骨悚然，抓起課桌上的一個鐵皮文具盒，從鐵皮文具盒的倒影裏，我看到了自己的臉龐——我的臉竟然是左大龍的臉。就在我驚訝萬分的時候，前麵的女孩子大聲喊道：“怎麽回事，這是怎麽回事？”她說話的聲音雖然是我的聲音，可是說話的口氣卻是左大龍蠻橫霸道的口氣。她接著喊道：“我怎麽變成楊雪那個丫頭片子了？這是怎麽回事？我怎麽不是我了呢？”

　　周圍的同學一開始沒有發現這其中的變化，當他們明白發生什麽事時，神情都很詫異。

　　我又看了一眼米奇老師，她依然微笑地看著我。我突然間明白了，剛才米奇老師拍我和左大龍的時候，已經將我們的思想給交換了。也就是說她把我的思想換到了左大龍的大腦裏，把我的大腦換到了左大龍的思想裏去了。

　　天哪！這到底是怎麽回事呢？米奇老師真的是魔術師嗎？或者就像她說的那樣是個怪物？米奇老師沒有再看我，而是走到了前麵那個女孩，也就是已經換了身體的左大龍麵前，問道：“你疼嗎？”左大龍說：“疼，疼死了！”“左大龍，你現在還敢欺負同學嗎？”米奇老師問。左大龍的嘴巴依然很硬，說：“敢，怎麽不敢！”他從椅子上站了起來，就在這時，他又發出尖叫：“啊——”又坐回了椅子上。我看了於心不忍，伸手要去解開他的辮子，但是米奇老師用手擋住了我，問道：“你現在願意向楊雪同學道歉嗎？如果不願意，我就讓你一輩子呆在楊雪同學的身體裏，占據你身體的楊雪同學將來怎麽欺負你，我都不管了。”

　　左大龍好像是服了，喊道：“兄弟……不不不……米老……不不不……米奇老師，我再也不敢了！”

　　“那你現在就跟楊雪同學道歉。”

　　左大龍背對著我，說：“楊雪同學我向你道歉！”

　　當左大龍向我賠禮道歉以後，米奇老師又像剛才一樣，兩手變得超長，互相交叉，一手拍我的肩膀，一手拍左大龍的肩膀。我又感覺到一陣眩暈，之後我們的身體就又調換回來了。

　　左大龍像霜打的茄子一樣，蔫了。他軟綿綿地坐著，再也沒有了往日的威風。

　　左大龍的小霸王生涯在米奇老師那裏遭遇了“一生”從未有過的失敗。

　　三

　　從此以後，米奇老師走進了我們的生活。米奇老師自稱是怪物，的確，她的許多方麵和我們不同，但是，我們不但不討厭她，反而越來越喜歡她。

　　這天上課時，米奇老師竟然給我們講隻有到了大學才會教的微積分。當她在黑板上寫下一道題目的時候，就連我們班級裏學習最好的學生也不知道她寫的是什麽。

　　“你們真的不知道這道題怎麽解嗎？”米奇老師問。

　　我們大家都搖頭。

　　“你們為什麽覺得這道題不好解？是因為它很難嗎？”米奇老師又問。

　　我們都點了點頭。米奇老師說：“我們在這個世界上如果一開始就認定做事情很難，那我們就會什麽事情都做不了。現在，我還想深入看看你們的大腦，可以嗎？”

　　同學們麵麵相覷，深入看看我們的大腦？這可是聞所未聞的事情！

　　“李風同學，我借你的腦袋用一下好嗎？”米奇老師走到班級最好的尖子生李風麵前問道。李風還沒有反應過來，米奇老師就用食指在他的頭上畫了一道圈，他的頭頓時成了透明的，裏麵的大腦被我們看得清清楚楚。李風自己似乎沒有任何異樣的感覺，臉上漠無表情，就好像科幻片裏忽然被斷了電的機器人一樣，眼睛睜得大大的，身體僵硬，一動也不動。

　　這件事在米奇老師眼裏好像是再平常不過的事情了，她仔細地觀察著，隔著頭皮頭骨，米奇老師的手指竟伸進了李風的大腦，攪了攪，搖頭說：“哎呀！你們這些學生腦子裏都裝了些什麽呀？都是一些僵化的知識和沒有用的垃圾！讓我來給你們清理一下吧！”

