那些回憶，和紫雲英有關

第十一章 兩個男孩的故事

　　都說兩個女孩之間容易發生故事，她們會吵得一塌糊塗，會鬧得一塌糊塗，會哭得一塌糊塗，還會笑得一塌糊塗。

　　兩個男孩，也會有屬於他們的故事。

　　老班日記

　　我剛吃過午飯，便有學生來報告：淩軒的飯卡不翼而飛了。

　　我一邊朝男生寢室走，一邊想：這間寢室住著的六個孩子，都品學兼優，除了剛入學時發生過一次穿錯校服事件，這裏還沒有發生過亂拿別人東西的事呢，淩軒的飯卡，怎麽會不翼而飛了呢？

　　寢室裏隻有淩軒一個人在。

　　“淩軒，這是怎麽回事啊？是你自己不記得把飯卡放哪裏了，還是真有同學拿了你的飯卡？”我問。

　　“我把飯卡拿出來放在床上，就去上了趟廁所，從廁所出來，飯卡就不見了。”淩軒說，“我記得是把飯卡放在床上的。”

　　“當時有哪些人在寢室裏呢？”我問淩軒。

　　“我去上廁所的時候，楊文、李青和卿竹都在寢室裏。”淩軒說，“我從廁所裏出來的時候，他們也在呀，他們都說沒有動我的飯卡。他們還說，我上廁所期間，沒有外寢室的同學進來。真是奇怪了。”

　　是啊，真是奇怪，楊文、李青和卿竹不會合謀做了這件壞事吧？這幾個孩子都陽光單純，乖巧懂事，誰會犯這樣的錯誤呢？

　　“飯卡裏有多少錢？”我問。

　　“昨天充了一百元進去。”淩軒說，“這是我這一周的生活費。”

　　淩軒說這話的時候，挺著急的，是呀，一周的生活費，現在都沒有了，對於一個孩子來說，可算是一件大事情。

　　我從口袋裏拿出一百五十塊錢，對淩軒說：“把這些錢拿去，買一張飯卡，再充值一百元，先解決吃飯問題。”

　　午休時分，我分別找了楊文、李青和卿竹談話。

　　楊文說，中午，他回寢室後，為了避開食堂打飯高峰期，便一直趴在床上聽英語，沒注意寢室裏發生了什麽事情。

　　李青說，他回寢室便忙著在陽台上洗衣服，沒有注意淩軒的飯卡。

　　卿竹來到我的辦公室，我笑著說：“卿竹，你挺聰明的，你幫老師分析一下，淩軒的飯卡是怎麽丟的？”

　　好一會兒，他都沒有說話。我繼續打趣道：“你是不是模仿神探，已經進入推理程序了？”

　　沒想到卿竹突然說了一句：“老師，你是在懷疑我嗎？我不缺錢花，我不會偷淩軒的飯卡。”

　　卿竹這麽一說，反倒讓我感覺不好意思了。

　　“再說了，我根本不把淩軒的一切東西放在眼裏。”卿竹不屑地說，“他的東西，髒！”

　　“卿竹，老師並不是懷疑你拿了淩軒的飯卡，隻是想請你來幫老師分析一下，好早日找到飯卡……”我說，“你不要有思想包袱……”

　　看著卿竹離去時的背影，我不禁想起了穿錯校服事件。

　　去年，初一新生剛入學不久，學校便為孩子們統一定製了校服，要求孩子們在集會的時候統一著裝。有一天，因為臨時迎檢，學校廣播通知孩子們穿好校服，迅速到操場上集合。我們班的孩子基本到齊，就差卿竹了。

　　過了一會兒，卿竹氣喘籲籲地跑來，氣急敗壞地扯著淩軒的校服，說：“脫下來，這是我的！你怎麽亂穿衣服，真不要臉！”

　　“這……是我的衣服呀！”淩軒說，“你自己找不到衣服，卻來怪我。”

　　我及時製止了淩軒和卿竹的糾紛，讓他們先安靜地參加集會，校服的事會後再說。

　　集會結束後，我隨著淩軒和卿竹來到了寢室。事情是這樣的：

　　學校廣播通知集會的時候，淩軒正在打掃公地，他急忙打掃完畢，在操場上站滿了同學的時候，才趕回了寢室。他見地上有一件校服，以為是自己的校服掉在地上了，撿起來穿上便跑到了操場上。他哪裏知道，那個時候，卿竹還在廁所裏呢，地上的校服是卿竹的。而淩軒自己的校服，還疊得整整齊齊的，放在衣櫃裏。

