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第25章 陸地的圍困(9)

  葛雲龍見天背個獵槍下湖底打兔子。開始時,他是打著玩兒。這家夥喜歡遊遊蕩蕩,不愛老在一個地方呆著,就像不斷地尋找新的女人一樣。但現在,他要以打獵謀生了。湖底一片片濃密的野草,成了兔子藏身的好地方。好像陸地上所有的兔子都跑到湖底來了。他的槍法不怎麽準,每天打十隻、八隻,賣十多塊錢,很不錯了。有槍法好的一天打二三十隻,挑到一條街去賣,極好出手。不論在飯店還是在居民家,野味都大受歡迎。

  阮良仍在湖底尋找。

  康老大辦了個識字班。

  而大批年輕人去一條街打短工了。

  12

  後來佘龍子一直在想,如果當初去當東湖縣的縣長,會不會好一點呢?

  那時,上級曾三顧茅廬請他出山。他雖然無黨無派,卻是眾望所歸,深得人心。因為他是抗日英雄。

  就在他埋葬萬裏浪不久,日本人來了。日本人的汽艇在湖上橫衝直撞,比萬裏浪還要凶殘,於是他帶著他的船隊又和日本人幹上了。他的船隊被日本人毀過七次,七次都是船毀人亡。他也多次受傷,隻是憑借水性好才死裏逃生。每次,大夥都以為佘龍子和他的船隊完了。漁民們藏在葦蕩裏,遠遠看著深夜的湖麵在槍炮聲中火光閃閃,都忍不住渾身發抖。他們知道,在那血與火的拚殺中,吃虧的總是佘龍子的船隊。他們武器差,木船的速度也遠遠比不上汽艇。他們是用血肉和身體與鬼子的大炮機槍較量。佘龍子的船隊被毀滅七次,他就重建了七次。整整打了八年,日本人投降了。漁家子弟死了幾千。那都是最優秀的子弟。佘龍子一身三十多處傷痕,原本一個英俊後生,變得如同鬼形,醜陋不堪。

  可他是湖的靈魂,人們尊敬他。

  那時,有許多漂亮的漁家女願意嫁他。佘龍子卻選了個最醜的姑娘做了妻子。他想過幾年安定的日子,好好地當一個漁民。有時,他去看望那些死去的漁家兄弟們的父母和妻子。沒有人報怨他。他們把他當英雄看待,他們把他的到來看成一種榮譽。他們請他喝酒,吃飯。他時常覺得對不起他們。一天晚上,他喝醉了,被留宿在船上。朦朧中,一個年輕的女人鑽進他的被窩。他吃了一驚說不能這樣,朋友之妻不可欺。可那女人說你還我男人來!就幽幽地哭了。他慌忙阻止,不讓她哭。她的公公婆婆就在旁邊緊鄰的船上。女人說他們知道,留下你就是這個意思。他無話了。他沒法還給他男人,隻能把自己的身子交出去。酒意和女人年輕漂亮的肌膚使他衝動,而黑暗又遮去了自己的醜陋。那女人又說了好多話。她想要個孩子,她太孤獨。而那時女人改嫁又幾乎是不可能的。可說最後的障礙掃除了。她終於讓他相信他在做一件功德無量的事而不必有任何不安。他和她睡了,她的饑渴的情欲把他引向瘋狂。那完全是一種新鮮的體驗。那時,他在女人這方麵還幾乎沒什麽經驗。他的妻子是他接觸的第一個女人。但那個醜姑娘自卑極了。她從來就沒有主動過,她隻是像個奴隸樣服從他。

  後來,他和許多寡婦好上了,差不多都在相同的景況下。他曾經很自責,這和當年的萬裏浪有什麽差別?但他很快就釋然了。萬裏浪是強暴,而自己沒有。她們總是淚水漣漣地乞求他,他總是到處受到女人們的歡迎。她們用最好的酒招待他,他是她們心目中的英雄和帝王。他從沒有像現在這樣意識到自己的重要。戰爭結束時,那種因為沒有帶回她們的丈夫而產生的真誠內疚沒有了。她們不要內疚,不要賠禮,隻要男人。當他在醉意蒙矓中摟著那些饑渴的女人和被她們蛇一樣盤繞在身上時,他甚至有一種赴湯蹈火的悲壯和獻身精神。從此,他像個仁慈的上帝到處行雲布雨。

  他不再是一個普普通通的漁民。他不要再去一網一網地打魚。他常常駕著小船在湖上巡行,謙遜地接受人們的敬意和款待,滿意地看著漁民們在沒有任何侵擾的情況下撒網捕魚。然後,隨便而不失威嚴地聊些什麽。沒有人嫌他醜,他的一臉傷疤隻讓人尊敬。

  剛解放,天下初定時,上級確曾三次請他出任東湖縣縣長,都被他婉言謝絕了。此舉不啻石破天驚,把佘龍子在漁民中的威望一下子推向峰巔。縣長!了得嗎?日他姐!可人家不幹。當年範蠡功成隱退,也不過如此罷。事後,當人們以崇敬的目光問及時,他隻是淡淡地一笑,仿佛根本就沒那回事。這就更令人肅然起敬。於是漁民們到處都在傳說,佘龍子是要和咱們共患難哩!人家真是的,人家!……嘖!……

  佘龍子還要當什麽縣長呢?