　　過了一會兒，米奇老師拍了拍李風的腦袋，他腦袋馬上恢複了原來的樣子，他也像通了電的機器人一樣，眼睛眨巴眨巴起來，顯出一副迷茫的樣子。他對剛才米奇老師攪他大腦的事情還一無所知呢！

　　“我要給你們每一個人洗腦。”米奇老師回到講台宣布道。隨後，她的身上長出了許許多多像章魚一樣的手臂，這些手臂的伸縮性很好，頂部有吸盤。她將那些手臂分別伸到每一位同學的頭上，說道：“有一點點疼的，像打針一樣，請大家忍耐一下。”

　　一股巨大的吸引力開始吸我們的大腦，我們覺得大腦的東西在一點一點地被吸走，那種感覺，就像在一間塞滿雜物的房間，東西正一件件地被人搬出去，灰塵也在一點一點地被打掃掉，房間在一點一點地變幹淨，陽光在一點一點地照進我們的大腦……

　　幾分鍾後，累得滿頭大汗的米奇老師說道：“現在我把你們腦袋裏的垃圾全部吸出來了，通通倒到垃圾桶裏去吧。”她的那些觸角隨即伸到窗外去。我們大家放眼望去，隻見那些觸角全都伸到了操場上的水溝裏，許多黑烏烏的液體從觸角裏流了出來，水溝裏全是黑色的汙水。

　　“現在我要給你們灌輸知識，我可以在45分鍾內讓你們掌握所有在中學裏應該掌握的知識。”米奇老師說著把手縮了回來，又把它們放到了我們的腦袋上，我們又感覺到那被米奇老師打掃得幹幹淨淨、陽光燦爛的大腦房間被放進了許多晶瑩剔透的東西——知識，10分鍾後，我們覺得腦子裏好像填滿了知識。

　　米奇老師的觸角慢慢地縮了回去，對我們說：“各位同學，這些新知識暫時放進了你們的大腦裏，不過你們一定要經常使用它們，否則它們會變成新的垃圾，塞滿你們的大腦，讓你們再次變笨。”

　　我們全都使勁地點頭。米奇老師指著黑板問：“好了，現在請你們看那道題，還覺得它難嗎？”我們的目光投向了黑板，那道難題現在看來就像小學一年級的數學題一樣簡單。

　　這真是一種前所未有的體驗呀！

　　四

　　和米奇老師相處越久，我們就越喜歡米奇老師。

　　這天的第一節課是米奇老師的觀摩課，將有校長、教務主任、本校的數學老師以及外校來參觀的老師聽課。所有老師對觀摩課都很重視，因為它關係到學校對上課老師的評價，其質量也和老師的獎金、工資和職稱直接掛鉤——說白了就是關係到老師的飯碗。可米奇老師對此好像完全不在乎，觀摩課馬上就要開始了，校長、教務主任以及所有聽課的老師都已經坐到了教室的後排，而米奇老師卻遲遲沒有出現。

　　我在心裏暗暗替米奇老師著急：米奇老師怎麽了？這麽重要的課，她不會忘了吧？

　　我看看周圍的同學，大家都很緊張，替米奇老師擔心。

　　“老米怎麽還沒來？老米怎麽還沒來？”我後排的左大龍一直跺著腳小聲地嘀咕著。自從第一天米奇老師讓我的身體和左大龍調換的那次事件之後，左大龍的性情完全改變了，他慢慢地擺脫了不良少年的習性，開始向“好學生”的方向靠攏。他的學習成績也由原來的倒數第一名躍到班上的前五名。米奇老師因此經常拿左大龍舉例，說喜歡玩的學生、調皮的學生，他們的潛力其實並不亞於學習優秀的學生。很少被人誇的左大龍從此成為米奇老師的忠實“粉絲”，親切地稱米奇老師為老米。米奇老師遲遲未到，最著急的人莫過於大龍了。

　　“丁零零——”

　　上課鈴聲響起，米奇老師的身影仍然沒有在樓道裏麵出現，我們的心裏都急壞了。

　　就在這時，我們突然間聽見一個聲音說：“對不起，來晚了！對不起，來晚了！”

　　那聲音是從教室前麵的牆壁裏傳出來的。還沒有等我們弄明白怎麽回事兒，突然有一個人從黑板中穿牆而入——這個人就是米奇老師。

　　對於米奇老師突然間穿牆而入這個現象，我們同學都見怪不怪了。在米奇老師到我們班上來之前，我們認為電影裏的許多事情，有一半有可能在現實中發生，另一半，也就是人們通常所說的幻想的那類事情，不可能在現實裏發生。但是米奇老師來了以後，我們卻認為電影裏、幻想小說裏以及我們大腦所能想象到的所有的幻想情節，都有可能在現實當中發生——在別人身上也許不可能，但在米奇老師身上卻什麽都有可能。

