這個始於skinner 的 棉花糖實驗。但是，並不能說明太多。影響孩子是否去吃有眾多因素。比如，孩子是否饑餓，孩子對提供

的食物是否熟悉，孩子對新食物更感興趣，還是對吃過的食物更感興趣，以前見過類似食品的經曆如何等等，這些因素都是無法確定的，都會影響他的決定。如果有興趣，請看skinner 的 marshmallow 實驗的討論。將近100年之後的腦科學發展到今天程度，skinner 的行為主義理論更有曆史發展意義。

所有跟帖： 

• 等活到年紀大了，又開始感悟人要活在當下，有個棉花糖就吃了吧，等努力等到有10個棉花糖時，牙不好了血糖高了，也享受不了了。 -carryonme- ♀ (0 bytes) () 05/08/2025 postreply 23:24:43

• "芮亞，你真不知道有‘當下’這個詞嗎？“ -金拇指- ♂ (0 bytes) () 05/09/2025 postreply 03:15:32

• 多謝指點！等芮亞認字了，馬上讓她拜讀您推薦的論文。 -金拇指- ♂ (0 bytes) () 05/09/2025 postreply 03:12:09