或許是年紀大了，忽一日想起當年入團一事
小學畢業那年，趕上試點在小學辦中學，俗稱帶帽中學。中學的課程也就由當時的小學老師授課。一天父親檢查我的作業，發現我做對的數學題被老師打了一個很大的差，他很是生氣，說這老師教的啥？然後給我數學老師寫了一封信，詳述了解題方法。所以初一結束，家裏給我轉學了。
剛到新的環境，遭受冷莫不受人待見再正常不過了，好在我讀書不錯，也能歌一下舞一下，文體活動都能摻和，一學期下來，各科老師都對我印象深刻，也有了幾個走的近的的朋友。
因為讀書好的原因，初二的下學期被班主任委任為學習委員，那時我是班主任心目中的好學生，文體活動積極分子，班級骨幹成員，當然也遞交了入團申請書。升初三的那個夏天，班主任要求我們去做好人好事，班長，團支書等小幹部們就領著同學們出去做好人好事了，如電影散場後給電影院掃地，去餐館撿菜，收拾碗碟，回家我和父親說在餐館我們收拾桌子，有些吃飯的人對我們說下流話，按現在的說法就是調戲，我父親說這不是做好事，也不讓我再去。現在想來，除了家裏不認同這種做法，可能還有安全方麵的考慮，畢竟十幾歲的女孩子，潛在的侵害是家長必須要想到和防範的。當然，不參加集體活動，不去做好人好事，自然被告了。
開學的時候，我在班上被班主任點名厲批，要我寫檢討，還把我的學習委員也擼了，不寫好檢討，不能注冊，而不注冊是領不到教課書的。我急哭了，也很害怕，回去對父母訴說，父親說你們班主任這樣的做法是錯誤的，上你的學，不要理她，不寫檢討，看她敢把你怎樣。但上課沒書不行呀。父親讓我去找找其他的老師問問可不可以幫我，我便去找我的農基老師（就是自然課老師），她是1班的班主任，當時我的物理老師也在場，當我陳述前因後果時，特別的委屈，哭的不能自己。兩位老師互相對視了一下，眼神意味深長。過了兩天，老師找到我，書已經給我準備好了，讓我把錢帶上，放學去她家取。接下來按家裏要求照常上課，不寫檢討，也不提注冊之事，隻是每天回到家，父親會詳細問一下我今天在學校的情況，老師的態度，並告訴我，不用怕她，如果她敢不讓你上學，我們會去找學校領導的。幾天後她黑著臉讓我注冊了，不知道是不是因為我沒注冊，影響整個班級的注冊事宜，無法給學校交差，還是看我上課也有教科書，並沒有被她為難到。這場風波過後，我自然地被劃歸到不受老師待見的群體。班上團支部書記那幫人自然和老師站在一邊排擠我，就這樣度過了初三的一年，入團的事想都能想出來是沒可能的了。
初升高，一般會把初中的班級重新打散分班，由高中老師帶班，就是新的班級，新的班主任了，當時的那個狀況下，我好是憧憬啊，心想這下可是有機會換個環境了。可我就是這種狗屎運，上高一的時候全部初中班原封不動進入高中，連班主任都沒換，憋屈的日子繼續著。她平時也不正眼看我，我也不惹她，但每次考試之後，公布成績時，她都不得不表揚我，作文也常常在班上作為範文講評，就是看不慣我也幹不掉我的狀態，但是入團一事再沒了下文。隔壁四班的同學都知道我的故事，私下聊起來為我憤憤不平。
高中二年級的時候，終於把六個班壓縮為四個班，原來四班的班主任是我的數學老師，所以我被她要到了她的新二班，而我們班的那幾個團幹部也到了這個班。壓抑呀，課間休息就跑樓上找分到另一個班的幾位好友，在樓道裏開心聊天，上課鈴響，又瘋跑回教室，一直和這個新班保持著距離。
國慶節又要發展新團員了，我也被提上了議事日程，但兩個班團組織成員勢均力敵，一方力挺我入團，一方阻撓不讓我入團，僵持不下，然後找到班主任，班主任說這是團組織的事兒，她不能參予決定（是個有原則的人）。也許是為了平衡吧，這次也沒被批準。我班主任私下裏找我談過話，也向我表達了她當時的態度，要我正確對待，不要灰心，繼續努力。不記得當時的感受了，應該還是比較失望和失落吧。
當時高考已經恢複了，高二下學期，學校把各個班學習好的同學抽到快班，各科都配了專門的老師，因為隻有半年的時間就畢業了，所以這個班不設班主任班幹部，上課的時候在一起，所有的活動都回到原班級。又到了五四發展新團員的日子，我又被提了出來，但是仍然沒被通過。後來聽說，當時在討論我的入團問題時，原來的兩派出奇的一致了，說我傲慢，同學關係不好，達不到又紅又專要求，也就是政治素養不夠格，而私下的意思是學習好有什麽用，不給她入團， 看她大學怎麽考。小小的年紀，竟然有這樣想法和心機，在那個兒子可以揍父，妻子可以告夫的年代，亦非常正常，真的太可怕太可怕了。
進入大學，大概有一個月了吧？有天開班會，開完會以後呢，就說團員留下，過組織生活。我收拾了東西，離開教室。和我一起走的，還有另外兩個同學，才知道我們全班32個人，隻有我們仨是非團員。記得當時有點尷尬丟臉，心裏也有點堵，就想要跟誰解釋一下自己曾經的遭遇，自己的委屈，但又能和誰說呢？
沒幾天，組織委員把我們仨找到一塊兒談話，組織委員入學前己經工作了，是有社會閱曆的人，說的有高度，有深度，什麽積極進步，接受組織考驗，爭作有為青年，早日成為組織一員，BlahBlah。但核心思想就是咱班就你們仨不是團員，以後全班活動不方便不是嗎？寫個申請書交上來吧，過程還是不能少的。唉，我幹嘛要入團，全是抵觸情緒。但好像又逃不過了，才入大學，同學之間剛剛認識，都還沒到熟悉的程度，又不願意成為班級的另類，心裏特別不舒暢，堵著那口氣就是不想寫這份申請。和老鄉說起，她說這有什麽難的，申請我幫你寫哈，自己簽個名遞上去不就完啦，我就照她說的辦了。沒有自己親自寫這個申請書，契合了自己不想入團的心態，這自欺欺人的做法讓我平衡了，情緒也宣泄了。
沒多久，我們仨就都是組織的人了。
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