而押韻、對仗、和平仄等格式(或曰約束)無疑是古詩與現代詩歌的一個很大的區別,除卻這些"外在"格式,就內容和意境而言,古文、古詩詞和現代詩歌皆有千秋,因作者水平而異。
個人愚見漏識。
此中小學古文詩詞教育之失敗處:隻講內容之“翻譯”,不教押韻、對仗、平仄之格式
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• 現在的中小學語文老師,大部分也沒有受過古典詩詞的訓練,自然也沒法教了。 -阿留- ♂ (179 bytes) () 02/12/2014 postreply 09:50:18
• 是的。若不注重格式,則中小學教授古文、古詩詞的作用難免折扣 --- 有些偏激^_^ -沁文----古來客- ♂ (0 bytes) () 02/12/2014 postreply 10:02:26