現實中的判斷,很少有:1.老師有學生2. X是老師 3 X有學生 這種簡單判斷。
比如“這輛車需要保養”這句話,形式上不是邏輯推理。
但這句話講出來,頭腦中已經發生了無數次的邏輯判斷。比如,為什麽選“保養”而不是修養,護養,調養,保護,保障。。。
這些判斷發生在不同層麵,都符合三段論。
偽邏輯專家們忽視了這些真實而複雜交織的判斷,以為組織形式上的三段論的格式才是邏輯,正是認錯了定盤星也。
現實中的判斷,很少有:1.老師有學生2. X是老師 3 X有學生 這種簡單判斷。
比如“這輛車需要保養”這句話,形式上不是邏輯推理。
但這句話講出來,頭腦中已經發生了無數次的邏輯判斷。比如,為什麽選“保養”而不是修養,護養,調養,保護,保障。。。
這些判斷發生在不同層麵,都符合三段論。
偽邏輯專家們忽視了這些真實而複雜交織的判斷,以為組織形式上的三段論的格式才是邏輯,正是認錯了定盤星也。