　　淩軒給卿竹道了歉，卿竹的臉陰著，勉強接受了道歉。

　　想到這裏，我不禁問自己：難道卿竹還把校服事件放在心上，想借飯卡的事來報複淩軒？

　　卿竹日記

　　老班，我總覺得您有些偏心眼。為什麽淩軒的飯卡丟了，您就會懷疑到我頭上來呢？難道，在您的心目中，我就是最合適的小偷人選？在您心目中，淩軒就是最完美的？

　　還記得那次校服事件吧？淩軒明明知道那是我的校服，因為我在校服的衣領上畫了竹子，他為什麽還要穿上我的校服就跑，害得我沒校服可穿？滿操場的同學，隻有我一個人沒有穿校服，這不是在羞辱我嗎？事後，他一聲“對不起”，就逃避了責任，而我的內心所受的傷害，誰來給我修複？

　　老班，您明擺著就是在偏袒淩軒。

　　我真是不明白，淩軒是從鄉下來的，完完全全就是一個土包子，有什麽值得老師和同學們偏愛的？

　　初一入學的時候，淩軒穿著一件廉價的T恤來報到，一看就是個沒見過世麵的農民。可他就是嘴甜，一見您就喊“老師好”，您就對他笑臉相迎，還誇他“好可愛的孩子”。而我呢？我來報到的時候，沒有喊您“老師好”，你連看都沒看我一眼，便問我姓名、年齡、家庭住址等。

　　說實在的，我打心底裏看不起淩軒。在各科任老師麵前，他裝出乖巧聽話的樣子，所以，您讓他當了學習委員。那些科代表，都像被他灌了迷魂湯似的，都像他的跟屁蟲一樣，聽從他的指揮。班裏的同學，也特別喜歡把難題拿去請教他，還特別喜歡和他打成一片。我討厭他整天除了學習就是和老師同學拉關係，好像班裏誰都是他的親人似的。我就是要有自尊，我就是不願意和許多同學一般見識，尤其是淩軒！我憑什麽要去討好別人？我生在城裏長在城裏，我憑什麽要和那些鄉巴佬打成一片？

　　我特別討厭數學老師！我的數學成績越來越差，他負有不可推卸的責任。上數學課的時候，淩軒等人特別愛舉手回答問題，還多次上講台去為全班講題，數學老師特別愛表揚他們。我才不和那些鄉巴佬一般見識，我就不回答問題，我甚至想在數學課上搗亂，拿點顏色給數學老師看看。有好幾周的數學課，我都睡大覺。一開始的時候，數學老師會把我弄醒，然後裝出一副語重心長的樣子，對我說：“一節課不聽，落下了知識點，以後就聽不懂了……”我才不吃這一套，憑我的聰明才智，我課後自學，一樣可以考高分。

　　有一次，正在課堂上做夢的我，被數學老師揪醒了，他瞪著一對大眼睛吼道：“要想睡覺，就回家去睡！不要在這裏丟人現眼！真是越來越不像話。”

　　我覺得數學老師在全班同學麵前掃了我的麵子，便大聲回擊：“你憑什麽管我？學不學，是我自己的事！你以為你是什麽特級教師呀？有能耐的，早就調到最好的學校去了……”

　　然而，我發現，我的數學成績慢慢地掉隊了，考試的時候，不光是一些難題做不出來，連一些最基本的填空題選擇題，我都會做錯。一次數學測試，我竟然不及格。其實，我可以及格的，有一道計算題，如果數學老師給我步驟分，我就可以及格。但是，數學老師肯定是故意掃我的麵子，滅我的威風，便沒有給我步驟分，讓我不及格，讓我在全班同學的麵前丟人現眼。所以，我恨數學老師，我不想上他的課，不想做他布置的作業，更不願意正眼看他。

　　雖然，我別的科目成績還很好，但因為數學成績的下降，影響了我的總成績。這兩次學月測試，我的名次都排在淩軒的後麵。我一見到淩軒，心裏就來氣。老師們喜歡他，同學們圍著他轉，領獎台上也總是有他的影子：三好學生、優秀學生幹部、文明禮儀示範生、小小校園書法家、校園十佳歌手……

