良好的禮儀讓你更受歡迎

第一節 小禮物送到心坎上

　　小學就要畢業了，作為班長，李哲想代表全班同學送給班主任一份禮物，他覺得這份禮物必須要有紀念意義。最後他想到了全班同學的簽名冊，於是他買來一個精美的本子。讓每個同學選取自己一張生活照，貼在這個本子上，並在相片的下麵寫上最想對班主任說的話以及美好祝福。

　　之後，李哲在簽名冊上貼上色彩絢麗的碎紙條，用彩筆畫出魅力的彩帶。一切工作完畢後，李哲把美麗的簽名本送給了班主任。班主任收到禮物後特別高興，他說：“它能夠讓我睹物思人，即便10年、20年之後，當我翻起這本紀念冊時，我也會想起這些美好的時光，想起我那些可愛的學生。”

　　禮物不隻是物品，也是表達了送禮者的一片愛心。送禮的最高境界是將禮物送到對方的心坎裏，即送給對方非常想得到的禮物。那麽你怎樣才能做到這一點呢？

　　一、投其所好

　　如果你的同學是個象棋迷，而你又想給他送禮，這時，你不妨送給他一副精美的象棋，棋子要足夠的大，並加上適當的包裝。當同學收到你送給他的禮物時，除了激動和興奮外，有的隻有感激和感動。如此一來，你們的友誼會加深許多。而且，或許在不久之後，對方會送給你一個很想得到的禮物。

　　二、具有紀念意義

　　當你的某個同學過生日時，你送給他一張親手製作的精美卡片，卡片上是你們曾經的合影，相片下麵親筆記錄著你們曾經在一起做過的有意義的事情，還有你最真摯的祝語。這樣一個充滿紀念意義的禮物一定會讓他愛不釋手，珍藏於自己的小抽屜裏，並在往後不時翻出來感受其中的友誼。

　　三、發掘天賦

　　如果你覺得對方很有觀察力，可以試著送對方一個照相機（不必太高級，普通點即可）。使他利用照相機更加認真地觀察客觀事物和人，以不斷開發他的天賦，培養他的興趣。

　　作家格裏·諾克斯8歲時，收到了一份禮物——一個不起眼的盒式照相機，於是他開始玩照相。他回憶道：“我經常通過相機的取景器觀察客觀事物與人，我明白了景色與人物是怎樣相互關聯、相互依存的，它打開了我的視野，這一點對我十分重要。我收到的不僅僅是個照相機，而是一個使我獲得觀察事物能力的源泉。”

　　四、擴展視野

　　如果你在朋友生日的時候送給他一張動物園的門票，然後你陪伴他一起去動物園參觀，那一定是一個有意義的禮物。你的朋友因為你的禮物拓展了視野，增長了見識，他會更加感動。

　　五、滲透愛心

　　最珍貴的禮物不全是用錢買來的禮物，而是滲透愛心的禮物。如，你的同學家境不富裕，平時舍不得買精美的筆記本，這時你不妨送他一個；你的朋友經常蓬頭垢麵，你不妨送給他一把梳子和一瓶潔麵乳。這樣的禮物會使對方想到你是關心他的，你希望他形成好的習慣。

　　另外，如果你從海邊度假歸來，可以給沒有去過海邊的朋友帶回一些漂亮的貝殼或一幅放大加框的照片。這些禮物都可以體現出真摯的感情及對他人的關心。

　　禮物是否有意義，是否貴重並不僅僅取決於其價錢，如果你能迎合朋友的興趣愛好、理想心願，你就能用盡量少的錢製備最有價值的禮物，而且對方絲毫不會因為你的禮物價格低廉而產生不快，相反他會欣喜地收下。