黃陵文典·黃帝故事卷

第十九節 臨死造字

　　老百姓們都說倉頡是為造字而生，因造字而死，臨死前也忘不了造字。

　　話說倉頡發明了許多可以記錄曆史和現實、生產和生活、言論和行動的各類文字之後，不僅給黃帝治理華夏神州帶來了很大的便利，也為他自己記史創造了必不可少的條件。倉頡首先決定抓緊時間將九位史官憑腦子記錄的史料以及各種經驗教訓、技藝分門別類地記下來。

　　當時沒有筆也沒有紙，唯一的記錄方式便是將文字刻在龜殼、龜板或竹簡及竹片上。因此文字在古代叫做符號，刻定下來之後謂之書契。當文字的初期僅僅限於記言、記史、記事時，黃帝的九位史官便因此而丟掉了官職。當文字演變為黃帝的施政工具用以記錄聖言，傳達聖意，充當“聖旨”之後，又使黃帝的三位替身，由地位顯赫的君主代言人變成了朝廷的傳令兵。皇袍不能穿了，龍車也不能坐了，一切君主般的待遇均無法再享受。倉頡因創造文字無意中得罪了12位重要人物，又因黃帝主張首先在宮廷內部試行，辨認使用文字，使朝中百官陷進了頭昏腦漲的咿呀學語背誦“天書”的困苦之中。

　　朝廷官員中，好新思奇者有之，認真學習力求盡快識別應用者亦有之；然而，更多的則是屈服於萬歲的壓力，隻想應付差事，裝裝門麵。

　　倉頡是個潛心鑽研學問的人，隻是一門心思要求大家盡快學好用熟那些已經問世的圖文，沒有也不可能有精力去琢磨別人的想法。與所有做學問的人一樣，倉頡的時間觀念極強，要求嚴格，不允許有半點馬虎和疏漏。這對於那些散漫慣了又無意進取的人來說，是一場災難。他們當麵不露聲色，背後卻怨氣衝天，甚至咬牙切齒，久而久之，倉頡的對立麵越來越多，流言蜚語與日俱增。倉頡對於這一切毫無察覺，仍然從早到晚致力於書契的刻寫，圖文的創造、注釋。一日早朝之後，當刑部侍郎奉命將倉頡抓來打P股時，倉頡不僅不知大禍臨頭，反倒感謝行刑者的對他造字的啟發與恩賜。

　　自從在朝中試行文字的辨認使用之後，黃帝便經常聽到一些對倉頡不利的議論，但黃帝認為：大凡武功蓋世、技藝超群、智慧過人、威名顯赫者，都難免招致非議，因此也不當真。

　　黃帝的寬宏大量和對人才的格外寵愛，使倉頡避免了許多莫名其妙的責難。可是後來關於倉頡與黃帝的小女兒公孫麗人關係曖昧、行為極不檢點的說法，卻使黃帝龍顏大怒。公孫麗人是黃帝的掌上明珠，一直被視為寶貝心肝。黃帝曾宣稱“欲娶麗人為妻者，須有千金聘禮”。正因為如此，黃帝才特意安排倉頡教她識文斷字，練習書契。黃帝不允許任何人對麗人公主說半句重話，更不用說對其名譽的傷害了。如果對公主行為不檢點的是別的任何人，黃帝早已會毫不猶豫地傳旨賜死，可這個偏偏是無以替代的倉頡。黃帝思考再三，還是讓刑部侍郎將倉頡拷打了一番。

　　刑部官宦都是行伍出身，倉頡造字後他們被迫學習識字、刻字，害苦了他們，早就想找個機會揍倉頡一頓以解心頭之恨。如今黃帝有令，真是天賜良機。他們特意為倉頡準備了兩根渾身釘刺的狼牙棒，並將倉頡按倒在金鑾殿上當眾拷打。每一狼牙棒打下去倉頡的P股上立即出現七八個釘孔。打完十來棒之後，倉頡的P股幾乎變成了麻子的臉。奇怪的是每一棒打下去都隻見倉頡齜牙咧嘴，緊皺眉頭，卻不見他喊一句疼痛求饒。就在刑部侍郎百思不得其解時，倉頡這時突然大吼一聲：“別打了，我有話說。”