　　老班，難道，我真的沒有淩軒優秀嗎？我覺得是您太偏心眼了。

　　除了您，別的科任老師也不喜歡我。初一的時候，我沒有認真學英語，英語老師多次批評我，甚至還罰我抄寫單詞；我沒有默寫對古詩，您也罰我把寫錯的字抄寫二十遍；數學老師還用教鞭打過我的手；有一天晚上我沒有按時歸寢，生活老師瞪了我幾眼，還罵我是個“夜不歸寢的夜遊神”……所有這些，我都一一記在心裏。一想起這些，我就想找個人來發泄心裏的不痛快，所以，我時常想揪住一個人就打，打得他遍體鱗傷，打得他跪地求饒。

　　我不敢打別人，但我可以打自己。有一次我用圓規刺自己的手臂，刺了好多小洞，血珠從小洞裏浸出，我的心裏產生了一絲絲快感。

　　老班，您別再這麽偏心於淩軒了，那樣，我會越來越恨您和他。

　　淩軒日記

　　今天，發生了一件讓我很內疚的事情：我誤穿了卿竹的校服，讓他沒有校服穿。

　　其實，我真的不是有意的。我掃完公地，急急忙忙地跑進寢室，看見地上有一件校服，以為是自己的，撿起來穿上就往操場跑。不過，這件事也真是怪我，在穿衣服之前，怎麽不仔細檢查一下衣服呢？卿竹的校服衣領上畫有竹子，這我是知道的。要是我細心一點，就不會發生今天這件事了。不過，我向卿竹道的歉是真誠的，盡管我知道他心裏還在怨我。

　　其實我知道，卿竹一直對我懷有成見。有一次，我的書掉到了地上，他經過的時候，明明看到了，卻還是裝著沒看見，一腳踩在了我的書上。不過，我真的不怪他，書被踩髒了，我可以撿起來，用紙巾擦幹淨。還有一次，他看見我們在討論一道數學難題，便故意把籃球拍得很響，見我們都沒有理睬他，他又故意把籃球扔過來，打在我的頭上。當時，我的頭真的很疼，但我還是笑著對他說：“夥計，你這手法，真是太準了啊。”我是不願意因為這些小事傷了同學之間的和氣。爸爸媽媽和老師一直教育我：“在學校裏，學習為人處事和學知識同樣重要。”所以，我非常注意和老師、同學們處好關係。

　　還記得開學的時候，學校頒發了上學期的“三好生”獎勵，我領完獎，把獎杯放進了桌肚裏，出去上了廁所，再回來的時候，我發現，我的獎杯掉在地上，摔壞了。其實我知道，這是卿竹做的，我領獎回來的時候，看到了他那雙充滿怨恨的眼睛。

　　書被踩髒了，可以擦幹淨；頭被籃球撞疼了，過一會兒就會好；獎杯摔壞了，以後還可以得到。然而，對於我來說，友誼是很珍貴的東西，我真的不願意看到我和卿竹之間，像仇人似地相處。其實，我一直把卿竹當好朋友，但是，我真的不知道自己到底做了哪些對不起他的事情，讓他如此恨我。

　　其實，我很想和卿竹坐下來聊聊天。但我知道，我想和卿竹聊天，是不太可能的，因為他太排斥我了。不過，我真的想給卿竹提幾條建議：

　　一、不要把同學當敵人。卿竹有一種“天下唯我獨尊”的觀念，成績好的他嫉妒，成績差的他看不起。別人關心他，他覺得別人狗咬耗子多管閑事。別人給他提意見，他認為別人是在找他的碴兒……總之，他不願意友好地和同學們相處。

　　二、好好學數學。班主任和數學老師都挺關心卿竹，數學老師還利用課餘時間給他補數學，但他不但不領這份好意，反而故意和班主任、數學老師唱反調，故意不學好數學。這樣，最終受害的是他自己呀。

　　三、融入班集體。記得老班曾希望卿竹出任副班長，但卿竹執意不肯。數學老師也準備讓卿竹任數學科代表，這樣也能增加一些學好數學的信心，但他還是一口回絕。當班委，其實就是做老師的好幫手，為班集體服務，還能培養自己的能力，有什麽不好呢？

　　四、別再心態扭曲。當然，我不知道把“扭曲”這個詞用在卿竹身上，是不是有些過分。但是，我覺得，卿竹看誰都不順眼，誰的意見他都聽不進去，總認為全世界的人都對不起他，把所有的人都當成仇人，這樣，對他自己不利，對別人也不公平。

　　寫到這裏，我真想對卿竹說一聲：“卿竹，我願意和你成為好朋友！”

