在我看來,本科階段的算法和優化的課程的難度係數,大概率低於stein的實分析,

不具備高強度的競爭力,隻有強校PHD階段的教材難度係數才是高於實分析的,才有大幅減少被裁員的概率的競爭力!

所以在高中階段不參加數競的學生,也完全能學好本科階段的高階課程。

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