這些人都忘記了或者根本不懂

量變和質變之間的轉化關係。。。

政府管，可以像蘇聯那樣100%的管，也可以是50%，25%，或者10%的管。這裏麵的差別可大了。怎麽能一鍋端呢？

而且，所用的例子也存在太多的差別。。。

蘇聯的情況是，全國幾乎100%的事物由政府管。而在歐美國家，即使政府管教育，一方麵管的百分比可以遠遠低於100%， 另一方麵政府也沒有100%的管所有別的事物（金融、經濟、民生等等）。

所以在討論歐美國家政府是否要管教育，要管多少的問題時，隨隨便便那個前蘇聯的例子來作為論據，就有失之千裏的可能。。。

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• 你看到我提出的問題了嗎？怎麽不先想想？ -不明則問- ♂ (971 bytes) () 04/28/2011 postreply 11:20:16

• 中國自古就是教育政府不管，有錢上私塾，沒錢下地幹活 -Bornin1974- ♂ (257 bytes) () 04/28/2011 postreply 11:43:39

• 普遍到什麽程度？能不能給個粗略估計？ -不明則問- ♂ (396 bytes) () 04/29/2011 postreply 07:13:47