不要讓孩子輸在心態上

第十二節 “離開”你的孩子

　　對孩子的愛需要理性，需要節製。盲目地愛孩子的父母是“犯罪者”，是“侵略者”。

　　——梁秋麗

　　孩子和父母同睡，似乎是理所當然的事情，因此，父母如果熬夜，孩子也跟著晚睡，那些父母會辯解說，那是小孩不敢自己一個人睡的結果。

　　比較起來，許多歐美人士的態度就跟我們大不相同。我們常可以看到外國影片上，小孩子向父母道過晚安後，獨自一個人回到房間去睡。不管白天怎麽寵孩子，跟孩子多麽要好，晚上一定是孩子自己一個人睡，因為晚上是“大人的時間”，大人和孩子的生活方式必須要區分清楚。

　　歐美人士對何時應該斷然地分別親子關係，有著非常深刻的認識。從小他們就訓練孩子自己一個人睡，也就是想要讓他們習慣大人與孩子生活習慣的差異。

　　而我們的親子關係卻是“二十四小時”的，不管白天、晚上父母和孩子都親密地生活在一起，而不會想到應該分離。

　　並不是說所有的歐美教養方式都是好的，但是從小就讓孩子一個人睡，是培養孩子獨立性的好方法。因為“二十四小時接觸”對孩子的精神成長來說，絕不是件好事，它會影響孩子精神上的獨立。

　　在美國，祖孫幾代同堂的“大家庭”是罕見的，成年子女廝守在父母身邊的極少。孩子中學畢業，就靠自己半工半讀求學，如果孩子所掙錢不足以交學費，父母可以資助，但以後孩子要償還。子女從不希望繼承父母遺產。成家後，不管多麽困難，也不會請父母照料自己的孩子。同樣，父母不管多喜歡孫子輩，也不會承擔撫養第三代的責任。美國的父母，從小就重視兒童獨立精神和獨立能力的培養，因此美國兒童都具有較強的獨立意識，認為依賴別人是無能的表現，以獨立為光榮。

　　一個4歲的美國兒童在彎腰費力地係鞋帶，一個中國學者看見後想去幫助他，卻遭到了拒絕。孩子問：“你知道我多大了？”“不知道，但我想你還小。”“我已經不小了，我都四歲了。”意思是他已經長大了，係鞋帶這類事不需要大人的幫助。這孩子身上體現的自主意識在美國是很普遍的。

　　我們不可能在一夜之間把教育方式全改為美國式，但我們可以借鑒一些，至少孩子能做的事應讓他自己去做。

　　當孩子拿起杯子歪歪倒倒地走過來，一下把水潑在沙發上，你是否把孩子趕到一邊，心疼地去收拾殘局呢？孩子早上起來自己穿衣服，卻總是把袖子穿反，把褲子擰成一團，你是否因為他耽誤了時間而大聲禁止他，並動手代勞呢？你是否每天讓孩子自己洗臉、洗腳、洗襪子、整理床鋪呢？

　　如果你氣急敗壞地禁止孩子自己動手，或者你幹脆去為他服務，那麽你就錯了。

　　要知道，獨立生活能力不是天生的，而要從小加以培養，讓他們逐步養成自己照顧自己的好習慣。

　　其實，沒有一個孩子不喜歡自己做事，“做”是他們鍛煉的機會。孩子一學會走就有幫助媽媽的願望，2歲的孩子就會幫大人拿東西或跑跑腿，3歲的孩子自立願望非常強烈，什麽事都想去幹，但是他們還小，獨立活動能力還很差，常常會把事辦糟。這時，家長就應鼓勵他們試一試，“你自己去倒水。”結果孩子把水潑在沙發上了，你不要責怪他，因為保護孩子的心靈遠比保護你的沙發重要。這對他們來說，隻是犯了個小小的“可愛”的錯誤。這樣的失誤，他們長大後自然就會避免了。

　　當布瑞納中學畢業時，富有的父親隻送給他一枚硬幣作為禮物，並附以語重心長的囑咐：“用這枚硬幣買一張報紙，一字不漏地讀一遍，然後翻到廣告欄，自己找一份工作，到外麵去闖一闖吧！”後來取得巨大成就的戴維·布瑞納回首往事時，認為那枚硬幣是今生今世父親送給他的“最好禮物”。

　　可見，培養孩子獨立自主的心態，比饋贈他一筆豐厚的財富更有價值。