這樣學習更有效

簡介

　　長期以來，由於受學校教育的影響，心理學的研究往往偏重於對青少年心理的研究，對成人，包括老年人的心理研究顯得十分薄弱。對此，美國心理學家邁爾斯（Miles）早在1933年就曾提出要注意有關成人心理的研究。他說：“心理學家們對個體出生後的最初二十五年花費了太多的心血，到目前為止。人類行為的探討與商討隻針對生命這個欣欣向榮的階段，其餘五六十年漫長的人生，其重要性並不亞於前者，但仍是一片處女地。”為此，我們在探討成人學習時，不能忽視對成人學習的心理研究，不能忽視它在學習過程中的意義和作用。隻有這樣，我們才能正確分析成人學習的心理，引導他們樹立正確的學習動機，使學習收到良好的效果。