俺去年聊了個天。一位朋友問,一個單位(他當時說的是棍子,為預防鑽精確的空子,改為一個抽象的長度單位)可以完美三分(理論上必然如此),為什麽數學上找不到這個1/3的的精確數值?
另一位朋友說,因為用了十進製。如果是三進製,就可以勒。
現象與理論之間的空白往往看起來是一小段,而這一段的存在和兩邊的理論的必然性都是更基本的分析工具(比如數學)選擇決定的。而分析工具的選擇又是思維方式決定的。
這種思維就是網,三寸眼還是三英裏眼還是伸縮自如,本質上差別不大。
俺去年聊了個天。一位朋友問,一個單位(他當時說的是棍子,為預防鑽精確的空子,改為一個抽象的長度單位)可以完美三分(理論上必然如此),為什麽數學上找不到這個1/3的的精確數值?
另一位朋友說,因為用了十進製。如果是三進製,就可以勒。
現象與理論之間的空白往往看起來是一小段,而這一段的存在和兩邊的理論的必然性都是更基本的分析工具(比如數學)選擇決定的。而分析工具的選擇又是思維方式決定的。
這種思維就是網,三寸眼還是三英裏眼還是伸縮自如,本質上差別不大。
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你這個三進製的朋友還得再想一想才行,用了三進製,10 就出同樣問題了。用了圓周率,直徑就不定。得一以寧。
-dhyang_wxc-
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01/13/2023 postreply
06:33:51
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是啊,這就是手段的缺陷,而不是現實的缺陷。
-stonebench-
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01/13/2023 postreply
06:41:47
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就三等分綫段而言,衹是表示的方便問題。分數1/3即精確表示,0.333...也是,衹是不方便。
-中間小謝-
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01/13/2023 postreply
10:11:28
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圓周率則不同,此數本身特殊,確不能以尺規作圖求得,但也可精確表示。
-中間小謝-
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01/13/2023 postreply
10:39:42
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“所用的工具決定得出的結果,提問的方式決定答案。”
-Vivian32817-
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01/13/2023 postreply
17:19:27