事實上很多大牛教課非常拉胯，某P教授給Junior上課，先三堂課吹逼自己的成就，然後十堂課講了自己五篇論文，當然要承認他

那個領域的專著確實大量就是錄的這位大牛的論文，不過專業課也不是這個講法，好點的學生自學一下很Ok，但是後半段的學生真是學的痛苦吃力收獲又少。這種教授的態度其實就是真的隻care單獨指導的學生。搞科研沒得說，普教對誌不在此的學生意義不大。

所有跟帖： 

• 這種，如果學生能聽懂，其實是機會難得的好課，作者本人告訴你思路是怎麽來的 -trivial- ♀ (321 bytes) () 11/11/2022 postreply 11:46:19

• 讚同，名校的本科生大部分東西可以自學吧，真正需要的就是些許點睛之筆吧 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 11/11/2022 postreply 11:48:26

• 你這不是懂的都懂這樣的邏輯嗎，給本科生講課不能這樣啊，或者說就幾個尖子開討論班，也是可以的，但是對後麵的學生就不好 -zyna2022a- ♂ (0 bytes) () 11/11/2022 postreply 11:53:29

• 所以家長不要過於執著於名校，要根據孩子的特點去孩子最合適的學校才好：） -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 11/11/2022 postreply 11:55:44

• 不是說懂的都懂，是說如果能跟上的話收獲會很大。 -trivial- ♀ (298 bytes) () 11/11/2022 postreply 12:03:25