  他已經擁有一切。

  那時,他是那樣深深地愛著他的湖。他感到湖麵從沒像今天這樣平靜這樣美,他的漁民們從沒像今天這樣可愛。他離不開湖。湖是他的全部生命和信仰。他的血液裏流動的都是湖水。假使有人敢於破壞湖的平靜和漁家安居樂業的日子,他會像當年那樣毫不猶豫地率領大家和他們拚殺。他當然會!他會像雄獅保護母獅和幼獅一樣撲上去。他會像帝王保護他的臣民那樣去征戰。

  可是水沒有了。

  佘龍子和他的湖同時失去了炫目的光彩,一切都變得沒有意義了。

  湖心島。

  一座廟一樣的石屋子矗立在上頭。

  湖心島其實很小,方圓不到半裏。在幾百裏湖麵上,它隻是一塊凸起的黑色岩石。但它處在四湖交匯點上,就顯得極其重要了。多少年來,它不僅是漁民們判定方位的標記,而且是遇險時的避難所。平時,就沒有人住。

  那座建在湖心島上的石屋子,本是一座廟。還是解放初佘龍子三辭東湖縣縣長之後,漁民們為他修建的。為活人立廟,古時也不多見。佘龍子聞訊後趕來,堅決表示反對,要大夥把廟拆了。誰知大夥比他更堅決,說這廟無論如何不能拆。你要是不同意塑身,就請你住在這裏,俺們供著你吃喝。有你老人家(那時佘龍子還不到四十歲)鎮守湖心島,這四湖就太平哩!然後就跪倒一片,其誠感人。

  既然關乎四湖太平,佘龍子就沒話講了。他把大夥一一扶起,抱拳謝過,已是熱淚雙流。那一刻,他真希望有個什麽強盜突然出現,他好一試身手,表白心跡。

  從此,這座石屋就成了佘龍子的住所。他並不一年四季都住這裏,但他常來住幾日。他隻要在湖心島上出現,漁民們在湖麵上看到了,就會遠遠地向他揮手致意,就會派人送上最好最好的鮮魚。那時,他居高臨下,注視著湖麵上一片升平,諦聽著悠揚的漁歌,心裏是多麽舒坦啊。

  可這一切都成了過去。

  此刻,他盤腿坐在石屋旁那塊黑色岩石上,像一隻衰老的兀鷹。

  這塊有棱角的黑色岩石,就像當年萬裏浪撞死的地方。再往下就是萬裏浪的墳丘。那是他當年親手為他修建的。墳上荒草疏疏,在臘月的寒風中搖曳。

  佘龍子空茫地看著那束晃動的枯草,感到萬裏浪正在墳下向他招乎。他在嘲笑他,又在可憐他。

  他忽然覺得萬裏浪比他幸運得多,也富有得多。他是帶著湖的全部美色和富饒死去的。當年那一天一夜的惡戰,真正取勝的是他。

  他為他築了一座墳。他把一切都帶進了墳墓。

  漁民們為他修了一座廟,可那隻是一座冰冷而空蕩的石屋子。

  他往四野轉動著蒼老的頭,不見湖麵流光溢彩,不見白帆遠影,不見漁民們向他歡呼致意,更不見有人給他送來肥美的魚蝦。還有,女人們呢?他的那些千嬌百媚像蛇一樣盤繞在他身上的女人們呢?……

  佘龍子恍惚意識到,他被遺棄了。像一條再也無用的令人生厭的老狗,被丟在這個孤零零的荒島上。

  隻有萬裏浪為他做伴。

  13

  康老大辦了個識字班。

  這事很有些湊巧。有一天上級來了幾個人,說是檢查兒童入學率,說是發現漁家孩子入學率最低;說是現在機會難得,漁民都在岸上;而且一時不會回湖上去,要辦識字班,把漁家孩子都集中起來,進行學齡前兒童教育。至於經費和師資當然都是自己解決。

  於是就找到康老大,請他當老師。

  上級領導原以為這是件很棘手的工作。一個戴花鏡的老頭樣的領導人講了很長時間話,也就是動員大家把孩子交出來的意思:孩子是國家的,是不是?我們誰都沒有權利不讓他們讀書是不是?咱們還是個文盲大國,是不是?