　　柳飛飛日記

　　今天，我感到好委屈！

　　上數學課的時候，卿竹有意搗亂，用紙團扔我。我撿起來展開一看，上麵畫著一個大笨鵝。我知道，卿竹是在罵我是大笨鵝，因為我的數學總是不及格。我生氣了，便在紙上畫了一隻癩蛤蟆，上麵寫上一句：“想吃天鵝肉的癩蛤蟆，數學不也不及格嗎？”又揉成團兒，給卿竹扔了過去。

　　有千裏眼美稱的數學老師發現了紙團，他不隻是沒收了紙條，還把我和卿竹叫到了辦公室，狠狠訓了我們，說了些“數學成績本來就不好，還不努力，將來一定要後悔”之類的話。

　　我和卿竹從數學老師辦公室出來，剛回到教室，正好碰到淩軒，他對我說：“柳飛飛，上次的數學作業，你錯了三個大題，抽時間我給你講一講吧。”

　　“好的好的。”我高興地回答，“真是太謝謝你了。”

　　淩軒坐下來做作業的時候，卿竹的眼裏，好像要噴出火似的瞪著淩軒。我有些生氣地對卿竹說：“你幹嗎呢？這麽看著人家，要吃人啊？”

　　現在想來，這就是卿竹打我的導火線，我明明知道他對淩軒沒一丁點兒好感，並且是恨之入骨，我怎麽還要理他們之間的那點破事兒呢？

　　“我什麽也不幹，我就看看癩蛤蟆。”卿竹馬上把火氣發到我身上，說，“你滾遠點，當心我對你不客氣！”

　　“誰是癩蛤蟆啊？”我柳飛飛在班裏出了名地潑辣，我會怕區區一個卿竹嗎？我接著說，“嗬，你敢對誰不客氣？剛剛在數學老師辦公室，你不是客客氣氣的嗎？”

　　我這麽一說，仿佛揭到了卿竹的短處，他的火一下子就上來了，大聲說：“我扔紙團，數學老師根本沒看見，都是你畫的癩蛤蟆惹的禍。”

　　卿竹明明就是狡辯嘛，明明是他扔紙團兒在先，為什麽還怪我？我氣急之下，便指著卿竹的鼻子說：“是呀，的確是癩蛤蟆惹的禍，就是你這隻想吃天鵝肉的癩蛤蟆……”

　　哪知我的話還沒說完，卿竹便操起衛生角裏的一把掃帚，朝我打來。我被他重重地打了好幾下，感覺特別疼的是頭部。我一摸，頭部起了個青疙瘩。

　　“你憑什麽打我？”我一邊哭一邊問。

　　“我早就看不慣你，早就想打你一頓了。”卿竹像瘋子一樣大喊，“你和他們一樣，看不慣我，還說我閑話，打死你也活該！”

　　卿竹說話時的眼神，我一輩子也忘不了，那簡直是瘋狂、憤怒，是我在同學的眼中從未看到過的眼神。

　　我知道，卿竹聽不得我說他是想吃天鵝肉的癩蛤蟆，因為，好長一段日子以來，他和我們班成績最差的女生楊月月關係非常好，大家都認為他們在談戀愛。

　　上課的時候，卿竹會時不時地背過老師，給楊月月遞一張紙條，上麵畫個貓啊狗的，總會讓楊月月開心一笑。下課的時候，卿竹會和楊月月一起，講笑話，聽MP3，或者一起看漫畫書，或者找些簡單的題來給楊月月講。

　　有一次，我從他們身旁經過，不小心把楊月月的書碰掉了一本，卿竹斜了我一眼，說：“看不慣我就明說，不要拿書撒氣。”

　　天地良心，我真的沒有別的意思，我隻是不小心而已。我耐住性子向卿竹解釋：“你們在一起，不管做什麽，都不關我的事，我有什麽看不慣的？”

　　“我們在一起做什麽了？我隻不過給楊月月講英語，礙你什麽事了？我們又沒有做見不得人的事，有什麽值得你說的？”卿竹吼了起來，“你經常用那種不可思議的眼光來看我和楊月月，我真想揍你！”卿竹說著說著，便站起身來，揮動著拳頭。

　　要不是老班湊巧進了教室，我想，卿竹的拳頭一定會馬上落到我的身上。

　　其實，卿竹的心思，我早就看透了。他渴望友情，希望男生女生都能和他成為好朋友，然而，他的嫉妒心又太強，心思又細，誰的成績比他好他就看誰不順眼，老師對誰好一點他就開始恨誰，誰和誰走得近一點他就懷疑人家在說他的壞話。所以，他總是沒辦法和同學們成為好朋友。我還能感覺到，卿竹特別想和淩軒做好朋友，但是，因為淩軒太優秀，他對淩軒簡直就是羨慕嫉妒加恨，所以，一直以他為敵。楊月月是班上成績最差的學生，也沒什麽好朋友，卿竹和她走得近一些，也是可以理解的了。

