渦河恩怨

第一節

　　穿過陰雲密布，迎來萬紫千紅。曆史的車輪轉眼駛進20世紀80年代，曆經滄桑的中國老百姓昂首闊步於改革開放的春天裏。改革的春風給教學工作提出了更新、更高、更難的要求。區教育局任命蔣光遙為區教研室教研員，主抓全區體衛工作，兼任區教師進修學校體育教師、區業餘體校乒乓球隊教練。這次意義非同尋常的“臨危受命”，對於年屆半百、以其奪目的體育教學成績贏得社會尊重和組織信任的蔣光遙來說，無疑又是一次嚴峻的考驗和挑戰！

　　在基層泡慣了的蔣光遙，可不像某些有福氣的人隻掛名不幹事。他整天騎著破舊的“飛鴿”跑東家串西家，逐步摸清了每一所學校的師資、場地、器材、傳統訓練項目。麵對全區百廢待興的現狀，他深感體育要上去，沒有一大批骨幹教師是不行的。但是，原先那些骨幹教師大多已經改行。蔣光遙相信曾在體育教學上做出成績的教師，不是對體育教學不眷戀，而是他們心中埋藏著太多的苦楚罷了！

　　這天，蔣光遙風塵仆仆地趕到青門小學，拉住韓義忠的手，誠懇地說：“老韓，你回來吧！看在老哥的麵上，重教體育吧！全區就看你這個‘十二能’哩！”

　　“不啦，現在我數學課教得好好的，何必再幹那些討嫌的事？”韓義忠邊走邊說，“你別費心了，我還急著上課去呢！”

　　一句不軟不硬的話，給蔣光遙吃了個閉門羹。誰知道過了兩天，蔣光遙又樂嗬嗬地把韓義忠堵在辦公室門口。

　　“老韓，上次老哥跟你說的那件事，你想好了沒有？”

　　“想啥？我不是給你說過了嗎？我吃體育的虧還少嗎？就是誰給我背來一座金山，也休想說動我再跟它打交道！”

　　“老哥知道你受了不少委屈，但論創傷，老哥不比你差。人要往遠處看，總記著過去的不愉快怎麽行？老哥隻牢記著你在訓練中取得的成績，其它什麽也記不得了！”

　　蔣光遙一邊說，一邊搬著指頭，把韓義忠訓練的學校女排、足球、田徑、氣槍射擊等項目在省、市、區曆屆運動會上取得的成績，如數家珍一一列舉，韓義忠不由得心顫抖起來。

　　是呀，為了取得這些成績，他付出了多少心血啊！然而有多少人能看到他的辛苦呢？自己還不是被人整得死去活來？於是，他狠了狠心說：“老蔣，你走吧！我決定的事情，十頭牛也拉不回去！”

　　蔣光遙悻悻而去。韓義忠望著他的背影十分內疚，後悔自己說話太衝，不該讓這位熱心人難堪。不過也好，這下他斷然不會再來了！

　　然而，韓義忠猜錯了，沒過幾天，蔣光遙又來了，這次他沒有到學校，而是到韓義忠位於郊區的家裏。一見麵蔣光遙就說：“老韓，我和局領導商量過了，想把你調出來研究‘三跳’運動，你要多少時間給你多少時間，需要誰幫忙就讓誰幫忙。至於材料、繪圖、修改、校對、推廣，全由我包了！你用一冬一夏寫的那些初稿，早該見見陽光啦，老壓在箱底怎麽行？”

　　韓義忠感動了，眼裏閃著淚花。他緊緊抓住蔣光遙的雙手，激動地說：“我算老幾，也讓老哥三番五次來請？憑你老哥這顆火熱的心，兄弟跟你豁出命幹也情願！”

　　精誠所至，金石為開。一大批中老年體育教師被蔣光遙一一請出“山”來。一個以這些骨幹為主的區體育教學研究組成立了，幾十個乒乓球、籃球、足球、航模、“三跳”訓練點開始了緊鑼密鼓的活動。