看“太可怕了,中國學生!”一文,被國人的凝聚力震撼!

來源: sillybird 2010-12-11 22:52:56 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (1320 bytes)

    看到樓下“太可怕了,中國學生!”的視頻,為這個老外敢於維權的行為叫好!!

    這位外教是否能夠獲得教師資格、在中國從教的動機,不是你們這幫匆匆看客動動嘴巴就能簡單判定,你們火上澆油、落井下石的聯合起來欺負外教,是不是對一直以來在國外心理不平衡的一種宣洩呢?真的是很原始的從重心理反應啊!真讓人鄙視!山村裡的教師就更為崇高嗎?任何站在講台上那一刻的老師都會感覺到那份神聖吧?反倒是期末考試得不到分時,那些罷課學生把傳統國人造反有理的嘴臉繼承演繹的惟妙惟肖,那種皮笑肉不笑的哀求,真催人嘔吐!難怪讓外人感到中國另一奇觀:"中國的學生太可拍!

    中國傳統的尊師重教在國外反而處處可見!口語課不進行對話,難道要求外教跪下來求你們嗎?真丟臉!

 

所有跟帖: 

沒上綱線到這裏還, 但任何當過老師的.(我當過), 立刻能看出此君教客能力不夠.. -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (359 bytes) () 12/11/2010 postreply 22:57:24

:)..也有很多好老師, 好外教..感謝他們.. -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (0 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:03:40

我剛去YOUTUBE看了一些回複..你可以去看看...不僅僅是國人的看法哈.. -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (71 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:31:21

這主要是教育體製的問題,外教能夠在離職後指出就很有責任感。因材施教讓學生都滿意,要根據學生人數,係統的教學管理來實現,怎麼矛頭都 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:39:00

體製問題是任何教育體係都存在的, 宏觀的放大不能忽視微觀的原因.. -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (255 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:43:46

一些YOUTUBE上的回複...:) -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (2581 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:39:32

回複:一些YOUTUBE上的回複...:) -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (546 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:41:50

:) 道理擺在這裏, 我隻能說, 如果是我的老師去, 估計三周內, -都是國人- 給 都是國人 發送悄悄話 都是國人 的博客首頁 (270 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:47:13

怎麼矛頭都對準一個外教呢?真是佩服能在中國堅持六個月以上的外教! -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/11/2010 postreply 23:40:21

真佩服他!要是我兩堂課都沒法讓學生參與進來,我都沒臉再教了.沒能力就辭職 -xinliji- 給 xinliji 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 10:54:33

這就是某些人的人性,總是說的比做容易 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 15:30:35

回複:我剛去YOUTUBE看了一些回複..你可以去看看...不僅僅是國人的看法哈.. -duckwade- 給 duckwade 發送悄悄話 (168 bytes) () 12/12/2010 postreply 02:12:16

回複:回複:我剛去YOUTUBE看了一些回複..你可以去看看...不僅僅是國人的看法哈.. -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (35 bytes) () 12/12/2010 postreply 02:13:46

回複:看“太可怕了,中?oslash;學生!”一文,被國人的凝聚力震撼?iexcl; -duckwade- 給 duckwade 發送悄悄話 (247 bytes) () 12/12/2010 postreply 01:06:48

回複:回複:看“太可怕了,中?oslash;學生!”一文,被國人的凝聚力震?sup3;?iexcl; -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (61 bytes) () 12/12/2010 postreply 01:13:21

回複:回複:看“太可怕了,中?oslash;學生!”一文,被國人的凝聚力震?sup3;?iexcl; -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (33 bytes) () 12/12/2010 postreply 01:16:52

回複:回複:回複:看“太可怕了,中?oslash;學生!”一文,被國人的凝聚力?eth;?sup3;?iexcl; -duckwade- 給 duckwade 發送悄悄話 (187 bytes) () 12/12/2010 postreply 02:07:56

看來你不光沒醒,還很爛,總喜歡跟爛得比,人外教不怕槍林彈雨,指正你,還是虛心接受吧 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 02:18:25

請你自己發貼論述what is a picture? -kankantw- 給 kankantw 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 06:11:17

來了一個自大狂命題,如果不是樓上某位換了馬甲,就是壇子裏的病人不少。 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (164 bytes) () 12/12/2010 postreply 06:47:24

what is a picture? 這是那外教最開始要學生回答的問題,"自大狂命題" ??!! -kankantw- 給 kankantw 發送悄悄話 (400 bytes) () 12/12/2010 postreply 08:22:42

回複:what is a picture? 這是那外教最開始要學生回答的問題,"自大狂命題" ??!! -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (171 bytes) () 12/12/2010 postreply 08:49:22

很不想罵人,沒辦法忍不住。 -kankantw- 給 kankantw 發送悄悄話 (98 bytes) () 12/12/2010 postreply 09:14:48

在這個教室裏倒是有著民主自由。 -xkk- 給 xkk 發送悄悄話 xkk 的博客首頁 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 09:23:26

真替這幫學生悲哀。不會沒關係,問呀。老師可能沒有經驗, -zxcvb11- 給 zxcvb11 發送悄悄話 zxcvb11 的博客首頁 (461 bytes) () 12/12/2010 postreply 21:35:21

同感同感,可惜這兒的說人話的不多啊 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:55:04

也難怪,班上拔尖沒空狡辯的也就那麽幾個,此貼打擊麵之廣也是情有可原 -sillybird- 給 sillybird 發送悄悄話 sillybird 的博客首頁 (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 23:04:30

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