　　侍郎以為倉頡準備招供，立即下令停棒，哪料到倉頡慢慢從地上爬起來，用雙手捂住P股說：“請問侍郎大人，這個主意是誰出的？”

　　“什麽主意？打P股嗎？”

　　“打P股不雅，當稱之為打臀部。這是你的主意？”

　　“左史大人高抬下官了，沒有天子的口諭，誰敢在太歲頭上動土？！”

　　“謝主龍恩，下官琢磨多時的兩個字終於有眉目，真乃知我者皇天上帝也！”

　　“你死到臨頭了還有心思琢磨你害人害己的書契？”

　　“侍郎兄有所不知，今日是天子見我連日來為抓、打二字，思之再三而不得，這才傳旨讓你當眾抓我打我。果然不出天子之所料，這一抓一打，抓、打二字就造出來了。你看，抓人必須用兩隻手，所以在提手旁畫一個抓人的爪子，便成了抓字；而打人必須手持棍棒，而且棍棒上還有釘子，所以在提手旁加一個丁字，便成了打人的打字……”

　　“因此，你就大叫謝主龍恩？”

　　“天子下令抓、打，意在啟發下官創造抓、打二字。然而天子不曾料到在金鑾殿上抓打，又使下官觸景生情，造出了‘臀’字。臀乃P股的雅稱，原來一直是有音無字，今天在金鑾‘殿’上打肉（月），使我突然想起了用‘殿’和‘月’組合起來造出臀字，不受皮肉之苦，哪有臀字問世，下官豈有不謝主龍恩之理！”

　　“如此說來，你在教麗人公主識文斷字期間也一定是收獲不小囉？”刑部侍郎見這位書呆子什麽都往好處想，便有意引他上鉤，想套出嚴刑拷問時得不到的東西。倉頡胸懷坦蕩，不知是計，便毫不顧忌地說：“這話一點不假，美、妙、嬌、豔等字，就是見到麗人公主之後才造出來的呢。”

　　“能讓下官也長長見識嗎？”刑部侍郎見倉頡已經上鉤，便想步步深入。

　　倉頡仍然非常認真地說，天子是人間第一大官，黃帝的女兒是世上頭號美人，她膚色白嫩，像羊羔一樣可愛，我便在羊羔的羊字下麵加一個大字造出美麗的“美”字，再將女子二字合起來造了個“好”字，將少女二字合起來造了個“妙”字。倉頡認為美麗、美好、美妙還不足以概括這位麗人公主的天生麗質，又根據她過橋時的姿態造了個“嬌”字，根據其係帶綢衣與豔美膚色造了絕代佳人的“絕”與豔麗的“豔”字。

　　有道是言多語必失，一提到麗人公主倉頡便非常興奮，話也特別多，再加上他毫無戒備之心，所以在措辭用語的分寸上難免有欠妥之處。這正好為陷害他的人提供了有力的證據。

　　當刑部侍郎斷章取義、添油加醋地將倉頡如何觀察公主的衣帶膚色，怎樣琢磨公主行走坐臥，如此這般地考察少女的美妙絕倫之處向黃帝稟報後，黃帝再也忍不住了，為了女兒的名譽，為了天子的尊嚴，黃帝決定忍痛割愛，揮淚斬倉頡。

　　黃帝對於倉頡是由至愛轉向至恨，愛得越深恨得越大。他決定對倉頡使用車裂之刑。從千金求一字到委任倉頡充當百官之師，從死囚犯到官居左史，從他發明數目字到記聖言、製書契，沒有一處不滲透著倉頡的血汗，也沒有一處不寄托著黃帝的厚望啊！