　　我理解卿竹的心思，但我不理解他今天打我的這種做法，還說打死我也活該。我原本不是一個喜歡到老班那裏告狀的人，但他卿竹下手真的太狠了，我隻有哭著向老班告狀。不過，我還是聽老師和爸爸媽媽的話：要學會原諒別人。雖然卿竹始終沒有承認他的錯誤，始終沒有向我道歉，我還是對他說了一句：“卿竹，我可以原諒你，但我真的希望你能改！”

　　我真的希望卿竹能改。

　　老班日記

　　卿竹這孩子，惹出大禍了，他用掃帚打柳飛飛，柳飛飛的身上出現了傷痕，腦袋上還被打出了一個大青疙瘩。

　　一向潑辣的柳飛飛，哭著跑到我的辦公室，掀開身上的傷痕讓我看，特別是腦袋上的那個大疙瘩，真是把我嚇得不輕。柳飛飛一把鼻涕一把淚地向我哭訴卿竹打她的經過，聽得我火冒三丈。這卿竹啊，還真不讓我省心，我找他談過多少次心，給他講了多少道理呀，他怎麽就一點也沒聽進去呢？我趕緊把卿竹叫到辦公室，然後電話通知雙方的家長，請他們馬上來學校一趟。

　　在雙方家長未到來之前，我開始做卿竹和柳飛飛的思想工作。柳飛飛雖然潑辣，但還算聽話，很快就不出聲了，安靜地聽我教育卿竹。

　　我對卿竹說：“同學之間，要友好相處，就算柳飛飛說錯了什麽，你可以和她理論，也不應該動手呀……”

　　“她下賤！也活該！她該死！”卿竹搶過我的話，大聲說，“我早就想打她了，打死也活該！”

　　“你！”一旁的柳飛飛又被激怒了，她歪著腦袋，準備還擊卿竹，我用眼神製止了她。

　　我繼續做卿竹的思想工作：“卿竹，你想想，我們這個班集體在年級中是非常優秀的，老師和同學之間，應該和睦相處……”

　　“我不喜歡這個學校，這裏簡直是監獄；我不喜歡班上的老師，他們一個個都不喜歡我；我更不喜歡班上的同學，我恨不得把他們一個個打死！”卿竹說，“他們對我所有的不好，我都記在心裏，總有一天我會報複！要是爸爸媽媽同意，我早就退學了……”

　　卿竹的話，讓我打了個寒戰。才初二的孩子，心裏裝著的，怎麽隻有陰暗隻有仇恨呢？

　　談話沒辦法繼續下去的時候，卿竹的爸爸媽媽來了，學校德體處的領導也來了。

　　卿竹的爸爸媽媽聽我講了事情的經過後，卿竹的爸爸揮起手臂，我來不及阻攔，隻聽“啪”的一聲響，卿竹挨了重重的一巴掌，卿竹用手捂住被打過的臉，狠狠地瞪了他爸爸一眼，說：“有機會，我會連你一起打死！”

　　談話沒辦法進行下去。我們避開卿竹，和卿竹的爸爸媽媽一起分析了卿竹的思想和行為，最後我們給卿竹的爸爸媽媽建議：把卿竹帶回家，好好地給他做思想工作，還有必要帶他去見見心理醫生，因為，從目前的情況看，卿竹的思想已嚴重偏激，還略帶扭曲。

　　卿竹的爸爸媽媽帶走了卿竹，我的心，還是揪得很緊。唯一讓我感到欣慰的是，柳飛飛對卿竹說了一句話：“卿竹，我可以原諒你，但我真的希望你能改！”

　　我也真心的希望卿竹能改。

　　卿竹作文

　　卿竹回校後的一次學月考試，語文試卷上的作文題目是“好想說聲對不起”。卿竹在試卷上寫下了這樣的文字：

　　……

　　軒，我好想對你說聲對不起。

　　從初一進校以來，我就把你當成敵人。其實，你有很多優點，你陽光，你寬容，你熱愛班集體，你關心同學，你很全麵，真的算得上是德才兼備。我偷偷地站在窗外聽過你唱歌，悄悄地翻看過你寫的作文，還模仿過你的字跡想把字寫得像你的字一樣好……但是，因為我心眼太小，你的優點越多，我越不能接受你。每當你考得比我好的時候，我會在心裏罵道：“你個鄉巴佬，怎麽不去死！”每當老師們表揚你同學們讚美你的時候，我會恨得咬牙切齒，恨不得把你吞下去。