　　雖然我們見怪不怪，但是，後排的校長、教務主任以及所有的聽課老師都驚訝得眼珠子差點要從眼眶裏掉出來，嘴巴通通張成了“O”形，他們大概都認為自己看錯了。

　　米奇老師站到了講台上，用夜鶯般悅耳動聽的聲音對同學們說：“現在開始上課。”

　　這時班長站起來，張口要說“起立”，米奇老師用手勢阻止了他，對他說：“算了，不用那些虛頭八腦的東西了。兩個月前我到你們班上來的時候，就已經廢除了上課之前班長喊‘起立’、同學們站起來的習慣。今天既然是觀摩課，我們就要讓觀摩課跟平時的課一樣，不要隻做一些麵子上的事情，那樣做說到底對不起同學，也對不起在座的老師，是誤人子弟。沒什麽意思！”

　　我們心裏都打起了鼓：米奇老師這樣做不是在公然挑釁學校的秩序嗎？

　　我偷偷地用眼睛的餘光瞟了一下校長和教務主任，他們的臉色全都成了豬肝色。我那剛剛因為米奇老師終於按時到了課堂上而放下來的心，又提到了嗓子眼上——校領導們不會對米奇老師秋後算賬吧？

　　五

　　米奇老師在黑板上寫下這節課的題目——“太陽的構造”。

　　我的心差點要從嗓子眼裏蹦出來了，“太陽的構造”，這應該是地理老師講的課，跟教數學的米奇老師八竿子打不著。聽課老師們也嘰嘰咕咕地交談起來，以為自己進錯了課堂。

　　米奇老師對聽眾的反應不屑一顧，說道：“太陽是太陽係的中心天體。太陽和地球一樣，也有大氣層。太陽大氣層從內到外可分為光球、色球和日冕三層……”

　　她的話還沒有講完，下麵的聽課老師就炸開了鍋。校長終於坐不住了，在下麵大聲地說：“米奇老師，別忘了！今天要上的是數學課！”

　　米奇老師的臉頓時變得很嚴肅，她用教鞭敲了一下桌子，大聲說道：“校長同學，如果你想在課堂上發言的話，應該先舉手！等我告訴你可以起來發言的時候，你再起來發言。

　　校長的臉再也掛不住了，大聲咆哮道：“你說什麽？”

　　米奇老師說：“任何一堂課，任課老師都是絕對主人，他有權力決定教什麽和不教什麽。校長同學，如果你不想聽我的課，你可以走，反正你不是我們班的學生！”

　　她的話在聽課老師中引起了軒然大波，大家麵麵相覷。

　　校長翻了翻眼，想要當場發作，但是他還是忍住了，低著頭又坐回了座位上。

　　米奇老師大概是他當校長這麽多年來，第一個敢於在大庭廣眾之下公然批評他的老師吧！

　　米奇老師接著解釋為什麽要上地理課，她說：“中學數學課的課程，我早在開學第一個月就教完了。我可以向全世界宣布，我們班學生的數學水平，已經達到了大學畢業的水平，他們完全可以不用再學中學課程了。時間就是金錢，就是生命，我不想因為這次聽課，故意裝模作樣地上一節對他們來說極其幼稚的數學課。而這次期中考試，我們班的同學地理成績落到了全年級的最後，我認為這不是我們同學的原因，而是老師的原因。”

　　聽課席裏麵又傳來了老師們的竊竊私語聲，有一位老師說：“米奇老師真是大逆不道，不但攻擊校長，還在攻擊其他課程的老師呢！”

　　米奇老師繼續說道：“孩子們的地理課之所以不好，是因為我們老師隻是填鴨式地給他們灌輸知識，而不是告訴他們原理，或是帶他們實地走一走。今天我要帶全班同學到太陽上去走一趟。”

　　聽到老師這麽說，同學們終於忍不住了，全都喊了起來：“耶！”“太酷了！”“真棒！”米奇老師說的話都會成真，不管那些話聽起來有多麽荒唐。

　　看到課堂秩序如此混亂，校長又在後麵大聲咆哮道：“太亂了！太亂了！安靜下來。安靜下來。這是課堂，不是自由市場。”

