也許我們在理性中忘記了人性 （－）

１９７９年，北京。當時，不知道算不算改革開放了，隻是記得我們小學裏，有些孩子開始帶來些＂海外＂的東西。我當時上二年紀，很多事情都記不清了，但記得有一天課間休息時，班主任把我們都留在教室裏。老師很嚴肅，告訴我們一個同學丟了一支水彩筆（那大概是我們班僅有的一套），如果誰撿到或者拿走了，請立刻還給物主。老師說完，就放我們出去玩了。

第二天最後一堂課，數學老師還沒說下課，班主任，教務主任和校長就等在教師外麵了。等數學老師講完了，她們走進來，告訴我們：昨天丟的筆沒有人還，今天下午，又有一支筆被盜。如果誰偷了，五分鍾內還給人家，否則全班搜查。班上沒人吭聲，連最討氣的孩子都靜靜地坐在椅子上。五分鍾過了，老師讓我們把課桌和書包裏的東西都放在桌上，然後她們分頭檢查。最後在一個女生小魏的鉛筆盒裏發現了那兩支筆。

我小時候的老師們都是很和藹可親的，從來不罵人，更不會打人，但都很會講理批評人。當時，小魏被叫起來，老師們開始輪番教育她和我們。她們大概是先講古人再講今人，講講古代有節氣的人，講講現代的活雷鋒。具體不記得了，隻記得老師反複強調：小時候拿人一支筆，決不是小事。小偷都是從小東西開始偷，越偷膽越大，越偷東西越多越大，最後讓警察抓起來，關監獄，成了罪犯，壞人，一輩子就毀了，對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起祖國和黨。。。小魏座位在我附近，在老師的呱呱教導聲中，我可以清晰地聽到她的抽泣聲。雖然我們不是好朋友，但我也不敢看她，我可以想象她一定是低著頭，站在那裏哭。我可以想象如果是我，該是感到多麽羞辱啊。不知道為什麽，我的心好象同她一起在哭。大概一個多小時過去了，老師把小魏留下，要寫條給她父母，我們其他小孩子就回家了。

晚上我正陪著外婆看電視，就聽見有人敲門，出去一看是班主任老師。小魏放學後就沒回家，她父母找到學校來了。老師讓我和其他幾個同學到每個同學家裏去問問，也許小魏躲到誰家了。我可以理解小魏，她父母都是軍人，她一定是怕父母。。。小魏最後在親戚家找到了，她也回來上學了，隻是變得很沉默也不跟大家玩，如果誰要是有東西找不到了，頭一個也會想到她，雖然誰也沒有在她麵前提起。。。學期完了，她就搬走了。

(碼字辛苦，待續)

所有跟帖： 

• 頂一個。 -曲線救國- ♂ (27 bytes) () 05/27/2011 postreply 14:43:05

• 長不了，就是計數用。 -fpxjz- ♀ (0 bytes) () 05/28/2011 postreply 11:22:40

• 對別人要寬 -longhand- ♂ (27 bytes) () 05/27/2011 postreply 17:12:03

• 寬是表現，我總覺得是內心中的某些東西阻止我們這樣做 -fpxjz- ♀ (0 bytes) () 05/28/2011 postreply 11:22:10

• 基督教國家雖然很多人不一定信基督，但是這裏的文化就是基督教文化 -howcan^- ♀ (182 bytes) () 05/28/2011 postreply 12:03:11

• 有位朋友跟我說過一句話， -howcan^- ♀ (164 bytes) () 05/28/2011 postreply 09:04:42

• 確實這樣，在我們眼中“認錯”很重要，所以即不願意認錯，又不放過不認錯的人 -fpxjz- ♀ (0 bytes) () 05/28/2011 postreply 11:21:10

• 認錯的人也不一定放過。 -longhand- ♂ (105 bytes) () 05/28/2011 postreply 15:37:28

• 英文裏也有這說法，（no need to) Beat the dead dog. -howcan^- ♀ (33 bytes) () 05/29/2011 postreply 09:33:46

• 國內的教育方式就是這樣的。。。 -不明則問- ♂ (47 bytes) () 05/28/2011 postreply 14:18:43

• 教育的尺度很重要 -迷途的小白羊- ♀ (29 bytes) () 05/28/2011 postreply 15:37:01