博文
(2008-04-10 13:08:53)
跑到這多非友好國家人家家裏顯派,還能不跳出幾個搗亂的?藏獨不過是個槍頭而已.[閱讀全文]
(2008-04-09 07:36:03)
都是一種興趣愛好,都是一種經曆熏陶.癡迷了都不好,不論主動癡迷還是被動癡迷.
打遊戲打得好和彈琴灘得好了,都可以掙錢.不過機會都不大.
打遊戲對部分腦子軀體有促進性,彈琴也一樣.幹多了也都沒有什麽更明顯的效果.
會彈琴在大眾場合可能會受老頭老太歡迎,會打遊戲更容易私下和同輩溝通.似乎還是會打遊戲更好.[閱讀全文]
打遊戲打得好和彈琴灘得好了,都可以掙錢.不過機會都不大.
打遊戲對部分腦子軀體有促進性,彈琴也一樣.幹多了也都沒有什麽更明顯的效果.
會彈琴在大眾場合可能會受老頭老太歡迎,會打遊戲更容易私下和同輩溝通.似乎還是會打遊戲更好.[閱讀全文]
(2008-04-08 09:22:44)
西藏獨立不獨立本來就是個力量問題,不是道理問題.西方人,藏毒,台毒都清楚的很.可為什麽要這時候鬧.誰讓你把個奧運搞得過於神聖,自己給自己找命門呢.你想搞麵子工程,把麵子看的這麽重,人家可不正好下手嘛.花這麽大代價,給誰看?西方人會因此當你是天朝上國?有這勁頭有這錢,造兩條航母不更有用,或者把汽車發動機過關,打到美國市場來不更有意義.或者把國內教育好好整理[閱讀全文]
(2008-04-04 21:24:24)
百分之一的天賦（種子），加百分之九十九的陽光水肥除草除蟲除病。選種認種的辛苦隻是百分之一。累死累活都在後麵。但是天賦的重要性缺在百分之九十以上。種子搞錯了，方向就錯了。種瓜得瓜，種豆得豆。非要把豆種成瓜，其實是把瓜種成沒準連豆都沒有。[閱讀全文]
(2008-03-26 10:38:59)
如果你是跟著喝湯的打工仔,上什麽學校怕不如上什麽專業,幹什麽工作更重要.
如果你是狼到哪裏都吃肉的,上什麽學校有沒有(打工)文憑都扯蛋.[閱讀全文]
如果你是狼到哪裏都吃肉的,上什麽學校有沒有(打工)文憑都扯蛋.[閱讀全文]
(2008-03-21 07:46:03)
多數老中或公開人為或潛意識地人為,智力是可推的.體質和性格是不可推的.我人為這是極其錯誤的.固然,人的先天差異是很難改變和彌補的,但很難不等於不能.性格最難,體質其次,智力最容易.因其難而人為不可能,是錯誤的.實際上越是難才越有價值.可以輕易大規模製造的產品,是不可能很值錢的.[閱讀全文]
(2008-03-12 14:18:41)
讀其實也有幾層水平,大體講有認識,明白,體會等等.大多數人大多數時候,眼光停留在認識上麵,好一點的對明白抓一抓,但很少對體會給予足夠重視的.而能不能寫,關鍵就在這體會.不體會思路,不體會用詞,又如何能學到手.沒有自己的思維,沒有合適的用詞,又如何能寫出東西來.所以千萬不要隨便說什麽我孩子有幾年級閱讀水平了.識字水平不是閱讀水平,理解水平不等於應用水平.讀通[閱讀全文]
(2008-03-10 14:01:56)
如果不是住宿學校的話,上完科回家,誰跟誰交流都有限度.隻有多在一起玩才行.這玩一要玩得有技術水平,笨手笨腳的可不行.二要玩得有燒錢水平.檔次低的誰都能玩的,有什麽新鮮.比如玩球,要玩冰球,不玩籃球.八路軍當年都打得起藍球,可是沒點小錢你敢玩冰球?自然而然就把人給分離出來了.[閱讀全文]
(2008-03-06 18:27:13)
主要體育活動都是校外活動，必須靠家長參與。
私校多數人少，場地設施缺乏，體育活動難以開展。[閱讀全文]
私校多數人少，場地設施缺乏，體育活動難以開展。[閱讀全文]
(2008-03-03 12:14:49)
所謂智力首先是接受能力和存儲能力,接下來是計算能力和創新能力.一個電腦如果輸入輸出速度慢,當然算不上好電腦.就算有一個超大硬盤,也是溝深水淺.反之,IO飛快,沒有足夠存儲,那也是狗熊擺棒子.速度地方都有了,聰明吧?!你不學,猶如買個最高等電腦,不加載軟件,一天到晚空運行,再聰明也成傻瓜了.換句話說,允許/最大輸入速度不等於實際信息輸入速度.後者才是最重要的.當後[閱讀全文]