　　米奇老師再一次反駁校長：“校長同學，請不要這樣說。如果我們可以讓學生們在上課的時候心情像逛自由市場一樣放鬆的話，他們學習的效率一定會比繃著筋高出不知道多少倍。”

　　校長再一次被米奇老師的氣勢鎮住，愣在那裏，張口結舌，半天說不出話來。

　　這時，米奇老師閉上了眼睛，像女巫一樣念起了口訣，然後，又用手中的教鞭在空中一揮。我們發現教室的四麵牆壁、天花板、地板一下子變得透明了——我們竟然能夠通過我們腳下的地板看到我們樓下的學生上課的情形，樓下的學生也發現天花板變得透明了，紛紛抬起頭來，大呼小叫。

　　米奇老師又揮舞了一下教鞭，我們都感覺到了輕微的失重，接著，教室像一個突然飛起的透明盒子，整個地朝天空中飛去。

　　同學們再一次發出驚呼聲，而我們後麵的校長、教務主任和老師也全都驚呆了。

　　六

　　透明教室越飛越高，學校看著比指甲蓋還小，而高樓大廈就像玩具模型。不斷地有小鳥從我們身邊經過，它們都驚訝地看著這個會飛的透明盒子以及盒子中裝的人。

　　教室繼續往上飛，漸漸地我們發現自己置身於雲海之中，頭頂是藍得無比純淨的天空。

　　米奇老師好聽的聲音在我們耳邊響起：“太陽的直徑是地球的109倍，太陽的體積為地球的130萬倍，太陽的質量是地球的33萬倍，太陽光線射到地球上要8分鍾時間……請大家坐好了，我們的教室將以光速飛行，8分鍾後到達太陽。”

　　接著，我們體驗到了物理課上老師講的超重，我們每個人都覺得自己的身體像鉛一樣重。很快我們置身於太空之中，天幕漆黑一片，綴滿了星星，美輪美奐。

　　我們還沒來得及仔細觀賞太空的景色，教室就開始加速，我們的周圍出現的是一條一條彩色的光帶。教室繼續朝著太陽飛行。我們感覺到自己在一個光的通道裏飛行，周圍的一切美得無與倫比。

　　8分鍾後，周圍的光帶消失了，我們明顯感覺到教室在減速，一股熱浪迎麵撲來。之後我們又看到了黑色的天幕以及璀璨的群星。不過，最酷的是我們看到了一個巨大的、熊熊燃燒的圓球——太陽。它向外噴著長達數百萬公裏的火舌，壯觀到了極點。

　　喜歡說話的校長又在後麵嘟噥起來：“我們真的要掉進太陽裏了嗎？我們會被太陽燒掉嗎？”

　　米奇老師再次對校長反唇相譏：“校長同學，請放心吧，你連一根毫毛都不會被燒掉。另外，作為校長，你應該比學生更加有勇氣，對沒有見過的事情更有好奇心才對。

　　校長再次被米奇老師鎮住，紅著臉坐回了座位上。其他老師也被眼前的一切驚得目瞪口呆。

　　這時我們看到一股紅色的氣流向我們衝了過來，接著，整個教室的四壁都成了紅彤彤的顏色。

　　米奇老師說：“瞧，這就是太陽風，太陽風是由太陽粒子構成的，其威力很大，會幹擾地球上的無線電傳播……”

　　教室繼續向前飛，這個時候的太陽並不像它在地球上看到的那樣，是一個白色的圓球。不！這是個火紅的星球，我們看到形形色色的、各種形狀的火焰，它們以無比熱烈的方式燃燒著、爆炸著、吞噬著、追逐著、奔跑著……那種壯觀壯烈的景象，我們終生難忘。

　　米奇老師又說道：“同學們，你們想到太陽上去玩嗎？”

　　同學們全都大聲說：“耶！”“喜歡！”“想！”

　　校長再次站了起來想要製止米奇老師的舉動，但是米奇老師的手像拉麵一樣變得有好幾米長，伸到了校長的嘴邊，捂住了校長的嘴巴。與此同時，教室的門自動開了。

　　就在我們要往外衝的時候，米奇老師說：“等一等！”

