美國的教育有它的問題。但你的分析也不靠譜。略舉一例。

北京上海的分數線低是因為錄取率高，而不是教育質量差。你把其他省的錄取率提高到北京上海的水平，分數線自然就下來了。

用分數線作為標準比較各省教育質量，純屬蘋果比橘子。

所有跟帖： 

• 那好辦，把北京、上海的錄取分數線跟全國其他省市持平，讓所有的中國學生公平競爭。 -nWAY- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 08:55:00

• 錄取的公平性和錄取線的代表性是兩個不同的問題吧？ -湘西山民- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 08:59:32

• 如果連錄取線都不一樣，請問這錄取的公平性如何體現呢？那豈不是在搞地域歧視嗎？ -nWAY- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 10:01:17

• 2: 因為不同年代高中畢業生參考SAT的比例不同, 分數不能直接反映教育質量升降. -湘西山民- ♂ (73 bytes) () 09/25/2012 postreply 09:04:05

• 很好。美國可以繼續把ＳＡＴ搞低下去，反正它不反映美國教育的品質嘛。 -nWAY- ♂ (282 bytes) () 09/25/2012 postreply 10:04:04

• 你又詭辯了． -湘西山民- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 11:05:26

• 請您還是多去讀點書，多去學習，不要在這裏為了辯論而辯論。即便您辯論都贏了，美國的教育您還是拯救不了啊 -nWAY- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 11:41:22

• 美國教育一天天壞下去不是正合您意嗎？ -湘西山民- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 12:09:44

• 不是，在下希望美國能夠和平地解決自己的問題 -nWAY- ♂ (0 bytes) () 09/25/2012 postreply 14:13:31