　　黃帝這時似乎覺得倉頡既然撕碎了我的心，我黃帝也要撕碎你的肉體。

　　車裂之刑在古代刑法中，是最殘酷的一種，僅限朝廷使用，也隻有朝廷才有可能使用。除黃帝之外，從酋長到諸侯，都不可能擁有五輛馬車；若用此刑，也隻能以馬代車，因而這刑法又叫“五馬分屍”。

　　正值秋後，恰好是開刀問斬的季節。剛交午時，離行刑的時間尚差三刻。倉頡被一群紅衣劊子手們前呼後擁地帶到了法場。他好奇地望著分布在四周的五輛馬車，隻見每輛車後都係著一根又粗又長的繩子，每根繩子的末端都有一個一拉便緊的繩套。所謂車裂就是將五個繩套分別套在犯人的四肢和脖子上，隻等五時三刻一到，“轟隆隆”三聲驚天動地的炮聲，嚇得拖車的馬拉上車輛拚命地奔跑，刹那之間，犯人的軀體便被五馬撕裂為五塊。

　　這種刑法輕易不用。倉頡年僅二十，根本沒見過，當劊子手們將繩套係住其四肢和脖頸時，他突然大喊一聲：“侍郎大人，下官想請教一件事……”那聲音之大，使在場的劊子手們都嚇了一跳。如果不是負責車輛的劊子手們訓練有素地勒緊了韁繩，隻怕不等他把話說完，早已車裂身亡了。

　　“左史大人有何請求但講無妨。”刑部侍郎對這位即將麵見閻君的左史大人也突然客氣起來。

　　“下官聽說斬刑有兩種，但不知除車裂之外的另一種是什麽？”

　　“另一種比車裂更痛苦，是用斤（即斧頭）首先砍去犯人手足，最後才砍去其頭顱。天子賜左史大人以車裂，實在是一片好心啊。有道是長痛不如短痛嘛？”

　　“侍郎大人誤會下官的意思。我倉頡並無意挑選死的方式，隻是想將那個斬刑的斬字造出來再死罷了。”

　　“離行刑還不足三刻，隻怕難以如願。”

　　“臨死之前的人格外靈醒，既然斬刑分車裂、斤砍二種，這車斤二字合為一處即為‘斬’字，何須三刻。可惜今天斬的是我而不是侍郎大人你或麗人公主。”

　　“這是什麽意思？”

　　“我太善良，太坦蕩，太相信天子和公主，太信任似你之類的狼一樣的惡人。不知道人有美醜善惡，臣有忠奸宄佞。不該在你麵前盡說女人的好處，其實與麗人公主在一起時造出來的不僅僅是美好、絕好之類的好字妙語，還有嫉妒、奸佞、妖媚乃至娼妓、姘嫖之類的醜惡字眼。侍郎大人若能將這些醜惡的字轉告給麗人公主和天子，我也就死而無憾了。”

　　“左史大人果然智慧過人，可惜晚了一步，君不見午時三刻已到嗎？”侍郎大人話音剛落，報時官喊道：“午時三刻已到，請斬官行刑！”

　　刑部侍郎立即下令點炮，“點……”字剛剛出口，卻被一聲震耳欲聾的“天子駕到！”給蓋住了。在這千鈞一發之際，黃帝突然單人獨騎闖入法場，“哢……嚓……哢……嚓……”三下五去二地砍斷了車後的繩套，緊接著親自將倉頡扶起來，大聲宣布：“招倉頡為駙馬！三日之後與麗人公主完婚。”招倉頡為駙馬實在是天子不得已而為之。黃帝的小女兒麗人公主人稱千金小姐，隻因人兒太美，聘禮過高，其父又是當朝國君，所以一直沒有人敢上門求婚。轉眼之間，麗人已經十七八歲了。按照十六歲出嫁的古代婚俗，早就錯過了出閨妙齡，仍然在深閨待字。