　　軒，真的對不起！

　　還記得飯卡事件嗎？當時，你把飯卡放在床上，便進了廁所，我借機在你的床上坐下來，拴了拴鞋帶，便把你的飯卡拿起來，壓在了那個大家都沒有用的破熱水瓶下。後來，老班懷疑我拿了你的飯卡，這更加深了我對你的恨，我認為老班是在袒護你。其實，是我自己犯錯誤在先，怎麽能怪老班呢？怎麽能恨你呢？後來，我越來越看不起自己，越來越覺得自己是小人，所以，我趁大家不注意的時候，又把你的飯卡從熱水瓶底下拿出來，放回到了你的床上。或許，你知道這件壞事是我做的，但你一直沒有揭穿我，這讓我感到更加愧疚。

　　軒，我好想對你說聲對不起！

　　軒，其實，好久以來，我就想和你做朋友，但是，我容不下你的優點，又怕你笑話我的數學成績差，所以，我反而把你當成了敵人，處處和你過不去。但是，你一次又一次地原諒了我，我卻還說你貓哭耗子假慈悲。軒，在你的眼中，我是不是一個特別不講理的人啊？

　　以前的我，太要麵子，太偏激，看誰都不順眼，誰取得了好成績就會把仇恨加到誰的身上去。你知道我為什麽那麽狠毒地打柳飛飛嗎？當時，我和柳飛飛剛接受過數學老師的批評，又遇上你說要給柳飛飛講題，我見你和別的同學相處得那麽的融洽，你是那麽的深得人心，我心中的恨，一下子爆發了出來，我沒有理由對你動手，便把氣撒在了柳飛飛身上。也正因為打柳飛飛那件事，我被爸爸媽媽帶回了家。回到家裏的那些日子，爸爸媽媽天天給我做思想工作，家裏還多了一位阿姨，說是怕我落下了功課，來輔導我學習的。現在想來，那位阿姨一定是爸爸媽媽請來的心理醫生，她陪我聊天，聽我說心裏話，和我做遊戲，帶了幾本書來和我一起讀……漸漸地，我意識到了自己的錯誤，那個時候，我多麽想飛到學校，向你，向老師，向同學們說聲對不起啊！

　　軒，我的數學成績越來越差，我真希望你能幫我補一下，你會幫助我這個一直以你為敵的同學嗎？

　　軒，我好想對你說聲對不起，你會給我這個機會嗎？……

　　老班日記

　　當我看到卿竹寫的這篇題目為“好想說聲對不起”的作文的時候，我的心，著實溫熱了好一會兒，我決定借此機會，讓卿竹和淩軒成為好朋友。

　　在發試卷的時候，我首先拿著卿竹的試卷，叫了淩軒的名字。淩軒來到我麵前，我輕聲對他說：“好好看這篇作文。”淩軒領著卿竹的試卷，會意地點了點頭，回到了自己的座位上。

　　我按以往的習慣，慢慢地發著試卷，每個學生來到我的麵前，我都要對他（她）的試卷進行簡單分析。今天，我分析得更多一些，我是想多給淩軒一些時間，讓他好好地讀卿竹的心裏話。

　　試卷發得差不多了，淩軒把卿竹的試卷交回到了我的手中，我驚喜地發現，淩軒在卿竹的作文後麵，用非常漂亮的字批了幾行：

　　竹，能讀到你這些文字，我很幸福，真的。從字裏行間，我感覺到，一個陽光帥氣的男孩，正朝我走來。竹，在我心裏，你一直是我的好朋友，隻是，很遺憾，以前你沒有感覺到而已。其實你有許多優點：聰明、細心、好學、執著……這些都是我應該向你學習的。竹，初二的時光馬上就要溜走了，初三的衝刺時光，很快就要到來，讓我們一起衝刺，讓初三的陽光，更加燦爛吧！

　　當我把帶著淩軒的批語的試卷，發到卿竹手中的時候，我發現，卿竹的臉上，有了一絲久違的笑意。

　　新的一周，班會課的時候，老班來了一次座位大調換。當老班讓卿竹和淩軒成為同桌的時候，同學們都大吃一驚，仿佛在問：“讓這對冤家成為同桌，可以嗎？”

　　然而，卿竹和淩軒的臉上，卻溢滿了陽光。