　　米奇老師像變魔術一樣，從口袋裏掏出了一大把口香糖，朝我們一撒，我們隨即發現自己的桌子上都放著一塊口香糖。

　　“嚼口香糖，再吹成泡泡。”米奇老師說。

　　米奇老師親自向我們示範吹泡泡，當那泡泡吹得很大的時候，突然間它就往裏一凹，把米奇老師整個包圍住了，並順著她的身體變成了一件透明的太空衣。

　　我們照米奇老師的樣子去做，每位同學嘴裏都冒出了一個很大的泡泡，那個泡泡不斷地延伸，到最後像一件透明的衣服，把我們包住了。我們用手扯了一下身上的泡泡糖太空衣，發現它不但很柔軟，而且很堅韌，用手休想撕破它。

　　米奇老師說：“好了，現在可以出去了。

　　就這樣，我們從教室跑到了太陽上。太陽並不像地球一樣有堅實的土地，不，沒有，米奇老師說太陽是個巨大的氣體球，從誕生之日起就在燃燒。不過，這並不太妨礙我們盡情地玩耍——我們大家都在火海當中遊泳，甚至抓起了一團又一團的火球，打起了“火戰”——你一定會問什麽是“火戰”？你一定打過雪戰吧，就是在雪地裏把地上的雪團成一團團球，打到對方的身上。我們在太陽上打的火戰，就是把一團團火焰團起來變成一團團的“火球”打向對方。這個時候我們感覺自己成了奧特曼、成了變形金剛、成了蜘蛛俠、成了超人，那種感覺真是太棒了。

　　時間不知不覺地過去了，米奇老師對我們大家說：“好了，快到下課時間了。大家快回到教室去吧！”

　　我們全都鑽進了教室裏。教室又開始以光速飛向遠方的一顆藍色的行星——地球。

　　當下課鈴聲響的時候，教室又變成了原狀。我們回頭看身後的那些老師，他們的臉色全都蒼白如紙——正如米奇老師所說，大人的想象力不如我們小孩，那些老師缺乏想象力，而且缺乏像我們一樣的勇氣。所以，當他們看見我們鑽進太陽裏麵去玩的時候全都嚇壞了，半天沒有緩過勁兒來。

　　七

　　和米奇老師在一起的日子，每一天都充滿了神奇。時間過得很快，一轉眼期末考試就來了，米奇老師沒有像別的老師一樣把氣氛搞得很緊張。相反，當我們在複習功課的時候，她卻給我們放好聽的音樂，給我們講笑話，放鬆我們的神經。另外，她還時不時地把手放到我們頭上，把我們的大腦清理一番，以提高我們的學習效率。所以，這一年的期末考試，成為我們長這麽大以來最為輕鬆的一次考試，我們都沒有感到任何壓力。

　　成績出來以後，我們的考試成績是全年級第一，不，是全市第一！這學期結束的最後一天，當我們拿到成績單的時候，我們並沒有因為自己成績單上優秀的成績而高興。相反，我們卻聽到了一個令人震驚的消息——米奇老師被辭退了！

　　我們學生對米奇老師被辭退的事情都很生氣，紛紛到校長室去抗議。校長給我們的回話是：“你們的老師是一個怪物，我不允許我們的學校由怪物來教我們的學生，也不允許怪物老師把我們的學生統統變成怪物！”

　　就這樣，我們被轟了出來。原來，米奇老師被辭退是因為她的教學方法太前衛了，與學校的教育體製格格不入。另外，她的許多做法和校長的觀念很不一樣。的確，米奇老師做的每一件事情，似乎都離經叛道，前衛得沒有老師可以望其項背——用左大龍的話說，這樣的教育方法隻有在一千年後的中國才有可能出現。

　　和用傳統教學方法教育學生的老師相比，米奇老師的確是個怪物！

　　米奇老師走的那天是一個下雨的日子，天空飄著雨絲。我們全都坐在教室裏，校長像門神一樣把守著教室的門，不讓我們出去送米奇老師。米奇老師拎著行李，在操場上朝我們微微地笑了一下。我們可以看出，米奇老師的笑有許多的欣慰、不舍以及些許的無奈！

　　我們突然間覺得眼眶有點濕了，有暖熱的液體從眼眶裏湧了出來——我們大家都舍不得米奇老師，看著米奇老師消失的背影，我們大家異口同聲地喊道：“米奇老師，別走，我們想你！”

　　我們發自肺腑的呼喚聲沒能留住米奇老師。從那以後，我們再也沒有見過米奇老師，並且，我們再也沒有遇到過像米奇老師一樣的老師。