同時,毛澤東主席吸取金門戰役失利的教訓,就解放海南島問題給四野前委作了重要指示:“渡海作戰完全與過去我軍所有作戰的經驗不相同,即必須注意潮水與風向,必須集中能一次運載至少一個軍(四、五萬人)的全部兵力,與三天以上糧食,於敵前登陸建立穩固灘頭陣地,隨即獨力攻進,而不依靠後援。”“海南島之敵可能較金門敵人戰力差些,但仍不可輕敵&h[
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1949年12月3日,蔣介石主動向“中央陸軍軍官學校”校長張耀明提出,說要檢閱本校幹部學員,再次鼓勵黃埔學生士氣。
“中央陸軍軍官學校”的前身即著名的黃埔軍校,張耀明是黃埔一期學生,正兒八經的中央軍嫡係,“天子門生”。他長期與蔣介石的愛將關麟征搭檔,在抗日戰爭時期立有不少戰功。隻可惜因為與陳誠的關係不佳,因此屢遭打壓。
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《天津橋上》
劉少奇1921年
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身長七尺好奇男
汝何悲憤而長憶
爾之命促數且奇
一生富貴何可期
胡不及時以行樂
飄零千裏
備罹萬難欲何為
人才西渡正紛紛
爾之翹首望何陲
豈欲長征班定遠
杖策以相隨
滿目帶秋思
意蠢情亦癡
天津橋上無人識
隻得遠寄與知己
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“苦澀”的勝仗:中川州男選擇“玉碎”,34名日軍1947年才投降!
1947年4月,第二次世界大戰的硝煙已經消失兩年了,但是在太平洋上的一座小島上,一支34人的日軍小隊卻步履蹣跚的走出了密林。更讓人奇怪的是,這是一支還沒有解除武裝的日軍部隊。
洞穴中的日軍士兵
戰爭已經過去兩年,這批日軍卻直到47年才攜帶著已經“[
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新勢力推翻舊勢力後,經常會發生內部的分裂。
1.美國獨立戰爭打贏英國後,南北分裂
2.推翻清朝後,袁,孫分裂。
3.袁當大總統後,北洋軍閥分裂。
4.北伐戰爭勝利後,國共分裂。
5.共勝利後,毛,劉分裂。
6.毛戰勝劉後,毛,林分裂
7.毛勝林後,四人幫與華國鋒分裂
8.華勝四人幫後,華與鄧分裂
9.鄧勝華後,鄧與胡耀邦分裂
10.鄧勝胡耀邦後,鄧與趙[
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如果一定要給安史之亂一個評價,那麽隻能說它是大唐衰落的“滅國之戰”。
大唐唐玄宗天寶年間,唐朝邊將安祿山和其部下史思明先後發動一場長達八年的叛亂,史稱安史之亂。
公元712年,李隆基登基稱帝,是為唐玄宗,前期的玄宗勵精圖治,重用賢臣,促使大唐進入史上最強盛時期,史稱開元盛世。
然而到唐玄宗統治後期,老爺子開始貪[
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