　　一日，黃帝與國師覡翁同觀星象時提及小女的婚事。覡翁沉思片刻後突然說：“恭喜萬歲，駕喜天子！乘龍快婿，遠在天邊，近在眼前。”

　　“朝中百官，大都年過半百，有幾個40歲以下者，不是才不出眾，便是貌不驚人，不知這近在眼前，從何說起？”

　　“麗人公主千金待字，萬歲又以千金求一字。也可以說公主所待之字，萬歲已用千金求來，實屬天意也。”

　　國師的一席話，使黃帝茅塞頓開。“倉頡要才有才，要貌有貌。他風流倜儻，前途無量，正是乘龍快婿的理想人選，寡人為什麽沒想到呢？”同國師分手後，黃帝一麵安排倉頡給麗人傳授書契，一麵留心考察倉頡的為人和麗人對待倉頡的態度，300多個日日夜夜過去了，倉頡對麗人一見鍾情，麗人對倉頡也意厚情深。隻因既無父母之命，亦無媒妁之言，出身高貴極有教養的麗人公主和潛心事業、忠心侍君為民的左史大人，才將愛深深地埋藏在各自的心底。

　　他們誰也沒料到，喜結伉儷指日可待時，黃帝突然一反常態，要置倉頡於死地。除去造字之外幾乎一無所求的倉頡，臨赴法場時還以為車裂之刑與金鑾殿上打P股一樣，都是黃帝為他安排的啟發式造字之法。在催命的繩索套住了脖頸後仍然念念不忘造字。是刑部侍郎以監斬官的身份，告訴他屬於他的時間已不足三刻時，他才猛然明白是真正的斬刑，才猛然明白是刑部侍郎害了他，是侍郎大人借助女人害了他。一種為造字而生、為造字而死的本能，促使他以有生以來最快的速度造出了奸佞、嫉妒、妖媚、男、嬲、耍等字。

　　麗人公主一直蒙在鼓裏。當她發現倉頡連續三天沒有來教自己識字時，便派貼身丫環梅香到左史府去尋問。倉頡請梅香將他新造出的抓、打、臀三個字帶給公主，並懷著對黃帝的一片感激，講述了他造這三個字的有趣經曆，倉頡說：“隻因臀部傷痛未愈，連日來未能前往拜會，還請公主見諒！”

　　麗人公主看著因挨打而造出來的三個字，總覺得心裏不是滋味，一定要找父王問問清楚。

　　黃帝當時就在法場外圍。他是緊跟在倉頡身後來到法場的，倉頡臨刑造字的舉動使他為之一震：“多麽難得的人才啊！”

　　“父王，兒臣到處找你呢。”

　　“麗兒，你怎麽來了？”

　　“孩兒是為了倉頡的事……”

　　“你怎麽知道倉頡會死，是誰告訴你的？”

　　“什麽？父王要處死倉頡？”

　　“你不知道？！那你來做什麽？”

　　“真是父王的主意，你想讓兒臣終生守寡，你想叫兒臣名譽掃地？”

　　“這……”

　　“當初父王讓倉頡教兒臣識圖文，習書契，是何居心？是為了給人以口實，是為了陷倉頡於不仁不義？”

　　“不……”

　　“父王將倉頡千金求來，委以重任，官封左史，為的就是賜他一死？”

　　“不……不……”

　　“倉頡造字何罪之有？出入閨房繡樓是父王的旨意，因治學嚴謹，而得罪了百官，絕不是為了他自己……”

　　“午時三刻已到……”

　　麗人公主的話，被報時官打斷了。報時官的一聲吆喝，使黃帝猛然醒悟——再不下令救人便來不及了。黃帝飛身上馬，一邊高喊，一邊衝入法場砍斷繩套，並當眾宣布招倉頡為駙馬。

　　講 述：李二伯

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