  媽的這怎麽行?爹是文盲,娘是文盲,不能讓孩子再是文盲!是不是?我兒子就是個大學生嘛。那個雜種上了大學就瞧不起我了,瞧不起也很好嘛!說明你有資本了。我說雜種,你以為你爹就是個笨蛋?好,咱們比試比試。你上大學,老子也上。結果咋?隻用三個月,老子就拿到一張大專文憑!他小子已經上了三年,至今嘛也沒拿到!哈哈哈!……我的意思大家懂不懂?就是要全民教育!全民大學生!到那時候,什麽美國,什麽日本國,都叫它們……塵土……莫及!

  於是漁民們都鼓掌,熱烈地鼓掌!

  這領導人真好。不擺架子。除了末一句不甚明白,其餘的都明白曉暢。道理雖大卻講得人人都懂。船老大們當場都給孩子報了名。氣氛之熱烈,大出意外。

  其實老大們都有一種遙遠的隱憂了,幹湖的陰影逼使他們想到孩子的將來。也許有一天,孩子們會不得不離開湖到陸地上去謀生,眼下讓他們讀點書沒壞處。再說,這些日子孩子們像一群沒王的野蜂,到處惹禍。昨天狗蛋們打破了三毛的頭,今兒鐵柱抓破了石頭的臉。那天幾十個孩子結夥去半裏外的地方戳弄啞巴,後來又攻打什麽無名高地,被老娘一陣亂棍打下來。狗日的到處添亂!讓他們上學,是再好不過了。反正也花不了幾個錢。

  大家公推康老大和菱菱父女做老師。租了六妹子家三間大瓦屋,識字班很快就辦起來了。

  一切都很順利。

  康老大忙得屁顛顛的。專門買了一件四個兜的褂子罩在外頭,又刮胡子又理發,好像一下子年輕了十歲。那個熱心和高興勁兒,誰見了誰和他開心:“康老大!又當先生嘍!”康老大嘿嘿笑著:“當先生!當先生!嘿嘿嘿!……”

  他真的沒有想到,事過幾十年,又要當老師了。盡管他要教的隻是一群乳臭未幹的孩子,可他照樣高興。教誰並不重要,重要的是他重新拿起了教鞭。那是他沉積了幾十年的夢。他渴望著手裏捧個書本在講台上走來走去,他渴望著在黑板上寫字並聞到刷刷流淌的粉筆末味道。他渴望著看到孩子們求知的眼神。是啊是啊,知識都荒廢了,可是教娃娃們認一些字還是綽綽有餘的。

  報酬並不多。鯰魚灣的孩子就這麽一個班五十多人。每個孩子每月交兩塊錢,除去買些必要的教學用品,他和菱菱平均不過二三十塊錢的收入。大夥一合計,說這太少了。可康老大連連擺手:“夠了夠了!不少啦!”真的,他相當滿足了。而且很感激大家。因為他們給了他一個機會。

  五十多個孩子,年齡參差不齊。一部分屬於學齡前兒童,但大部分早過了入學年齡,有的已經十二三歲。在最初的一些日子裏,課堂上相當混亂,爭吵、打架、隨地撒尿,亂成一團,後來才漸漸像個樣子。老實說,康先生並沒有管理這些孩子的經驗。麵對孩子們的哭鬧和搗蛋,他常常束手無策,隻會說:“這不好,這很不好!很很……”治服這群野孩子,全靠菱菱。菱菱凶得很,她好像憋著一肚子什麽氣,動不動就扯耳朵,而且不準哭。在康老大上識字課的時候,調皮的學生敢喊他“康老大”。而在上算術課時,就規規矩矩。菱菱老是用一種令人發抖的目光盯住他們,手頭的小棍隨時準備敲過去。

  菱菱不高興幹這個,她隻是怕爹忙不過來才答應的。在康老大剛接下這份差事時,老婆和他大吵一通,指著鼻子罵他犯賤,說他犯了教書的癮了,一月才二三十塊錢,當乞丐也比這掙得多。康老大被她罵得汗流浹背,就是不敢爭辯。菱菱實在氣不過,就搶白對娘說:“二三十塊錢誰給你呀?爹幹我才幹呢!”那婆娘正拍著P股跳腳,菱菱一說,她張張嘴再不吱聲。康老大抹一把汗,感激地看了女兒一眼。菱菱一轉臉,差點掉下淚來。她覺得爹真是太窩囊、太可憐了。

  
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