高中畢業後，我一時找不到工作，在杭無事可做，就去蕭山爺爺家呆一陣。正巧村裏的小學缺一位老師，我就當起了代課老師。這所小學也正是我轉杭州讀書前讀了三年的小學，可謂母校。一個年級一個班，這學校也就六個班，學生除了本村，還有來自鄰近幾個村的。記得我當時教1-6年級唱歌，是4年級的班主任老師，還得教4年級語文。
唱歌課都是用象大字報一樣的紙，事先把簡譜、歌詞抄好，掛在黑板上。選的大多是當時的電影插曲，如《青鬆嶺》等。在我的記憶中，唱歌課上得都還順利。隻是這語文課，似乎有點鎮不住學生。看他們交頭接耳，不專心聽講，我常常是束手無策。百般無奈，也請其他男老師幫我救過火。隻有考試時，是班上最安靜的時候。說來也巧，那時不知什麽原因，我堂弟正好寄養我爺爺家，就在4年級上課，所以我們此生竟有緣成為師生。
每班有一塊自留地，坐落在校園內，教室旁邊。我班種的是四季豆、茄子等蔬菜。學生課餘在地裏勞動，或出去揀肥料，所以這些蔬菜不用農藥，是有機的。我們把這些有機蔬菜拿到集市上去賣，得到的錢不用上交學校，而是用來給同學們買鉛筆、本子等學習用品。有時學校老師也會向我們買蔬菜的。
下課時，大家都在操場上玩，打籃球、跳繩、踢毽子等都有。賣棒冰的人會騎著自行車在課間來到校園，同學們就會排隊去買。印象最深刻的一次：一位一年級的女生，排在後麵，剛開始吃，上課鈴聲就響了。她不得不把棒冰帶進了教室。那一堂正是我的唱歌課，看著她急急地吃棒冰，把眼淚都吃出來了，我忍不住笑了起來。到如今，想起那一幕，我還會發笑。
學校坐落在公路旁，正好是公路轉彎處，最慘不忍賭的一幕也發生在我代課期間。我班的一位女生，下午放學回家，一出校門，就被一輛卡車撞死了。當時腦漿外流，急忙送去公社醫院，已是回天乏術。窮人家的孩子，就這樣草草安葬了。我心頭的痛，卻是久久揮之不去。
還有一件讓我記憶猶新的事：我的好朋友從杭州特意趕來看我。不巧，那時到公社的長途車不通，她不得不在鎮上下車。25裏路，一路走，一路問，好心的農民為她指路，終於找到了我爺爺的家。她還坐在教室裏聽我上課呢。她的到來，給爺爺、奶奶和我都帶來了莫大的喜樂。她是我一生的朋友，如今一定也會記得此事的。
作為鄉村女教師，這隻是我漫長人生路上的一個小站，但卻給我留下了難以忘懷的印象。正因為這段經曆，上帝讓我看到了自己沒有當教師的天賦。這一段經曆，也決定了我大學畢業後的選擇。當時留校的50人中，讓我們在教學、科研和臨床三個領域作出選擇，我毫不猶豫地選擇了臨床。
英國人有一項傳統，孩子高中畢業後，停學一年，周遊世界，並且打各種工養活自己。一年結束後，由孩子自己決定大學的專業。因為通過這一年，孩子多少已明了自己的天賦和興趣愛好，對他們作出人生抉擇是有幫助的。這叫GAP YEAR。我覺得當鄉村女教師的那一年，就是上帝為我預備的GAP YEAR。
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