以前電影話劇等， 演哪個角色的演員， 導演都會給個任務， 為角色寫個小傳， 加深對角色的理解， 從而詮釋得更加貼近角色本人， 當然現在的演員打死也不願意這麽做了， 導演絕對不敢要求演員這麽幹， 否則會被打死。
疫情期間又出不了門， 咱在這兒木事扯蛋玩玩， 給白老師寫個小傳， 這部戲中實際未說清事的就他多， 一個浙江人， 怎麽跑到寧夏教了一輩子鄉村小學的， 一定有故事。
還是小白的時候，是在社會福利院長大的，文革期間基本上是在參加文藝宣傳小分隊到處宣傳毛澤東思想表演節目， 隨著上山下鄉的大浪潮， 從浙江來到寧夏，能吃苦耐勞， 很快就當上了民辦教師，七十年代初， 被推薦去上了工農兵學員的中等師範學校，讀書時遇見也是杭州知青， 甚至也是社會福利院長大的同學， 居然也被推薦到同一所中師， 順理成章地兩人談起了戀愛。
中師畢業要想兩個人分配到一起， 於是按照當年的潛規則， 被分到條件比較艱苦的湧泉村小學，因為都是孤兒， 就沒有什麽家庭牽掛，也沒有很強的回浙江念頭， 倆人在一起， 那兒就是家。
他她就在海固縣湧泉村過起了日子，雖然努力學習當地方言， 但還是沒有學到骨頭裏。
等到知青大返城的時候， 因為已經是公辦教師， 不符合返城條件， 加之還都沒有什麽家長退休可以頂替， 也就隨遇而安地在湧泉村安下家了。
還是無法解釋麥苗師農村戶口的疑問。
所以麥苗媽得是個農村戶口的人。
把這段改掉。
小白在下鄉時遇見了他的小芳，麥苗媽， 麥苗媽是外來戶， 那年頭也是有些盲流的， 否則不好解釋麥苗沒有什麽姥爺姥姥舅舅姨媽啥的。
小白在村裏教書， 有一份工資， 麥苗媽在隊裏幹活， 掙多掙少也不太影響生活， 麥苗趕上第一撥獨生子女， 小白那時積極響應了號召。
這麽一來， 小白是如何堅持在湧泉村教了那麽長時間的書，既沒有想著回浙江， 也沒想著把麥苗送回浙江區見見市麵， 就順理成章了。
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