戒驕戒躁,永遠保持謙虛進取的精神。父母要告訴女兒,謙虛使人進步,驕傲使人落後。她隻有保持一種謙虛的學習態度,才能夠不斷地進步。否則,過分地驕傲就會成為她的敵人,使她陷入自己製造的泥坑中。
父母要幫著女兒找出驕傲的原因。在現實生活中,女兒平時學習成績較好,經常受到父母和老師表揚。如果女兒的心態沒有調整好,就容易滋長驕傲情緒,甚至會隨意嘲笑別人身上的毛病,過高地肯定自己的能力。
驕傲是女兒獲得成功的絆腳石。科學家巴夫曾經這樣說過:“切勿讓驕傲支配了你們。由於驕傲,你們會在應該統一的場合固執起來。由於驕傲,你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助。而且由於驕傲,你們會失掉客觀的標準。”父母要告誡女兒的是:她現在取得的成績隻是代表了一個階段的、局部的水平,並不意味著已經獲得成功。尤其是在學習上,知識是無邊的海洋。如果女兒被暫時的成績衝昏了頭腦,恰恰反映出她沒有廣博的見識。
著名學者笛卡爾說過:“愈學習,愈發現自己的不足。”父母要告訴女兒:隻有通過學習,不斷擴大知識麵,儲蓄更多的信息,才能真正領悟到“學無止境”的深刻含義。女兒取得一點成績沒有理由過分驕傲,而是應該把眼前的成績作為一個新起點。
驕傲會讓人變得浮躁,女兒一旦驕傲自滿,就會聽不進別人善意的批評,總處於盲目的優越感之中。女兒盲目地驕傲就是夜郎自大,井底之蛙,目中無人,自以為是。這樣,女兒怎麽能夠進步呢!對女生驕傲自滿的心態,父母切不可放任自流,必須及時加以矯正。
過分驕傲的一個表現就是不能夠接受別人的正確批評,這是父母和女兒都不可以逃避的問題。能否接受批評意見,是女兒進步的關鍵。如果女兒能夠接受別人的正確批評,就可以清楚地認識自己的缺點,保持一種謙虛的學習態度,不斷地充實和完善自己。
萌萌已經小學六年級了,是個愛學習的女生。由於學習成績優異,漸漸地變的自負。在學校裏,萌萌表現得非常清高,從來不主動與學習成績差的同學說話,隻和班裏幾個成績好的同學一起玩,因為她覺得自己高人一等。甚至對於任課老師,萌萌也不太尊敬。她認為老師的水平不過如此,通過自學也能夠學到很多知識。
有一次,因為數學老師批評她做作業不認真,就與數學老師爭執起來,言談舉止流露出對老師的輕視。萌萌的父母知道這件事後,決定好好和女兒談一談。
爸爸是萌萌最敬重的人之一。一天晚飯後,爸爸對萌萌說:“老師批評你,並不是他看不起你,而是對你嚴格要求,希望你獲得更大的進步。爸爸不是給你講過‘良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行’嗎!如果老師不批評你,你也不會怨恨他,可是你卻不能夠發現自己的缺點,也就不能夠進步。關心、愛護你的人才會批評你。他批評你,可是你卻因此怨恨他。萌萌,你是那麽聰明懂事的孩子,怎麽會怨恨關心你的人呢?”
萌萌聽了深受觸動。後來,她漸漸改正了自滿的毛病。
父母要讓女兒認識到:自己年齡還小,還有很多知識要學,現在自己所掌握的知識,隻能算是宇宙中的小小的隕石。驕傲的心態會讓自己變成一個吹漲了氣的氣球,隨時都有撐破的可能。所以,她要認真地學習,聽取老師和父母的教誨,以及同學的幫助。
中國有句古話:“謙受益,滿招損。”父母應該有意識地給女兒介紹一些名人故事,告訴她“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。比如,李存勖和項羽這類人失敗的教訓。回顧曆史,凡是有所作為的人都是在取得成績後仍然能夠保持謙虛奮進的人。如果女兒對這些曆史人物不感興趣,父母可以給她講些寓言。比如:龜兔賽跑、驕傲的公雞等。
父母培養女兒有一個正確的心態,遇到不懂的事情就去請教,不要不好意思,不要死要麵子。父母要讓女兒知道,正確的態度應當是“知之為知之,不知為不知”。不知道的事就鼓勵她老老實實地說自己不知道,抱著一種謙虛的態度,向別人學習、請教。其實,不懂裝懂的人才是最沒有麵子的人,而能夠謙虛地向人請教的人才是值得尊敬和有麵子的人。
此外,在家庭教育中,父母不要包辦代替女兒做該做的事,以免女兒以為世界上的一切事情都很容易。父母有意識地讓女兒去獨立麵對一些事情,讓她意識自己的能力是有限的,人生的道路並不那麽平坦,從而促使女兒虛心學習,取人之長,補己之短,不斷進步。
驕傲自滿是女兒的一座可怕的陷阱,而且這個陷阱是她親手挖掘的,根本意識不到它的存在。父母要提醒女兒不要陶醉於已有的勝利或成就之中,而要永遠麵向著未來,也就是對既有的勝利和成就抱著謙虛的態度。也許有人會認為謙虛等於不自信,是妄自菲薄的表現,這是不正確的觀點。一個真正懂得謙虛的人,必然是看重未來的人,滿懷雄心壯誌的人,希望自己能夠有所作為的人。所以,父母要教育女兒不要妄自菲薄,也不要妄自尊大,做到謙遜好學,不斷進取,成功便不招自來。